音标整体认读教案
Step1 整体介绍：
1.音素与字母的分类一样，分为元音音素和辅音音素，元音20、辅音28个
2.元音中，单个独立的叫单元音，两个在一起的叫双元音。单元音中，后面带两个点的叫长元音，不带点的是短元音。 Step 2整体认读 1.单元音板块：
发音要领：发元音时，丹田用力、声音洪亮、用降调 现在我们就来看一下长元音这一列的6个音。
1） 长元音：a.元音认读感冒发烧时，医生会让你张开嘴巴，发出一个什么声音？跟第一个音很相似。Show me your hands.Let’s read it.One two! (打手势) /i:/ （伸出一个手指）这是数字几？跟第一个音很相似。Let’s read.One two! /u:/ 我们住的地方叫什么？ Let’s read.One two! (打手势) /e/ 这组中唯一一个短音，叫呼唤音，我们在招呼某个认识时，前会加口头语，“唉！小王！”
这个音跟我们第四个音很相似，伸出一根手指放在嘴前，嘴巴张开容
1 纳一根手指的宽度，嘴角微笑，清脆地读，One two! // 昨天老师加班，一夜没睡，用两个字来表示---熬夜，熬夜的熬跟第五个音比较相似，Show me your hands, Let’s read.One two! / 没吃饭肚子会怎样？--饿，Do like this! Read it, One two! b.手势操练6个元音：Please read them like this c.拍手朗读6个元音（三变速）
d.6个元音顺口溜：歌谣记忆元音：阿姨吴，爱熬鹅，熬了鹅给宝宝喝。方法：打拍说歌谣利用谐音记忆6个元音---“阿姨吴”你能想到哪三个音？
“爱熬鹅”你能想到哪三个音？ 会了这个歌谣，我们就能记住这6个音
2） 短元音
a.读短音的方法：我们认识了长音，短音老师不用教，大家自己就能读出来，只要把长音缩短就能读出短音，所以读短音的方法：砍掉尾巴 b.认读短音：
// /I/ // 我们先从长音开始读，One two!(做手势)，砍掉尾巴缩回来!
2 // 比/e/长得胖，嘴巴长得大些，能容纳两根手指的宽度，嘴角微笑，发音往前靠，One two! // // 长音，One two! 砍掉尾巴缩回来。 c.12个元音，长短音配合起来，用手势操练 d.用歌谣记忆单元音
拍手朗读歌谣，然后用歌谣谐音来记忆 Eg: 阿姨的阿，你能想到哪两个音？
3） 双元音
a.方法：接下来的双元音，只要会单元音，我们就能读出双元音。双元音是怎么构成的？只需要把两个单音连起来，我们就能读出双元音。所以读出双元音的方法是：单单连，由第一个音自然滑动向第二个音，前长后短、前重后轻 b.认读双元音
方法：点手指—先让学生认两个单音，再用点手指的方式来单单连。 Eg: /eI/ 前一个音是单元音中第几个音呢？后一个音是？伸出手指我们一起来单单连：IeIc.打手枪单单连：做好示范—Please read like this.d.拍手直呼：
e.歌曲唱双元音：两只老虎曲调f.归纳记忆双元音
3 归纳：观察一下三组双元音，每组元音各自的共同点 第一组：3个/I/ 第二组：2个// 第三组：3个// 记忆：3个/I/是哪三个？
2个//是谁？ 3个//是谁？
4） 五个单个的辅音 a.顺口溜：我也乐呵若 b.认读： 我去掉韵母---/w/ 也去掉韵母---/j/ 乐去掉韵母---/l/ 喝去掉韵母---/h/ 若去掉韵母---/r/ c.歌谣：手表watch,/w w w/ Yes or no, /j j j/ Look listen, /l l l/ Hello hi, /h h h/ Read write,/r r r/
5） 3个鼻辅音
4 a.顺口溜：妈妈奶奶嗯
b.认读：妈妈的妈，去掉韵母---/m/ 奶奶的奶，去掉韵母---/n/ 妈妈奶奶一生气，从鼻子里哼出个声音来---// c.歌谣：双唇紧闭，/m m m/ 舌尖抵上，/n n n/ 舌尖抵下，// d.我的名字是英语：my name English
6）20个成对的辅音
a.解释清浊辅音：清辅音声带不震动，只出气不出声，浊辅音声带振动 b.认读辅音
/p b t d k g / 用汉语拼音来教
Eg: P去掉韵母 轻轻出气读三遍 /p p p/ 口型不变，声带振动，踩油门读浊辅音 /b b b/ /f v/ 清辅音：过生日，我们都会许愿吹蜡烛，为防止口水出来，上齿抵下唇，轻轻出气出蜡烛，one two! 浊辅音：口型不变，声带振动踩油门，发动机发动起来（做动作）One two! /s z/ 清辅音：废纸没有，所以把它撕掉（做动作），撕轻轻出气读清辅音 浊辅音：口型不变，声带振动踩油门，发动机发动起来（做动作）One two!
5 // 清辅音：（做演示）手沾到水，手会怎么样？湿轻轻出气读清辅音 浊辅音：口型不变，声带振动踩油门，发动机发动起来（做动作）One two! // 清辅音：遇到这两个小符号，就要咬舌尖，用s的送气方式读清辅音 浊辅音：口型不变，声带振动踩油门，发动机发动起来（做动作）One two! /ts dz/ 清辅音：过年放炮，点引线的时候，会发出什么声音？
浊辅音：口型不变，声带振动踩油门，发动机发动起来（做动作）One two! // 清辅音：肚子饿的时候，会想干什么？吃轻轻出气读清辅音 浊辅音：口型不变，声带振动踩油门，发动机发动起来（做动作）One two! /tr dr/ 清辅音：寄明信片的时候，邮递员都会在上面盖上一个戳，邮戳的戳轻轻出气读清辅音
浊辅音：口型不变，声带振动踩油门，发动机发动起来（做动作）One two! d.整体操练20个辅音
6 学生分成两组，A组读清辅音、B组读浊辅音（配合动作）
e.十对音总结：三爆四摩三破
Step 3 总结：
音素歌谣
英语音素48，元音辅音分两家 去掉元音20个，还有辅音28 元音又分单和双，12单来8个双 单元音又分长和短，5个长来7个短
双元音音尾有特色，323个，
辅音音素28，8个单过10个成家。
介绍拼读规则
Step 1 元+辅：各读各音（快速打拍拼读）
Step 2 辅+元：两者相拼（快速打拍拼读）
Step 3 辅+元+辅：先辅元，再顺延（快速打拍拼读）
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Step 4多元多辅：先找元，再辅元，再相连，重音符号是关键 利用四拍法，打拍拼读， 四拍法：一拍拼读、二拍连读、三拍重音、四拍单词
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