“师德建设年”主题教育方案
为进一步深化党的群众路线教育实践活动，贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，切实加强我校教师队伍建设，全面提高教师职业道德和专业素养，树立我校教师队伍的良好风貌和崭新形象，根据《海宁市教育系统“师德建设年”活动实施方案的通知》和《镇“明责任、践承诺、促和谐”主题实践活动实施方案》，经学校行政会研究决定，开展“师德建设年”主题教育。
一、指导思想
以十八大和十八届三中全会精神为指导，以构建和谐师生关系为主线，紧紧围绕教育事业科学和谐发展的目标要求，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化育人环境，不断满足人民群众日益增长的对教师队伍整体素质的新要求，努力铸就一支敬业爱岗、学生尊重、家长信赖、社会满意的现代化教师队伍。
二、主要目标
通过“师德建设年”活动的深入开展，努力促使我校教师在以
下四个方面有新的面貌和新的提升。
1.教师的政治素质有新面貌。引导广大教师认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。
2.教师的职业理想有新境界。切实增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化、推动社会进步、实现教育现代化为己任，爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
3.教师的师德修养有新气象。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉履行教师职业道德规范，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。
4.教师的整体形象有新提升。教师的从业行为更加规范、职业道德更加高尚，学生、家长、社会对教师队伍的整体满意度有新的提升；广大教师全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，涌现出一大批爱岗敬业、为人表率的先进典型。
三、活动对象
我校全体在职教职员工。
四、活动形式
我们将通过一系列实实在在的活动，着力提升我校教师队伍的整体素质。
1.以建立师德学习制度为载体，提高教职工思想政治素质。
（1）我们继续将定期组织教职工学理论、学政策，努力营造静心教书、潜心育人的和谐氛围。今年重点学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和“感动潮乡〃十佳教师”等优秀教师的典型事迹。
（2）开展遵守师德规范签字承诺活动。我们将安排动员大会签订师德师风承诺书、第三轮“倾情奉献教育，拒绝有偿家教”签名活动，强化教师的责任意识、自律意识。
（3）在教职员工中继续开展“六个一”活动：记好一本学习笔记、撰写一篇心得体会、读好一本好书、签订一份师德承诺、拟定一条师德格言、帮扶一名困难学生，力求全体教职工学有所思、学有所悟、学有所得。
（4）开展“六问教师”专题讨论活动。按照联系思想和工作实际学、带着问题学、把自己摆进去学的要求，组织党员干部撰写心得体
会，认真开展学习交流，牢固树立正确的唯物史观、价值观和执政观。引导广大教职工对照先进典型、对照师德规范，查找自身不足，明确整改方向。以马克思主义统领学校思想政治教育，以共同理想凝聚人心,以民族精神和时代精神激发活力,以社会主义荣辱观塑造良好道德风尚，引导广大教职工树立正确的职业价值观，进一步振奋精神，鼓舞斗志，推进和谐校园建设。
2.以开展“送温暖”、“教职工校园文化活动”为载体，提升教职工的幸福指数。
（1）积极开展面向教职工群众的校园文化体育活动，营造全民健身的良好氛围，缓解教职工身心压力，使“每天锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子”成为大家共同的理念。根据季节、节假日等特点，定期组织教职工开展丰富多彩、健康向上的文体活动。拟在本年度举行“争当好职工，奉献中国梦”为主题的师德建设系列活动，将组织开展教职工征文比赛、唱歌比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛、趣味运动会、联欢活动等。
（2）深入开展送温暖工作。继续努力为教职工办实事、做好事、解难事。加强对困难教职工帮扶互助机制建设，积极做好困难教职工的帮扶工作，把党和政府以及学校组织的温暖送到困难教职工的心坎里。今年将继续开展好对生病住院教职工的慰问工作。重点开展好对家庭困难的教职工，建立特困职工档案，实行动态管理，倡导个人互助和单位救助相结合，随时走访慰问与年终集体慰问相结合。同时还要认真组织好教职工体检工作。
3.以开展优秀教师评选活动为载体，营造创先争优和谐校园的良好氛围。进一步发挥师德先进、名优教师在提升师德修养、加强师德建设方面的榜样和引领作用，积极营造师德师风建设的浓厚氛围。今年，我们继续做好学校优秀教师以及科研、质量、服务、突出贡献等各个单项的先进评比，在全体教职员工中深入挖掘、积极选树、大力表彰、广泛宣传，营造学先进、赶先进的浓厚氛围，推动广大教师依
法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不断提高师德水平和教育教学质量。
