《汉语拼音8》整体认读音节教学
教学zhi、chi、shi、ri,一是要让学生知道整体认读音节和声母的发音相近,只是比声母读得响亮些、长些。二是要与zi、ci、si的发音进行比较,区别平舌音与翘舌音。三是要强调它们都是整体认读音节,应整体识记。
摘自人民教育出版社网站
《《汉语拼音8》整体认读音节教学.doc》
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