金字塔郭溶新

发布时间：2020-03-03 12:48:57 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

学习《学习金字塔》心得体会

贾家庄小学郭溶新

我校教导主任组织全体教师学习了爱德加·戴尔提出的《学习金字塔》，我认真拜读并针对自己的课堂教学和教学效果琢磨了好多次，真正体会到效率高的课确实是课堂上学生的学习方式主要为主动学习、合作学习，教师只起引领、点拨作用；效率低的课主要是教师备课不充分、课堂上学生的学习方式主要为个人学习或被动学习。

从自己的经验和《学习金字塔》理论中，我认识到我们要学会改变教学方式和角色，尊重学生在学习活动中的主体地位。引导学生自觉地参与合作学习，课堂上让学生由被动听转为主动学，要大力提倡小组合作学习，在参与中掌握知识，生成能力，从而真正实现从知识到能力的转化，让学生在合作探究学习中展示自我，体验成功，从而提升学习兴趣，这样学生的学习也会变得高效。

由被动学习变主动学习其实和我们经常说的一句话“开车的人记路,坐车的人不记路”是一个道理，只要我们课堂上努力做到在教师的引领作用下，学生能团队式的主动学起来，我们的课堂教学就会变得高效，长期下去，学生的素质一定后提高。