龙场镇中心校2013---2014学年度第二学期个人教学工作总结
拟写人：李道英
一、本班的基本情况。
我班共有学生51人，学生对基本的知识问题能够较正确的解答。本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，为学生的终身学习奠定良好的基础。我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程。
二、工作回顾
1、备课
着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,作用，思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决.在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课
创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑。针对教学重,难点,选择学生的探究结果,学生进行比较,交流,讨论,从中掌握知识,培养能力。
3、批改作业
针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。
4、注重对后进生的辅导
5、做好测试评估工作
学习的努力程度，在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如:将试卷中错误较多的类型依次进行讲解。希望通过这一改变,能让学生从不同角度掌握,运用知识。
6、在知识与技能方面：
数学方面：在实际的情景中能正确的认、读、写100以内的数，并能认识记数单位个、
十、百，知道100以内数的组成和顺序，学会比较100以内数的大小。结合具体情景，进一步体会加减法的含义，会计算100以内数的加减法，结合现实教材，初步学会估算。
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品德与生活方面：认真学习，理论联系实际，掌握教材实质 补充理论知识，体现课程理念。与学生生活实际紧密联系，规范学生的品德行为。
音乐方面：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，我充满了热情，勤勤恳恳、脚踏实地让学生快乐是我做人之本。
体育与健康方面：备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。利于学生身心健康，善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
数学法制教育渗透：共渗透5条法制教育，分别是教科书第16页摸一摸，认一认的《中华人民共和国国旗法》、教科书第11-12页的内容导入时的《中华人民共和国动物保护法》、教科书第42页的练习题第3题的《中华人民共和国时间法》、教科书第46页的例题的导入的《中华人民共和国交通法》、教科书第52页例1教学的《中华人民共和国环境保护法》
品德与生活法制教育渗透：健康生活每一天/第十一课/小心、别伤着、预防受伤的《中小学幼儿园安全管理办法》
三、取得的成绩：
数学方面:本班学生性格比较开朗，在教学中很多同学都积极参与互动。在今年的统考中，均分68.04，及格人数35人，及格率71.43%，优良人数21人，优良率42.86%，在同类校同科第三。
体育健康方面：学生身心健康提高，开发出了他们的潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
品德与生活方面：自我评价、相互评价，共同提高道德判断和道德评价能力大大提高了，增强道德规范自我约束能力。
音乐方面：学生对音乐的兴趣大大提高，对生活充满了热情，充满激情。
四、存在的不足：
1、对学困生的关注不够。班上一部分学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。
2、家长配合不够。说明我与家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题。
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3、学生还存在懒惰思想。
4、学生上课精力不太集中。
五、今后努力的方向
在今后的教学中，我要注重培养和激发学生的学习兴趣。在今后的教育教学中,我将努力逐步树立素质教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,以期为学生今后的发展服务。
2014年7月1日
