二版
太和六中“书香校园”文化建设扎实推进
“书香校园”文化建设作为一项系统工程，太和六中从2013年9月份出台实施方案以来，各项工作扎实推进，书香校园文化建设开展的轰轰烈烈。
1.“汉字英雄”大赛：汉字是是中华传统文化的基础和重要组成部分，《新课标》要求初中生要掌握3500个汉字，高中生掌握4000个汉字。汉字的掌握量是检验一个学生语文素养水平程度的一项重要指标，为此，我校的书香校园文化建设从检验学生的汉字掌握情况开始。
2.“经典古诗硬笔规范字”大赛：掌握汉字，不仅限于能读会写，书写规范是《新课标》对汉字掌握的硬性要求。为此，我校结合“读经典、背名句”活动，开展了以古诗词为载体的“经典古诗硬笔规范字”大赛。
3.“经典古诗毛笔规范字”大赛：书法是中华传统文化艺术的标签之一，培养学生对祖国传统文化的感情，增强学生对祖国传统文化的热爱之情，当然离不开对学生提高毛笔书写能力的要求。为此，我校开展了以古诗词为载体的“经典古诗毛笔规范字”大赛。
4.“经典古诗”背诵大赛：优秀古诗词是也是中华传统文化艺术的标签之一。诵读经典古诗，既在情感上感染学生，又在思想上影响学生，还可以在艺术是熏陶学生，当然是“书香校园”文化建设不可或缺的内容。于是，我们从学生平时摩写的钢笔字帖(我们要求每生一本字帖，每周一本小字，每周背会5首诗)中，抽出30首诗，标明顺序，参赛者随机摇号，随时背诵的方式开展的背诵比赛。整个比赛过程，紧张的气氛中惊喜连连，掌声不断。
5.“长篇经典诗诵读”大赛：要求学生在6—8分钟的时间内，有感情、有表情、有对应的肢体语言的表演，去展现对诗歌的理解，体现诗歌的本来，感染听众。
6.“沐浴书香伴我成长”演讲比赛：
7.图书角建设：太和六中图书角读书活动自2013年9月底已正式开展起来。班级角以从图书室集体借阅为主要来源，另各班又组织学生拿出自己的藏书，实现资源共享。学校要求各班图书角有专人负责，有借阅制度、赔偿制度，有图书登记册，有借阅登记册，学生每人有读书笔记，并且读书笔记要有规划和分类。
图书角活动开展以来，学校已就图书角布置，图书角管理制与读书笔记记录等相关方面进行了全校图书角评比。目前，评比展两次，六中图书角读书活动方兴未艾。
