2013至2014学年度第二学期数学高年级组
（教学教研）
工
作
计
划
中心小学
2014年2月17日
13至14学年度第二学期数学高年级组教学教研工作计划
一、指导思想
本学期小学数学教研工作的指导思想是：认真学习教育教学理论，加强数学教学的课题与课堂教学研究，积极推进数学新课程的实施。本学期的小学数学教学研究工作，以“科学发展观”为指引，全面贯彻党的教育方针；以镇骨干中学的教学教研精神和学校教导处工作计划为指导；深化教育改革，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，大胆尝试课堂教学改革，用科研促教改、教改促教学，加大教研的力度和深度，多出教研成果，提高教师的业务水平，全面提高我校高年级组数学教师的教研水平和教学质量。
二、教研组人员组成及工作现状
本教研组
五、六年级共有12个班，7位数学教师。其中中年教师2名，青年教师5名，正是一个年富力强的教研组。大部分教师都有十几年以上的教龄，他们热爱教育事业，关心学生，能团结协作，有良好的教研氛围。
三、工作要求
1、认真学习上级教育部门的教育方针，全面贯彻上级教育部门的教育思想。转变教育观念，大胆尝试新的教育模式和教育方法。
2、加大教研的力度和深度，让教研促教学，大力抓好课堂教学质量，向40分钟要质量。科研促教改，教改促教学，加大教研力度和深度，多出教研成果。
3、抓好新课程、新课标的学习和研究，跟上新的教育教学模式。
4、完成学校教导处要求的教研任务。
四、工作目标
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。
2、落实教学常规管理，提高教学质量。
3、加强师资队伍建设，认真学习领会新课程标准，充分发挥骨干教师的示范作用，加强校际交流与协作，提高教师的业务素质和教研能力。
4、认真执行上级教育部门的有关政策和学校的规章制度，完善学校的教学管理，要求每个学期教师听课10节以上。
5、不断学习有关的教育教学理论，提高全体教师的理论水平，用理论指导教学，在教学中积累经验，鼓励教师把教学经验撰稿成论文。
6、深入开展教学研究，大胆尝试教学改革，培养学生的创新意识。
7、按市教研室和镇骨干中学的教研精神以及学校教导处工作计划，今学期本教研组要开展以下教研活动：
(1)、继续开展“一人一课一评议”活动。
安排如下：周小金老师第五周上六6班数学公开课，课题《比例的意义》何少峰老师第十四周上五6班数学公开课，课题《同分母分数加减法》
（2）、开展“三市四校”校际协同教研活动。
（3）、数学组开展“数与代数”专题研究活动。
8、完善教研机构，培养教研、教学骨干，今学期本教研组成员如下：
数学教研组长：（高段）李秋凡组员：
五、六年级6名数学教师
9、组织师生参加上级举办的各种竞赛和教研活动。每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
10、制定明确的质量检查目标。（今学期和上学期的目标相同）
11、继续加强毕业班的教学质量调研工作。
五、具体工作安排
（二月份）
1、做好开学前的准备工作。
2、组织教师认真做好教学常规工作，备好一周课。
3、认真做好新学年开学的各项工作，拟定各班数学科教学工作计划以及本教研组教研工作计划，使新学期各项工作顺利开展。
（三月份）
1、各教师认真做好常规工作，备好课，上好课，分析学生思想、学习状况，研讨对策，落实措施，加强课后辅导，确保成绩有所突破。。
2、开展数学“数与代数”专题教研活动。
3、本教研组开展教研活动。（周小金老师上公开课）
4、参加上级举办的教研活动。
5、教学常规工作月检。
（四月份）
1、收集2014年度教师的教育教学论文，并上送市教研室。
2、开展“三市四校”校际协同教研活动。
3、参加高要市举行的小学数学“数与代数”专题教研活动。
4、组织五年级学生参加2014年广东省小学数学“育苗杯”通讯赛初赛。
5、做好各项工作，迎接市教研室的视导。
6、各班科抓紧抓好授课进度，做好复习，迎接期中检测。
7、做好期中检测后的分析总结工作，表彰先进，激励后进。
8、教学常规工作月检。
（五月份）
1、收集教师论文，参加2014年肇庆市中小学教师教育教学论文评比活动。
2、各班抓紧抓好教学进度，检查了解
五、六个班数学科开展教学工作情况。
3、本教研组继续开展教研活动。（何少峰老师上公开课）
4、参加上级举办的教研活动。
5、组织五年级学生参加2014年广东省小学数学“育苗杯”通讯赛复赛。
6、教学常规工作月检。
7、召开毕业班研讨会。
（
六、七月份）
1、教研活动结束，教研组各成员交流心得，写好总结存档。
2、教学常规工作月检。
3、各班制定数学科的学期复习工作计划，做到有计划，有重点，系统地复习，力争期末检测达标。
4、做好毕业班教学质量评估工作。
5、做好非毕业班教学目标质量测评、评卷工作。
6、召开散学礼，宣布暑假事宜。
