美术教研总结
一学期转眼过去了，在校领导和同事们的帮助下，我们美术教研组的每位老师都踏实工作，对学校交付的各项工作从不马虎，能优质高效的完成。回顾过去既忙碌又充实，也有许多值得总结和反思的地方，现将上学期的教研工作做一个小结，借以促进提高：
一：营造和谐、团结型团队
我们整个美术组由四名美术教师组成，为每个年级配备一到两名美术教师，使年级中有主心骨，课题引领；定期召开教研活动，听取各位老师教学中存在的困惑，然后商讨解决；集体备课，整理共享教学资源库，充实教师的课堂。工作中，我们发扬团结协作的精神，营造和谐、团结型团队；打造学习、教研型集体；创建平凡、本色型团体。
在生活中，大家和睦相处。在这个“家”中，我们每个人坦诚相待，经常交流自己的快乐与烦恼，相互的倾听使我们能够互相交心，当组里的老师有困难，有问题，大家总是倾其所能关心帮助。
在教学中我们各展其能，互帮互助。每次听课后大家都诚恳地提出自己的不同意见，可以说是毫无保留，不仅看到课堂上的生成与亮点，更注重课堂上值得改进的地方。这样，一人上课，大家受益，在互评互助中大大提高了课堂教学效率。
在其他工作中我们既有分工又有合作。 二：打造学习、教研型集体
这学期我们美术组主要以“美术课中培养学生良好的学习习惯”为切入口，以在美术学习中培养学生的想象力，促进美术创造力，提高学生审美能力为育人目标。以针对各个阶段的学生，采取不同的应用策略，以达到不同的成效。在美术学习的过程中，培养学生健康的审美情趣，形成高雅的审美观。提高学生的美术素质与创造能力，激发学生的创作欲望更新美术教师的教育理念，提高学生的团结协作能力，达成有效教学为过程性目标。本学期我们美术老师在教研中心钱老师的指导下，每人精心准备了一节优秀课，为迎接现代化达标做好充分准备。一学期中，我们在具体的工作之后都做好记载工作，其中包括“教研记录”、“集体备课”、“各类活动的过程性资料（教案、评课、反思等）”，及时做好归类存档，上传工作。
三、团结协作、开展活动：
本学期我们学校为了迎接现代化达标验收，四位美术教师听从领导安排，为了让我们的校园变得更美丽各尽所能。以十分的热情积极地协作，组织学生利用节假日进行绘画创作，完成了一批不同风格、不同题材的作品，为我校增添了艺术氛围，加强了校园文化建设。另外美术老师们近期还辅导学生参加2010年“保护林中生命”环保绘画比赛。大家经常放弃自己的休息时间来辅导学生，不计报酬，任劳任怨投入到各种工作中去。
除此，我们还积极完成如下工作：1.协助学校完成各种美术方面的宣传工作，如黑板报、宣传栏等设计工作；2.发挥一技之长协助其他组老师制作教学道具等。
在总结工作的同时，我们也发现一些问题，如：作为美术教师，我们应该克服学校课务繁重的特点，在课余时间认真钻研绘画技能，相互切磋，使教师的绘画能力不断得到提高。 “不畏劳苦才能达到理想的顶峰”，为了给学校这个大家庭添一块砖加一片瓦，也为了能实现自己更高的追求目标，今后我们将以此为起点，努力工作，相信我们美术教研组会逐渐成熟起来。
