我校学生党员带头作用调查报告
为了解我校大学生党员的理想、信念、志向等价值取向，了解学生党员对我党在新的历史时期发展建设时期的感受、体会和认识，特别是为了解学生党员在群众中的影响和作用，校学生会调研部特组织本次调查。调查采取匿名方式，共发放问卷350份，收回323份，有效问卷323份，有效率100%。其中调查党员人数47人，非党员人数276人。
一、基本情况
大学生党员是党在大学里的一面面旗帜，党员的形象会直接影响到广大青年学生对于党的理解和认识，本次调查主要目的为了解我校学生党员的带头作用。我校学生党员为数不多，很多学生对党的政策还不是很了解，所以此次活动的影响和宣传度也是我们考虑的内容。
二、数据分析
1.对平日是否会特意关注学生党员/入党积极分子的日常行为表现的分析 47.09%的选择了“偶尔关注”，19.45%同学在“时刻关注”，33.45%的同学选择了“不关注”。分析表明，学生平时还是比较关注学生党员和入党积极分子的表现的，群众的眼睛是雪亮的。同时，有14%的同学不知道自己周围谁是党员，这说明我们在学生党员带头作用这方面的宣传太少，以后应该加大对党员的宣传，让学生们了解学生党员的基本情况，同时也增强学生党员在学生中的正面影响。
2.对学生党员在学生中的影响力及是否能起到带头作用的分析
学生党员影响力见图一（非党员）、图二（党员）。由图可视：非学生党员认为学生党员有很强的影响力的占28.52%，认为一般的占到了59.15%，认为没有影响力的占调查总数的12.32%。而学生党员的表述有所不同：学生党员认为在学习和生活中党员都或多或少的具有一定的影响力，认为有很强的影响力的占36.17%，认为一般的占到了63.83%，这在很大程度上说明我校学生党员没有很好的起到带头作用，缺乏影响力，这种情况应当引起学校和学生党员的足够重视。
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图一
图二
3.当同学有困难时，身边学生党员的表现
非党员的表述：52.19%的同学表示同学有困难时身边的党员会主动帮助，10.70%的同学表示身边的党员对此视而不见，36.90%同学表示身边的党员会视和他们的关系如何再采取行动。
党员的表述：76.59%的学生党员表示身边的党员会主动帮助困难同学，
4.26%的同学表示身边的党员对此视而不见，而认为身边的党员会视和他们的关系如何再采取行动得占19.15%。
上述数据表示，我校的学生党员在一定范围内、一定程度上还有很大的欠缺，需要去纠正和引导。
三、对学生党员的监督问题
学生党员是通过层层考核后选出来的，他们对普通学生起着带头作用、表率作用，所以他们的行为也是大家所关注的。同时，学生党员的自身发展也需要群众日常的支持和监督。
问卷还涉及学生党员/入党积极分子的上课、旷课情况，早操出勤率、宿舍卫生和纪律方面的日常表现，通过这些问题，我们也可以对学生党员的日常表现有一个更加全面的认识和了解。
1.党员和积极分子上课有无迟到和早退现象
非党员中30.62%（党员中36.17%）的调查对象选择是“没有，都很遵守纪律”， 63.46%（党员中61.70%）的调查对象选择了“个别党员有迟到早退现象”，而且5.90%（党员中4.26%）的调查对象回答是“很多”。从中我们可以了解到，学生党员的日常表现似乎不那么让人满意，以后工作工程中需要加强这方面的指导和监督，杜绝学生党员旷课现象。要严把发展关，使我们发展的学生党员确实可以起到模范带头作用。
2.对学生党员旷课现象如何看待
非党员中18.11%（党员中8.51%）的调查对象认为学生党员旷课现象非常不好，会影响带动更多同学旷课；51.81%（党员中46.81%）认为偶尔旷课可以理解，但还是不应该；30.07%（党员中42.55%）的同学认为没什么大不了。这在一定程度上说明我校有相当数量的学生在思想方面没有足够的认识，应该加以规范和纠正。但在大多数同学看来，学生党员旷课是很不应该的，他们应该起表率作用而不是带头旷课。
3.在宿舍卫生和纪律方面，您身边学生党员的主要表现如何
占调查对象52.78%（党员中59.57%）的同学认为学生党员能严格遵守学校住宿管理条列，热心帮助同学；39.03%（党员中31.91%）的调查对象认为学生
党员偶尔有违纪行为；8.17%（党员中6.38%）的调查对象认为他们行为恶劣，而且对此全然不顾。
从这两项的调查可以看到，大部分的学生党员在遵守宿舍管理制度方面的表现还是很不错的，但是仍有个别人违规违纪，毫无组织性、纪律性可言，给党的形象抹黑。我们在以后的工作中要在这方面注意加强对党员的管理。
4.作为一名优秀的学生党员，最重要的品质是什么
所调查的党员中46.81%（非学生党员中48.18%）的认为作为一名优秀的学生党员，最重要的品质是“凡事严格要求自己，真正起到表率作用”，48.94%的党员（非学生党员中25.00%）认为是“高尚的品德，如具有奉献精神，做事不求回报”，40.43%的学生党员（非学生党员中35.14%）认为是“优秀的成绩和较强的办事能力”。其中有一定数量的调查对象认为应为三者兼顾，才是一名合格的共产党员。
5.学生党员主要通过什么方式发挥先锋模范作用
学生选择较多的方式有 “参加社会公益服务活动”、“参与班级集体活动”和“结对帮扶同学”。可见，学生党员要发挥模范作用就应该体现奉献精神，从帮助他人，参加公益活动开始做起。
四、结语
学生党员的发展是一项非常重要的工作，学生党员的培养要从思想根本上抓，只有学生真正在思想上做到严格要求自己才是合格的党员。通过调查，揭露了我校学生党员中存在的一些问题，同时，也通过这种方式督学生党员促树立党员的形象，增强我党在学生中的影响力。
建议学校大力加强基层党组织的建设，从基层加强学生党员的思想政治教育，依靠组织来增强大学生主动接受教育和自我教育的意识。依靠组织来实现大学生自律与他律，内在约束和外在约束的交互作用。同时加强校园文化建设，树立起建设“和谐校园”的科学理念；建设好思想政治教育实践基地；建设好学生党建宣传阵地；创新好党员在组织生活中活动载体等等。
