2012年第一学期教学工作总结
曾文锋
本学期，本人在学校的工作安排下，我担任汽修班的电路电器的实训指导课程，在各位领导和同事的支持和配合下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及科组会议，认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合科组里搞好教研活动。向学生传递正面的思想态度，每周按时上下班，服从安排，人际关系融洽。
二、教学实训情况
在教学工作上，根据学校的工作目标和实训安排，了解学生实际情况通过 钻研教材，把教学内容细化，研究具体教学方法，制定了切实可行的学期实训计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，本次实训，我们打破了传统的实训教学模式，改变了以前指导老师讲解多，学生动脑思考、独立操作少的实训方法，实行了 “以项目为主线、教师为主导、学生为主体” 的新型教学模式。在每一个项目开训前，先要求学生复习回顾相关的理论知识（如：结构组成、工作原理等），由指导教师提出相应的问题，学生按照所在小组，在规定时间内展开讨论，然后按要求每个组回答1至2题。这样，老师的系统讲解少了，引导学生查找问题，有针对性的讲解、操作多了，学生也善于动脑、乐于动手了。大大激发了学生的学习兴趣，提高了学生动手操作的能力。在实训过程中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的做好每一个项目。在实训中，把每一项的步骤要求学生严格完成，熟悉掌握难点，重点。这届的学生相比上两届的检修班学生，理论知识基础还是比较薄弱的，但是，渴望学到专业知识的欲望也强，肯于动脑思考、勤于动手操作，我让他们有不懂的地方及时请教老师，提问问题，直到搞懂为止，提高学习积极性，实训室内有一种比、学、赶、帮的学习氛围，让课堂更加活跃。
2、认真备好教授内容。上课时注重了解学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中结合学生理论课程和掌握程度，从而设定实训课程，让每一内容能渗透到学生的脑海里，让内容讲解更加全理和流畅通，保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.通过互评互学，对自己的教学促进很大。
5、注重先进教学方法应用，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用， 积极参加学校组织的听、评课活动，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
以上是我本学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉，努力工作。
