人人范文网 范文大全

创意写作考试大纲

发布时间:2020-03-02 04:12:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

创意写作考试大纲

一、考试性质

创意写作是湖南大学中文写作实训课程的四大模块之一,主要面向全校文科和部分理工科本科生。本考试是全校统一的目标参照性考试,其目的是科学、公平、准确、规范地测试考生掌握创意写作的基本知识以及运用相关基本知识撰写广告、小说、散文、诗歌等创意文体的能力。本大纲的制定以确保创意写作考试的可信度和有效性为目的,既充分反映创意写作的主要特点,又和当下的文学创作实践紧密结合,以利于拓展学生技能,培养高素质、复合型的优秀本科生。

二、考试要求

要求考生比较全面而系统地掌握创意写作的基本要素与基本技能,熟悉创意写作基本程序、各文体的适用范围及其文体特征,具备较强的创意写作能力。

三、考试形式与试卷结构

(一)、试卷满分及考试时间

本考试满分为100分,考试时间为120分钟。

(二)、答题方式

本试卷答题方式为闭卷、笔试。

(三)、试卷内容结构

广告文案:30分。 现代诗歌:30分。 怀人散文:40分。

(四)试卷题型结构

广告创意分析:1个小题,10分。 广告文案设计:1个小题,20分。 现代诗歌鉴赏:1个小题,10分。 现代诗歌写作:1个小题,20分。 怀人散文写作:1个小题,40分。

四、考试内容

第一章 广告文案

第一节 广告文案及其创意策略

一、概念与本质

定义:

每一广告作品中为传达广告信息而使用的全部语言符号(包括有声语言和文字)所构成的整体。它与非语言符号共同构成有效传达信息的

广告作品。

本质:运用有声语言和文字传达信息的手段,达到说服目的。

二、创意策略及诉求手法

1、创意策略

定义:为实现特定广告目标而在不同阶段采取的对象和应用的方式、方法与特殊手段,它为创意发想提供一个基本的思考框架。 范畴:诉求对象、诉求重点、表现策略、媒介策略。

2、诉求手法

理性诉求、感性诉求、情理结合。

第二节 广告文案的结构与写作

一、文案的内部结构

1、广告语

定义:又称广告口号、主题句、标题句。

特性:简短有力、便于记忆流传、直切企业或产品的核心观念。 功能:信息传播、建构品牌长期价值

2、广告标题

定义:每一广告作品为传达最重要或最能引起诉求对象兴趣的信息,而在最显著的位置以特别字体或特别语气突出表现的语句,主要运用于平面媒体。

标题形态:单一标题、复合标题

3、广告正文

定义:广告文案中处于主体地位的语言文字部分。 主要功能:展开解释或说明广告主题等。

4、广告随文

定义:广告正文之后向受众传达企业名称、地址、购买商品或接受服务的方法的附加性文字。

功能:对广告正文起补充和辅助的作用、促销等

二、传播特性与文案技巧

1、平面媒介

2、广播媒介

3、电视媒介

4、电子媒介

三、产品类型与文案技巧

产品不同,文案的类型、创意诉求重点、风格及基本写作思路都有差异。

1、产品广告文案、

2、服务广告文案

3、企业广告文案

4、公共事务广告文案

第二章 现代诗歌

第一节 诗是什么

一、定义

诗歌是一种审美性的语言表达,通过分行、押韵、意境营造的方式造成一种特殊的美感(诗意)。

二、特点

不只是分行、不只是押韵、语言的美感、诗意的传达。

第二节 诗歌的兴发与诗人的修养

一、诗歌的兴发

二、诗人的修养

第三节 诗歌的表达

一、诗意的酝酿、

二、诗意的捕捉、

三、诗意的传达。

第三章 怀人散文

第一节 怀人散文的概念和特点

一、概念

散文是“集诸美于一身”的最自由的文学体裁。

古代散文:六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。

现代散文:指区别于小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的散体文学作品。

按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔、游记等。 怀人散文:则专指以记事怀人为主要内容的散文作品。

二、特点

怀人散文最大的特色在其记叙的对象是某一个人或几个人,以此区别于其他的写景、记事、议论之作。 特点:

形散而神不散、不拘一格、异彩纷呈。

第二节 怀人散文的写作技巧

一、基本要素

感情真挚,阅历丰富,文采斐然。

二、基本程序

调动记忆——收集材料——构思文体——形诸文字——修饰润色

三、写作技巧

第一组:铺叙背景法,单刀直入法第二组:睹物思人法,抚今追昔法第三组:情感波折法,先抑后扬法第四组:夹叙夹议法,情景交融法

《写作》考试大纲

《应用文写作》考试大纲

《应用写作》考试大纲

《应用写作》考试大纲

创意写作

创意写作

MBA联考写作考试大纲

宣传片创意大纲

北京大学创意写作研究生考试题目

《科技论文写作》课程考试大纲

创意写作考试大纲
《创意写作考试大纲.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档