《好仁不好学,其蔽也愚》
主备人:杜玉珍 班级 姓名
学习目标:
1.了解孔子涉及学习的思想
2.引导学生深入地了解孔子对社会人生问题的思考
预习案
预习课文,完成下面习题。
1、给下列生字正音。
葸( ) 弟( ) 笃( ) 贰( )
2、指出下列加点词语的用法和意义。
①其蔽也贼:
②事父母,能竭其力:
③贤贤易色:
④不贰过: ⑤民斯为下矣: ⑥古之学者为己: ⑦勇而无礼则乱:
⑧谨而信,泛爱众而亲仁: ⑨不如丘之好学也: ⑩又闻君子之远其子也: ⑾君子笃于亲: ⑿敏于事而慎于言:
3、指出下列句子中的通假字并解释。
女闻六言六蔽矣乎( ) 好知不好学( )
今也则亡( ) 出则弟( ) 探 究 案
一、阅读第3则选文。孔子推许“好学”的弟子是谁?
二、阅读第
4、5则选文。孔子所说的学的基本内容是什么?
三、阅读第6则选文。子夏的价值取向是什么?他所说的学的基本内涵又是什么?
四、阅读第7则选文。这则选文凸显了古人一种怎样的教育思想?
五、阅读第11则选文。孔子拿典籍教育后进的落脚点是什么?先秦儒家之教与学有何启发意义?
神木中学“352高效课堂”高二语文导学案
《好仁不好学,其蔽也愚》
主备人:杜玉珍 班级 姓名 训 练 案
一、基础夯实
1、辨析下列句子中的一词多义。
贼:其蔽也贼( ) 趋:鲤趋而过庭( )
贼二人得我,我幸皆杀之矣( ) 趋而辟之,不得与之言( ) 几落贼手死( )
其太子丹乃阳会荆轲为贼( ) 是天下之大贼也( )
就:就有道而正焉( ) 闻:子亦有异闻乎?( )
河海不择细流,故能就其深( ) 又闻君子之远其子也( )
2、指出下列句子的句式特点。
A、生而知之者,上也 B、君子笃于亲
C、(我)好古、敏以求之者也 D、陈亢问于伯鱼曰 E、敏于事而慎于言
3、翻译下列句子,标出重点字词、特殊句式。
(1)子夏曰:“贤贤易色;事父母能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”(第6则)
(2) 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(第7则)
(3)子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”(第10则)
二、训练提高:
1.下列句子中没有通假字的一项是 ( )
A.好知不好学,其蔽也荡 B.今也则亡,未闻好学者也 C.学而知之者,次也 D.弟子入则孝,出则弟 2.下列加点词语的解释不正确的一项是( ) A.困而学之,又其次也 困:窘迫,受窘 B.君子笃于亲,则民兴于仁 笃:笃厚 C.贤贤易色 贤:尊重,崇尚 D.敏于事而慎于言 敏:迅速,敏捷
4.下列各项中,加点字古今意义相同的一项是( ) A.恭而无礼则劳 B.虽曰未学,吾必谓之学矣 C.弟子入则孝,出则弟 D.尝独立,鲤趋而过庭
三、阅读下文,回答问题。
太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行(háng)行止。”虽不能至,然心向往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗(zhī,恭敬)回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。 孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言《六艺》者折中(判断)于夫子。可谓至圣矣!(《史记•孔子世家》) 问题:请你说说司马迁是如何评价孔子的?