民族团结先进集体汇报材料
阿勒泰市阿克吐木斯克寄宿制学校，原名地区二牧场学校，始建于1965年，是一所企业办的职工子女学校。2004年2月属地管理后移交阿勒泰市，2005年9月随阿勒泰市农村中小学布局调整，二牧场与切尔克齐乡民、汉四所学校合并，成立了现在的阿克吐木斯克寄宿制学校。学校占地面积39160平方米，校舍建筑面积5940.5平方米，绿化硬化面积17024平方米。学校现有11个教学班，在校生287人，教职工72人，其中特岗教师13人。学校内设“双语”幼儿园，幼儿园校舍面积946平方米，在职教职工14人，在园幼儿学生168人，幼儿双语教育全面开展。整座校园绿树成行，整洁卫生，环境优美；教学区、生活区、运动区布局合理；实验室、图书室、音乐室、美术室、食堂、宿舍、浴室设施齐全，学校有功能完备的计算机、多媒体教室和远程教育网,为师生利用远程教育资源，运用现代化的教学手段，提高教育教学质量奠定了基础。
多年来，我校始终把民族团结作为重点工作列入学校议事日程，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，开展多种形式的教育活动，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育结合起来。大力宣传“三个离不开”思想，积极开展社会主义荣辱观、“五观”和“四个认同”教育活动，进一步增强教师之间的团结，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，为构建社会主义和谐社会，全面推进我市改革发展稳定
各项事业营造良好的舆论氛围。同时也为切实加强自身建设，努力提高教职工素质提供了强大的精神动力，使民族团结工作得到进一步巩固。
（一）抓经常性的教育。我校党支部把民族政策、法规纳入中学校的教师业务学习的计划中。根据当前形势的发展，坚持不懈地在全体教职工中开展民族政策法规的学习，采取集中培训和自学等方式，对全体教职工进行比较系统的马克思主义“五观”教育、、社会主义荣辱观教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导全体教职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
（二）抓每年五月的民族团结教育月活动。我校每年积极认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。
1、在教育月活动期间，利用集中学习时间，对全体教职工和学生进行民族团结知识、民族政策法规及宗教知识的培训学习。
2、积极组织全体教职工参加义务劳动和绿化活动，不断增强大家爱护环境，绿化家园的环保意识。
3、每年的五月，我校都制定民族团结月活动实施方案。除学校对全体教职工以及学生的教育外，德育处和少先队组织学生和教师开展了多种形式的活动。民族团结讲故事比赛、民族团结手抄报比赛、各班民族团结黑板报的评比、以及少先队活动课上开展的民族团结主
题队会活动和“你到我家吃馓子，我到你家吃月饼”等等很多形式多样的活动，充分调动学生的积极性与对民族团结知识的了解。
通过总结和回顾，我校的民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过学校广播站向大家宣读民族团结的知识。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使我们的教师和学生不断参与其中，各项活动搞得丰富多彩。
我校通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，校内无一起不利于民族团结的事件发生，各民族教师互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了我校政治稳定的大好局面，促进了学校的和谐发展。
