三台县红星小学
2008—2009年度行政班子工作总结
尊敬的各位领导、老师们：
08—09学年度红星小学的各项工作在各级领导的关心指导下，按照县委“实干出实绩，落实见成效”的要求，围绕全县“统筹推进两个加快，奋力开创三台科学发展新局面”的主题，继续按照县教育局“抓安全保稳定，抓队伍塑形象，抓质量促发展”的工作思路，突出“加快灾后学校重建，努力构建和谐教育”两大重点，全面实施素质教育，努力提高教育质量，全校师生上下一心，勤政务实，开拓创新。踏进红星小学，处处显示出和谐气氛。现将我校本年度的工作向各位汇报，敬请大家指正。
一、加快灾后学校重建，大力改善办学条件
1、按照市、县教育局的统一要求，高质量地推进学校的维修加固、灾后重建工作。2008年秋季根据上级有关精神，结合学校实际情况，科学合理的规划了灾后重建项目，2009年3月前认真做好了中心校教学楼维修加固工作。2009年度认真做好红星小学新建项目的各项工作。学校成立了灾后重建工作领导小组并明确重建工作纪律、任务、责任、进度和要求。目前学校新建项目已经设计、审图合格，相应手续正在有序的办理中，三通一平工程已经顺利完成，保证施工单位能够正常进场施工。加强了灾后重建项目的质量监管、资金管理，严把质量关、安全关、程序关，确保灾后重建按规范加快推进
2、仪器设备重置工作。按照县教育局要求完善了学校教学仪器设备的配置，使学校教育技术装备水平达到一个新的高度，为教育均衡发展打下坚实的物质基础。
二、狠抓安全稳定工作，努力构建和谐校园
1、红星小学班子上下一心，牢固树立了“安全就是教育最高质量”的理念，坚持完善制度、落实责任、强化措施的原则，把安全工作落实到常规教育教学活动之中。强化、细化安全工作监管，认真管理。做好了学校维修加固、灾后重建期间的各项安全管理和应急措施。深入排查安全隐患，加大整改力度。强化法制安全教育和培训，经常性的开展了防灾避难安全应急演练，切实提高师生安全意识和自我防护能力。加强了学生安全教育，尤其是流行病、传染病、H1N1流行病的防控，消防安全、防溺水教育。巩固平安校园创建成果，积极主动地与公安、工商、文化、城建、交通、卫生等部门协调沟通，密切配合，多管齐下，切实加强城乡环境综合治理工作，为广大师生营造安全、文明、和谐的校园环境。
2、切实做好离退休教师、临聘人员、社会群众工作，确保学校平安稳定。针对今年各项政策的落实（绩效工资、辞退代课人员政策落实、布局调整等），积极做好了政策解释工作。对群众反映的热点、难点问题重点排查，综合分析，区分类别，建立台帐，及时调处。目前教职工思想稳定，工作积极性高，清理临时代工、代课人员工作已经结束，离退休教师关心理解支持红星小学教育事业；灾后布局调整变化一度引起场镇部分居民的误解，通过协调各方面工作，目前已经得到了他们的理解和支持。
3、坚持依法治校，加强规范管理，维护教育良好形象。继续推行教育行风评议制度，坚持政务公开、校务公开，严格执行好义务教育经费保障机制改革政策，教师中无乱收费、乱订教辅资料、乱办班的行为。强化了学生学籍管理，严格规范转学行为。切实解决好教育热点难点问题，促进学校教育与外部环境的和谐。
三、不断加强队伍建设，切实提高干部、教师队伍素质
（一）建设了一支勤政高效的干部队伍
1、认真组织班子成员学习贯彻党的十七届三中全会、省委九届六次全会和全县领导干部大会精神，以科学发展观统领学校教育教学工作全局。通过专题学习、“三会一课”等不断把全体干部的思想统一到十七大确定的目标任务和落实科学发展观的要求上来。学校行政班子力量正凝聚到了全面实施素质教育、推进教育均衡发展和努力办好人民满意的教育上来。
2、全心全意依靠教职工办学，充分发挥工会、教代会的民主监督作用，建立健全了工会活动制度，提高了教职工参政议政能力，发挥了工会、教代会在师德师风建设中和职评工作中的监督作用；坚持了校务公开，加大了民主监督，增强学校工作的透明度。
3、我校以贯彻落实科学发展观学习活动为契机，继续开展“五好班子”（班子成员好、教师队伍好、工作机制好、办学效益好、社会公认好）的创建活动，树立班子形象；抓班子学习，不断提高领导干部的驾驭能力和管理水平；班子成员深入教学第一线，上好一门课，抓好一条线，联系一个年级，蹲点一个班，注重实干，方方面面不留空档，逗硬落实。学校领导严格自律，身体力行，率先垂范，无论干什么工作，大家是呼之即来，来之能战，战之能胜。形成了“勤政务实、廉洁奉公、勇于开拓、团结战斗”的领导班子。
（二）加强师德师风建设，增强教师爱岗敬业、为人师表的意识
本学年中，我校切实加强师资队伍建设，全面提高教师形象。增强教师的师德修养、法制意识和职业道德意识，培养教师的敬业爱岗、团结协作精神。严格执行了《三台县教师师德师风规范》、《三台县教师师德师风考核方案》，和教师签定了《师德师风建设责任书》，落实了责任制。本年度我校李琼珍、戴贵和、戴富弟、周树全、任宏伟等老教师坚持教育第一线，勇挑重担、无私奉献，工作成绩显著，戴长春、谢莉、张永富、陈冬梅、曾朝阳、彭定强等年轻教师在工作中不讲条件、不分彼此、不分轻重，追求实效，处处以主人翁的心态完成学校的每项工作，李佳英、唐春琼、赖维平坚持在毕业班教育第一线，认真细致的作好了各项工作，保证了毕业班教学效果，张玉兰、陈秀琼从低段对学生行为习惯、学习习惯从严要求，为持续发展打下了坚实的基础，何仲亮、彭亚玲、林楚凯、林绍华坚守在偏远的村小，吃尽苦头、受尽寂寞而毫无怨言。本学年度我校涌现出了16名各级优秀教职工（2008年10月我校郭兴华获得了绵阳市教育系统抗震救灾先进个人，2009年3月谢莉、李佳英获县优秀班主任， 2008年9月黄 伟、李佳英、唐春琼、彭亚玲、陈冬梅被评为学区优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任，郭兴华、谢莉、戴富弟、赖维平、何仲亮、张玉兰、彭定强、杨德华被评为镇优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任），大大提升了我校的社会效益。
四、全面推进素质教育，不断提高教育质量
1、坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为实施教育的根本任务，以创建德育特色学校和校园文化特色学校创建活动为契机，进一步加强和改进学校德育工作。一是继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动。二是降低重心，注重养成教育。以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为指导，以学生行为习惯养成教育为重点，切实加强学生基本礼仪教育，引导学生说文明话、干文明事、行文明路、做文明人，本学年学校坚持每周规范学生一个行为习惯，通过指导、检查、升华，形成学生的自觉行为。三是加强优良传统教育，特别是艰苦朴素、尊老爱幼、感恩教育、知荣明耻等基本品格的教育。四是全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的主题教育，本学年我校坚持每一学月开展一次主题班会展示活动，本学期开展了感恩教育、“
5、12”大地震纪念活动、母亲节纪念、普法手抄报展示等。五是总结、交流和宣传班主任工作经验，加强班主任和德育队伍建设。六是切实加强留守儿童管理、解决了残疾儿童、贫困学生、单亲子女入学难的问题。共同做好关心下一代工作。七是巩固德育特色学校创建成果，成功召开了乐安学区德育工作现场会，促进学区德育教育和谐发展。
2、深化基础教育课程改革，全面提高基础教育质量。进一步深入贯彻《三台县乐安学区关于加强小学管理 进一步推进素质教育的实施意见》，建立和完善教学常规制度，加强教学常规管理。不断深化教育教学改革，切实减轻中小学生过重的课业负担。加强校本研修工作，进一步增强科研强师、科研兴校意识，切实增强教育科研、校本培训工作的实效性，进一步提高课堂教学效率。不断完善学校教育教学质量综合评价机制，努力建立促进学生全面发展、促进教师不断提高、促进学校不断发展的考核评价体系。通过学校全体教职工的努力，学校教学质量稳步上升，2008年8月教学质量获县二等奖，杜德祥、陈冬梅获第十一届教研杯论文三等奖，彭亚玲获三台县优质课竞赛二等奖，彭亚玲、陈冬梅、唐春琼分别获学区优质课
一、二等奖。
3、加强体、卫、艺工作。把加强体育、卫生、艺术教育工作作为实施素质教育的切入点，严格落实小学课程标准，开齐课程、开足课时；广泛开展阳光体育运动，本期集中抓好了两课两操的教学质量，集中训练、展示了校园集体舞，开展好以师生的排球、羽毛球、乒乓球、跳绳为主要内容的“每天锻炼一小时”活动，集中开展了冬季田径运动会、春季师生趣味运动会；抓好预防近视和科学营养工作，大力加强和改进心理健康教育与卫生防病教育；认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，切实提高艺术课程开课率和教学质量，认真开展了“六一”庆祝及校园艺术节活动。
五、积极推进学校和谐校园文化建设
本年度学校在校园文化建设中更注重了文化内涵，以隐性文化彰显学校特色。以创建德育特色示范学校为契机，狠抓了学校浅层次管理，抓好了教室文化、办公室文化建设，建笑脸墙、签名墙、感恩墙、励志墙等400余平方米，历史上的今天、四旗一徽坚持对学生进行爱国主义教育。适时适度的宣传标语、名言警句、温馨提示等积极构建开放、民主、科学、和谐的学校文化，不断拓展校园文化建设的渠道和空间，全面提升学校的文化品位。
六、加强了教育经费管理，严格按标准收费
1、我校严格执行了省、市、县收费政策，规范了收费工作；一是按要求对收费标准进行了规范公示；二是通过张贴宣传画、发放宣传单、召开学生会、家长会、广播会等方式宣传新的收费政策和经费保障新机制；三是杜绝了乱收费现象。
2、严格执行财经纪律，严格经费审批制度，做到大额支出、大宗购物、大型建设先集体研究通过再实施，使学校收支规范、入账规范。
3、充分发挥学校工会、教代会的监督职能，加强学校的校务公开、财务公开工作，加大了学校消赤减债力度。
七、存在的问题
1、要抓实学校的软环境建设。管理上要进一步建章立制，做到学校的一切行为都要有据可依，坚持管理育人，以德育人。
2、学生的行为习惯教育还应该进一步加强。
3、教学教研工作还应该进一步深入，不断提高教学质量。
4、学校（尤其是村小）校园文化建设有待进一步提高。
成绩只能代表过去，发展与提高是永恒的主题，面对新的形势，学校全体教职工将更加振奋精神，与时俱进，开拓创新，努力谱写红星教育新篇章！
