加强老年大学校园文化建设
江西省宁都县老年大学不断加强校园文化建设，努力推动社会主义文化大发展大繁荣，做了如下几方面的工作：
一、正确认识加强校园文化建设的重要性
学校领导认为：校园文化是社会主义文化的有机组成部分，在发展、繁荣社会主义文化中可以大有作为。要充分发挥校风、校训、校歌、校刊宣传阵地作用；发挥展厅、画廊、宣传栏等校园文化载体的熏陶作用；发挥老年大学文艺团队和各种社团的鼓舞、感染作用；借助广播、电视、报刊等新闻和文化媒体的影响作用，落实到各科教学中，推动老年大学校园文化的健康发展。
二、建设完善文化基础设施
建设完善文化基础设施是搞好校园文化建设的前提条件。宁都县老年大学创办初期，在县委党校借用一个教室上课，一间房子办公，1994年县老年宫落成后县里将第三层和五楼会议室划给老年大学使用。2008年又将四层出租部分收回拨给老年大学使用。现已有校舍总面积842平方米（其中教育5个、办公室3个、保管室1个、书画装裱室1个、书画展厅1个、歌舞厅1个、会议室1个、健身房1个、资料室1个）。同时学校具有得天独厚的地理位置优势，面向县城文化广场，课外活动场所宽阔优美。教学设施日臻齐备。现有电脑23台，多媒体投影仪1套，电话2部、29寸彩电1台，扩音及功放机1套，打字复印机、传真机各一台，电动健身器材11件。所有教室和办公室都装有空调或电风扇。教学手段先进，教学环境舒适，文化基础设施较完善，
1 是老年人更新知识的好课堂，广交朋友的好平台，为学校开展校园文化活动提供了良好的基础。
三、把校园文化建设落实到各科教学中
宁都县老年大学开办以来，先后开设了中西医保健、书法、绘画、文史、音乐、舞蹈、戏剧、健康按摩、围棋、象棋、实用知识（含烹调、摄影、花卉、家电维修）、诗词、英语、电子琴、电脑、太极拳、器乐等专业班和专业课，还开设了各种专题讲座课。学校每学期开学初都会召开任课教师会，研究各科教学工作，向教师提出搞好各科教学的合理要求，要求各科教师把校园文化建设落实到各科教学中，认真的上好每一堂课，以人为本，开拓创新，有良好的教学效果，使学员学有所获，学有所成。如文史班教师邓水蘅自编自费翻印很多文史资料供学员学习，诗词课教师宁永红（本校常务副校长）自编了《今诗选读》、《古诗选读》、《诗词基础知识》等6本教材供教学用，电脑课教师丁庚生自编了《电脑教材》6本供教学用，保健课教师彭峰自编了4本保健知识教材供教学用，音乐舞蹈课教师邹学东、赖春玲将“红歌”选入课堂，进入教室歌唱。这些都收到了良好的教学效果。
四、通过各项活动推动校园文化建设
宁都县老年大学为推动校园文化建设，重视开展课外活动，开拓第
二、三课堂，创造条件让学员走出校门、走向社会，实行开门办学。学校组织学员到工厂、农村参观学习四十多次。通过参观采风活动，使学员共同分享城乡改革发展成果，走向了社会大课堂，领略了天地大舞台。学校还集体组织学员的诗文书画作品参赛、参展、应征、投稿，做到课内课外、校内校外结合，使 2 校园文化活动更加生动活泼。文艺班下乡演出的〈五老架心桥〉节目上了市、省和中央电视台。
学校精心组织校庆、文艺节目的编排。2001年编印了纪念建校10周年专刊；2006年为纪念建校15周年编印了〈老骥心声〉（学员诗文书画作品集），共入选学员作品947篇（幅）。2011年为隆重纪念20周年校庆，学校举办了规模较大的校庆会、文艺汇演、教学成果展览、出了一本内容较丰富的校庆专辑。
五、发挥校训、办学宗旨、校歌、学习园地、展览室宣传校园文化的作用
宁都县老年大学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，体现科学、和谐、民主、文明、健康的办学要求，面向社会，面向实际，注重“学、乐、为”相结合，体现“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，造就与时俱进、自尊、自爱、自强、有作为的新一代老年群体。
宁都老年大学编写了《我们心中的春天》校歌，刊登在建校10周年纪念专辑上，让学员经常演唱。
学校设有两块学习园地，每2周让各班学员轮流出刊，做到内容丰富多彩，图文并茂。
学校还设有展览厅，将学员写作的诗、文、书画等优秀作品收入展览厅展览，让学员学习观摩。
六、努力发展校园文化成果
宁都县老年大学办学21年来，已有5200多人次到校学习。2012年在校学员407人。历年来学员共写学习心得3000多篇。 3 创作诗词、对联、书画作品7500多篇（首），市以上刊物发表1500多篇。文章在市以上刊物发表140多篇。有20多篇关于老年教育的论文、心得体会先后在《老年教育﹒老年大学》、《中国老年报》、《老友﹒老干部工作专辑》等报刊杂志发表。诗书画班学员李克先创作的《诗书画集》由香港书商包销，他创作的《万寿图》和《万福图》均被北京故宫博物院和国家博物馆收藏。有不少学员将自己创作的诗文书画作品自费编印成书赠给学员和亲友。像这样学业有成的事例不胜枚举。1995年宁都县老年大学被评为江西省老年教育先进集体、2010年又被评为江西省省级示范老年大学。校长马春辉被评为全国老年教育先进工作者。
宁都县老年大学办学21年来加强了学园文化建设，帮助一批老同志丰富了知识，陶冶了情操，增进了身心健康，充实了精神生活，提高了文化素质，学员将所学到的知识为自我服务，为家庭服务，为社会服务，并取得一定社会效益。实践证明，加强老年大学的校园文化建设，就能不断提高学校的教学质量、文化质量，使老年大学越办越好。现在，全校师生更加紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻实践科学发展观，进一步加强校园文化建设，努力推动社会主义文化大发展大繁荣，决心把老年大学办成一所有鲜明特色，深受老年人欢迎，有较大影响的示范老年大学而努力！
