四、人体神经系统调节生命活动教案]|教案|人体-人人范文网

专题复习主题

（五）生物圈中的人

四、人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动复习教案

路美邑中学李梅英

一、复习目标：

•

1、描述人体神经系统的组成。（了解） •

2、概述人体神经调节的基本方式（理解）

•

3、概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息的过程。（理解） •

4、举例说明人体的激素参与生命活动调节的过程。（理解）

二、复习重点难点：

1、概述人体神经调节的基本方式（理解）

2、概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息的过程。（理解）

三、复习方法：学生齐读复习目标，阅读学业水平考试总复习20页——21页（六：神经系统——七：激素调节）的复习内容，小组合作完成相关练习。展示相关练习，师生互答。课后完成对应练习。

四、复习过程：边看内容边做练习。

1、

眼球的基本结构和功能虹膜巩膜脉络膜视网膜瞳孔角膜玻璃体晶状体

2、视觉的形成过程：物体反射的光线 →

在视网膜成像

→

经视神经传导 →

在大脑的一定区域 → 形成视觉

3、近视的原理：晶状体过凸（使形成的象拉近，不能落在视网膜上）

眼球前后径过长（使象落在视网膜前方）近视的矫正：佩戴凹透镜纠正。

一、耳的基本结构和功能耳郭外耳外耳道鼓膜收集声波声音进入中耳的通道产生振动把振动的声音传递、放大感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关把声音传到听神经耳中耳听小骨鼓室前庭内耳半规管耳蜗

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