大学校园文化建设之我见
大学校园文化是以大学为载体，通过历届师生的传承和创造，为大学所积累的物质成果和精神成果的总和。校园文化是一所大学赖以生存和发展的重要根基，是大学个性特征的重要标志，是大学的精神和灵魂。
当前，我国高等教育正处于快速发展时期，我校也在为建设一流中医药大学而不断努力。安徽中医学院在51年的办学历史中，经过几代人的艰苦努力，形成了自己的校园文化，积淀了较为深厚的文化底蕴。加强校园和谐文化建设，继承和弘扬我校51年形成的优良传统，构建富有历史内涵、时代风格和学校特色的大学校园文化，是实现建设国内一流水平中医药大学目标的重要条件,是促进全校师生共同发展的思想保证，也是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本要求，更是全体安中人共同的事业。
一、指导思想
安徽中医学院校园文化建设的指导思想是：在校党委的领导下，以社会主义核心价值体系为根本，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以培养高素质中医药人才为目标，突出对广大团员青年进行世界观、人生观、价值观教育。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握学校中心工作，坚持“党有号召，团有行动”的优良传统，促进广大青年按照“四个新一代”的要求健康成长。深入贯彻落实科学发展观，秉承“至精至诚、惟是惟新”的校训理念和“北华佗·南新安”的医学传统，进一步坚定中医信念，弘扬中医精神，继续走“质量立校、人才兴校、科技强校、特色弘校、文化塑校、和谐融校”之路。以学生活动为载体，依托各级团学组织，充分发挥第二课堂的育人功能，通过实施“青年马克思主义者培养工程”、“科技创新工程”、“实践育人工程”、“青年文化工程”、“凝聚力工程”等，把青年培养为具有创新精神和实践能力的高素质的综合型人才。
二、校园文化建设的目标
安徽中医学院校园文化建设要服从、服务于学校发展总体战略, 突出特色，争创一流。通过开展校园文化建设, 进一步突出办学理念，凝炼安中精神，形成具有优良的教风学风、浓厚的学术氛围、优美的校园环境、丰富的文化生活的安中大学文化。特别是要加强对学校精神文化的培育，把弘扬和培育学校精神与弘扬民族精神结合起来，充分吸收现代大学的办学理念与思想精华，充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用，丰富学校精神的内涵，增强凝聚力。打造安中品牌文化，以文化的渗透力陶冶情操、增强自信、凝聚人心、鼓舞斗志、展现形象。
要在以下几个方面形成标志性成果：
1.师生员工高度认同的学校办学理念；
2.历史传承的安中精神；
3.健全完善各项管理制度；
4.营造学术氛围浓厚、崇尚创新和实践、服务中医药事业的优良学术环境；
5.培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风； 6.形成一批有影响、有特色的文化品牌；
7．建成环境优美、设施完善、功能齐全、特色突出的校园环境；
三、主要建设内容
安徽中医学院校园文化建设要从精神文化建设、制度文化建设、形象文化建设三个层面进行。
1.精神文化建设
学校的精神文化建设包括办学理念、大学精神、校风、校训等内容。办学理念是学校文化建设中统揽全局的根本指导思想, 而大学精神则是对办学理念的进一步升华, 它们与校风、校训等都是师生员工经过长期努力而积淀形成的相对稳定的理想、信念与追求, 是学校文化的精髓与灵魂。要充分挖掘学校办学历史上的崇高精神品质，充分吸收现代大学的办学理念与思想精华，充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用，把弘扬和培育学校精神与弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合，丰富学校精神的内涵，增强凝聚力，使之成为全校师生员工共同追求的价值取向与愿景目标。
2.制度文化建设
学校制度文化是大学文化的重要组成部分, 是学校办学、治校的基本保证。建设民主、科学、进取、和谐的制度文化，是我校面临的迫切任务。学校制度文化建设要坚持以人为本、学术为先, 强调科学化、制度化和规范化, 积极探索建立符合时代要求的现代大学制度, 不断提高科学民主依法治校的能力和水平。要从制度上保证学校各项重大原则、重大决策的民主化，形成学校自我发展、自我约束的运行机制；积极推进学术民主制度的建设，不断完善学校各项管理的法制化、民主化制度建设；创新人才工作制度，为学生的职业生涯发展提供制度保证。
3.形象文化建设
大学的形象文化包含品牌形象和校园环境等学校的对外整体形象展示。校园环境既包括学校物质环境等硬环境，也包括校园氛围等软环境。校园环境设计和建设要形象鲜明、造型优美，校园建筑要保持风格的统一和协调，建筑中要设置具有文化内涵和教育意义的景观、橱窗以及学术沙龙、学术园地等配套设施，使之既能展示学校的历史传统，又能创造环境育人的良好氛围。要加强校园的绿化和美化 , 维护好校园的树木和绿地 , 保证校园三季有花、四季长青。要整体、系统地规划校园人文景观, 建设主题雕塑、文化走廊和文化景点等, 使校园人文景点建设主题突出 , 特色鲜明。充分挖掘学校精神、校史展览、优秀师生和优秀校友事迹以及校园内一楼一宇一草一木等各种教育载体的育人功能。注重网络宣传教育优势的发挥，创建网上校史展览馆。
重视学校形象宣传与品牌形象的推广，保持良好的社会公共关系，扩大学校在全国的知名度，提升学校品牌的价值。
四、校园文化建设的主要措施
（一）实施大学精神培育与弘扬计划
1.用先进的政治思想武装师生；用先进的教育理念武装师生。根据形势的发展介绍最新的政治理论、形势政策、教育观念和学校工作。
2.在加强对校史资料挖掘整理的基础上，继续编写宣传我校优良传统和先进文化的图书，提倡各院系组织力量搜集、研究和编写院（系）史资料，不断丰富校史展的资料，改进展出形式，建设“网上校史馆”，使之成为新生入学后进行校史教育的制度化基础。
3.对学校发展中涌现出的先进典型人物和典型事迹，及时组织采写报道，进行广泛宣传。
4.重视与学校相关的重大节日、纪念日的活动，把开学典礼、毕业典礼确定为学校重大活动，由学校统筹组织，有关部门通力合作，将其办成学校最隆重、最热烈、最有影响力的活动。将学位授予、奖学金颁发、表彰大会等仪式类活动办成学校的经典文化品牌。
5.重视对反映学校发展进程的校史资料的搜集与归档工作，为老教授录制有关音像资料。
6.加强与校友的联系，积极宣传取得较大成就的校友的先进事迹。
（二）实施校园制度文化建设计划
1.加强制度建设，建立和完善符合社会主义市场经济体制的内部管理制度体系，依法规范学校的决策体制、完善决策过程和工作规则，实现决策的程序化、科学化，特别是重大问题决策的民主化。
2.建立和完善学生管理制度、学生组织规范、学生行为规范和各类规章制度，充分发挥制度文化在育人和高雅行为养成中的功能。
3.加强法制宣传教育，增强广大师生的制度意识，倡导依法办事、按规则办事；加强对依法治校和遵守学校规章制度工作的监督。
（三）实施学风建设计划
1.以学生会为统揽，统一协调职能部门、院系、团学组织和学生自律组织在学风建设中的作用。把学风建设作为学生工作评估的主要内容，每年举行一次总结表彰。 2.实施学生辅导员入住学生公寓和每月深入学生公寓检查制度，加强学生上课考勤，整肃考风考纪，加强校园不文明行为的纠察和引导，定期通报学生违纪情况，强化学生遵纪守法和道德实践意识。
3.把开展主题活动作为促进优良学风形成的有效手段和途径。每年举办一次以“创优美环境，树优良学风”为主题的爱校周活动，开展一次以“我爱我家”为主题的文明宿舍创建活动，大力开展学生课外科技学术活动，营造生动活泼、健康向上的校园文化氛围。
（四）实施校园文化活动精品计划
1.通过大学生文明修身承诺活动、志愿者活动、“爱校周”活动、教师节慰问服务等活动，培养大学生的尊师、爱校意识和良好的行为习惯，提升大学生的文明素养。
2.重视实践教学，继续加强品牌实验室建设，巩固教学实践基地。注重各层面、各环节的社会实践活动在培养人才中的作用。
3.建立校院分层次管理体系，调整学生社团布局结构，落实每个社团有一位指导教师，有一个挂靠单位，有一项特色活动，有一定经费保障的学生社团“四个一”建设要求，每年推出一批学生社团特色活动。
（五）实施校园环境建设计划
1.加强校园绿化美化工作，加强校园人文景点建设。
2.美化教室、实验室、图书室等公共场所的环境，开展学生公寓环境建设活动。
3.开展环境道德建设活动，组织开展大学生文明修身承诺活动、爱校教育活动（爱校周），大学生志愿服务组织要在环境道德教育中发挥带头和示范作用。 4.增强师生对校园环境的新认识，激发师生爱校意识，组织校园建筑与道路的命名征集活动，完善校园标识。举办“美丽校园”摄影作品征集和展览活动。
五、校园文化建设的组织与实施
1.学校党委是校园文化建设的组织者和推动者。要充分发挥党委的政治核心作用，正确把握学校文化建设的政治方向，确保学校文化的先进性，确保学校文化建设紧紧围绕培养人、教育人的中心任务，沿着健康的路线前进。要发挥党委的决策核心作用，统揽全局，科学决策，促进办学理念的发展，丰富学校精神的内涵，推进学校制度的创新，建立与现代大学相适应的校园文化。要坚持“以人为本”的思想，在工作中体现人文关怀，营造和谐的人文氛围。要定期研究校园文化建设工作，积极解决问题，保障师生的权益，调动师生员工参与校园文化建设的积极性。
2.要从政策和制度上激励学生党员、团员、学生干部和教职员工搞好校园文化建设的积极性。学生党员、团员、学生干部、教师要在校园文化建设中起表率作用。对推进校园文化建设的先进单位和先进个人予以表彰奖励，并把党员干部在校园文化建设中的表现情况，纳入检查、考核、评议干部的重要内容。 3.校园文化建设的各项计划，需要一定的经费支持。学校要从每年的经费预算中给予适当支持。同时，要广开筹资渠道，加强产学研合作，采取多种合法的方式从社会上筹措经费。
