xx中学班主任工作情况调查（学生部分）
班别：20 年月
以下1---10小题是从各方面你对班主任一学期工作的评价，是直接打分，其中：涂A代表10分、涂B代表8分、涂C代表6分、涂D代表4分。
1、班主任对工作有强烈的事业心和责任感。处处以身作则，言传身教；工作热情主动，能认真完成学校、年级布置的各项任务。
2、重视对学生政治思想前途理想的教育。教育学生热爱祖国、尊重老师、关爱朋友，树立为祖国的强盛而奋斗的理想，逐步使学生有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质。
3、重视良好的班风建设。能以“严、勤、实、全”为标准建设班风，能针对学生实际，组织形式多样、生动活泼的主题班会（每月至少一次）和其他集体活动，教育效果良好。
4、重视对学生纪律和行为养成的教育。引导学生严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，使学生逐步养成良好的行为习惯。
5、重视培养学生智育发展的教育。教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法；常与科任联系，注意协调各科的作业量，逐步提高学生的学业成绩。
6、班主任工作面向全体学生，对学生关心爱护、一视同仁，对优秀生没有偏爱袒护；对后进生没有冷漠忽视或无原则的迁就。经常跟学生谈心，交流思想。
7、尊重学生的人格和意见。耐心教育学生，从不讽刺、挖苦学生，从不体罚和变相体罚学生，使学生身心得到健康发展。
8、关心学生课余生活。指导学生参加各种有益身心健康的兴趣小组活动和文娱活动，鼓励学生发挥特长；自习课、课余时间常下班接触学生，常深入宿舍了解情况，并能及时处理偶发事件。
9、善于培养班、团干部，提高自理自治能力。认真做好班级日常管理工作，支持和指导班团干部开展各项工作，班中事事有人管，形成班的坚强领导核心。
10、能通过家访、信访等形式，争取社会、家庭的支持配合，共同教育好学生。探寻帮助学生进步和抵制不良社会风气影响的良策，如实向家长汇报学生在校情况。
11，你对班主任一学期工作的总体满意度评价
A、很满意B、满意C、基本满意D、不满意
12、班主任在本学期以来与你交谈的次数，其中：不填涂代表没有交谈、涂A代表交谈1次、涂B代表交谈2次、涂C代表交谈3次、涂D代表交谈4次。
其他意见：
统计要求：
1、1---10小题各题求平均分；然后求1---10小题的总平均分；
2、第11小题统计各选项的百分率；
3、第12小题统计各选项涂的人数（包括没有填涂的人数）。
