华东交通大学人文学院世纪英才
暑期“三下乡”活动总结
为积极响应胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向群众学习”的号召，贯彻落实团中央、团省委《关于组织开展2011年大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，经华东交通大学人文学院团委精心组织，在丰城市同田乡乡政府的大力支持下，人文学院世纪英才组织了一次以“‘十二五’宣讲进乡村 新农村规划进农家”为主题的“三下乡”活动。
一、运筹帷幄，精心策划；
为确保我团暑期“三下乡”实践活动的顺利展开和进行，院党委副书记朱新建组织召开会议，精心部署“三下乡”工作，对志愿者进行鼓励，对实践活动的安排和活动进程进行了规划。我团由本院12名不同专业的同学组成，同学们利用各自的学识优势，深入乡村去宣讲国家“十二五”规划、普及农村法律知识、情系农村留守儿童、关爱农村贫困户、深入调研“三农”等问题，共同落实本次活动精神。
二、严格纪律，落实分工
只有保证严格的活动纪律，才能保证活动的顺利进行。党委副书记朱新建本着队员自愿的原则，采取“3+2”的工作组建方式。“3”即三个小分队，每个分队根据自身的社会调研项目开展调研。“2”即两个组，主要负责全团的后勤服务和活动宣传。
在此期间，每一位志愿者都积极准备有关丰城市同乡的各种资料，各种农村社会普法知识，社会调研材料等。在工作实践中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。
三、满怀热情，投身实践
7月9日上午，华东交通大学人文学院世纪英才暑期“三下乡”服务团犹如一条欢快的小溪流注入了丰城市同田乡。到达目的地后，我团受到同田乡政府领导们的热情接待。长时间的颠簸，并没有使志愿者们感到疲惫。一安顿下来，我团志愿者就开赴尚家村，学院党委副书记朱新建积极部署工作，按队按组分工，积极有效地展开了各项准备工作。在后勤服务组工作提前展开的前提下，我团三个小分队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在村委书记的引领下，队员们在尚家文化活动中心设点。志愿者们拿着准备好的宣传单详细地向村民们讲解着国家“十二五”规划的一系列惠农政策，涉及农民增收、民主法治和食品安全等各方面。为了充分了解村民们对国家“十二五”规划的希望的建议，同时也为了反映村民们对政府的期待，三个小分队的队员们决定兵分三路，把“十二五”规划的宣传单送到村里农户家中，还对村民的心
声做了详细记录，真正做到了“集民意，听民声，聚民智，解民难”。队员们冒着酷暑汗流满面地进行讲解，村民们纷纷赞扬他们的奉献精神。我团队员们还专门走访了一些贫困户，了解到他们的实际困难后，主动把筹集到的文具、衣物、电器、牛奶送到他们的手上。
作为当代大学生，我团志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注农村，关心留守儿童、空巢老人。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对 “留守儿童”、“空巢老人” 等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物，将温情和感动在彼此心间流动。
社会实践期间，为切身体验农村生活，我团志愿者在院党委副书记的带领下，来到田间地头帮助当地村民收割稻谷，亲身感受到“双抢”时节收割稻谷的辛劳。志愿者中有的家在北方，这是他们第一次参加稻子的收割工作，从没摸过镰刀的服务团成员们学得很认真。“这次‘三下乡’社会实践活动使我们这些生活在大学校园里的大学生亲身体会到了农村生活的辛劳，学到了平时在课堂里学不到的知识。”院党委副书记朱新建这样说到。服务活动也得到当地村民的交口称赞。
四、整理材料，总结经验；
归校后，7月13日宣传组成员立即整理团队的材料。党委副书记朱新建组织召开“实践归来话成就”主题座谈会，交流体会收获，从中总结此次“三下乡”活动后好的经验，以及不足之处，并为不足之处作了深刻的分析和讨论。
志愿团队的团结、各项分工的细化以及志愿者与工作的有机组合作为本次实践活动中好的经验应当汲取。志愿者们相互砥砺，克服困难，冒着酷暑深入了解农民的所思所想，真正把“三下乡”活动同“十二五”规划落实国家在农村的各项政策结合起来。在进行法律服务时，志愿者们耐心听取村民的困惑，热情地为村民提供详细的解答。然而由于活动时间短，加上志愿者人员不足，使得我团在工作开展中遇到一些阻力。希望此后的“三下乡”活动能够加大宣传力度，吸纳更多的志愿者参与进来。另外，在进行政策宣讲和普法过程中，限于自身知识掌握程度，以及没有准备充分的资料，以至于临阵时无据可查。总的来说，此次“三下乡”活动，我团深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高了自身的创新能力、实践能力，增强了自身的吃苦耐劳精神、奉献精神，为江西“十二五”建设开好局、起好步作出了自己力所能及的贡献。
