2012-2013下美术教研总结
2012-2013学年下学期教研活动结束了，回顾这学期的美术教研活动，我有很多体会，积累了一些经验，学到了许多美术教育教学理论和知识。本学期根据我校的美术教育的实际情况,我以教育部颁布的《义务教育美术课程标准》为理论依据,努力学习白板知识，为适应新教学设备,提高美术课堂教学效率，推进我校的美术教学工作,提高我校学生的审美水平，我主要从以下几方面进行教学研究：
一、以课堂教学为中心,用新的教育理念,指导教研工作。
在制定教研计划的时候，我力求使教研内容贴近学生，贴近教学第一线，直接服务课堂教学。本学期美术教研立足学校课堂教学实际，开展了课堂教学、教材内容变革的研究，进行了信息技术与美术学科整合的课堂教学实验。通过这种“以校为本”的教研活动，促进了我校美术教学的发展。
在教学研究的时候，因为只有我自己，我就没有必要拘泥于时间和地点，在教学或者备课的时候，只要一出现问题，我就在网上与其他学校的老师进行交流，在网上我也交到了一些志同道合的教师朋友，甚至有其他省市的美术教师，这使得我的一些问题能很快的得到其他学校老师的帮助解决，大大提高了教研的效果。
二、加强理论学习和培训,不断更新观念
积极认真地参加各级培训。通过培训学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己成为合格的理论型、研究型教研人员，加强教育教学研究,注重实效。
业务学习时间积极学习有关白板使用知识，通过认真学习研究新的设备在美术课堂上的使用，做到真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进行实验研究，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的不足。提高自己的理论水平和教育教学能力。总而言之，在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术学习掌握更多的技能。
三、积极参加学校组织的听课活动，向其他学科教师学习，丰富教学手段
在美术教研的同时，我还积极参加学校组织的白板实践课听课活动，在听课过程中，能够学到许多白板使用的技巧，还能够吸取其他学科课堂教学中的优秀经验，为我自己的美术课堂提供很多有益的经验，很多的方式方法都被我应用到美术课堂上，可以说获益匪浅。
四、存在的问题和不足
我校美术学科教研还存在着一定的问题，如人员少，很多大型的教研活动难以开展，相对来说走出去学习的机会少，思想不够开阔，这些都成为了制约我校美术学科教研活动的因素，下学期我要更广泛的与其他校的教师进行沟通，尽量克服各种不利因素，争取把我校的美术教研工作作得更好，使美术课堂的教学更加有效率，学生能学到更多美术知识、技能。
