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“以德化人”对公安消防部队反腐倡廉建设的启示

发布时间:2020-03-03 07:54:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“以德化人”对公安消防部队反腐倡廉建设的启示

近日,有幸拜读了《论语的领导智慧》一书,我深刻感受到这部《论语》笔记为我们提供了一个将经典转向实践的较好实例,其中,最值得我关注的是孔子儒家思想所倡导的高尚道德情操。纵观近年来特别是党的十八大以来一大批被查处的官员,他们的最终“落马”,是触犯党纪国法种下的恶果,追究其腐化堕落的深层次原因就是在“德”字上出了问题,偏离了孔子儒家思想所倡导的高尚道德修养的轨道。

下面,笔者撷取《论语的领导智慧》书中“以德化人”一文,简要谈谈具有“点多、线长、面广”特点的公安消防部队,在靠制度法规管队伍的同时,如何通过“以德化人”带动“以德育警”,始终坚持用德育模式来武装官兵头脑,增强官兵遵纪守法的自觉性,进一步加强和改进公安消防部队反腐倡廉建设,从源头上、根本上、思想上遏制腐败滋生,实现公安消防部队持续健康良性发展。

启示之一:要注重强化官兵品德修养

“养德以固其本。”“德”看起来是个无形的东西,但是一旦深深地根植于人们的心中,它将起到法律制度不可替代的作用。这里所讲的“德”即是指“品德”、“人品”,这是一切教育的前提和基础。“素质强警,德育为先”。有才无德不是好事,只有德字先行,德才并举,才能做一个对社会有用的人;只有发挥思想品德教育所潜在的熏陶、引导、渗透、影响力量,才能感化、优化官兵的执法行为;只有将思想品德教育作为加强部队反腐倡廉建设的有效载体,才能从根本上树立“不愿违纪、不想违法”的思想观念,最大限度地防止违法违纪问题发生,从而使反腐倡廉工作达到“润物细无声”的目的;只有以提高消防官兵的品德修养为出发点和落脚点,遵循思想品德教育的一般规律,不断加大官兵思想品德教育宣传力度,寓教育于官兵的日常工作、生活、学习中,扩大思想品德教育的影响力,发挥“引导人、教育人、塑造人、激励人、鼓舞人”的作用,才能让官兵达到“静身、修身、养身”,从源头上杜绝违法违纪现象发生,促使部队“风正、心齐、劲足”。

启示之二:要培养消防职业道德操守

重视对官兵进行消防职业道德、操守和行为规范教育,培养官兵无私、正直、客观、负责任、公开、诚实守信的道德情操,这也是反腐倡廉建设的一个重要组成部分。作为党员干部,必须在道德、品行、修养、作风、毅力等方面起表率作用,用自己高尚的人格和优良的作风影响人,用自己廉洁的行为和务实的工作作风带领人,将道德建设作为部队党风廉政建设的一项重要任务抓紧抓好。一是通过组织开展“立警为公、执法为民”教育、社会主义法治理念教育等系列专题教育活动,逐步形成适合消防特点的职业道德规范,坚决纠正利用职权谋取私利的行业不正之风,大力推进部队党风廉政建设。二是紧密结合学习贯彻十八大主题教育,以《消防官兵职业道德规范》为主要内容,邀请有关专家、领导作辅导报告,收集发生在消防部队中严格遵守消防职业道德规范、全力做好本职工作的生动感人的小故事,编印《消防官兵职业道德规范教育专刊》,并组织官兵学习,大力弘扬“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安消防精神。三是通过开展外出践学活动,到贫困户家中、教育基地、展览馆等参观践学,使每一位官兵思想上受到强烈的震憾,树立反腐倡廉道德情操和廉洁从政的为政之道,敢于喊响反腐倡廉工作“常在河边走,就是不湿鞋”的道德口号,使全体官兵耳熟能详,入脑入心,进一步筑牢官兵思想道德防线。

启示之三:要倡导弘扬社会公德正义

社会公德,是指全社会必须遵守的行为规范。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,就是倡导和弘扬社会公德的集中体现,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想的丰富内容,反映了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是社会主义世界观、价值观、人生观的集中体现,是包括消防官兵在内的全体公民为人处世的精神指南。倡导弘扬社会公德正义,一是大力弘扬新风正气,坚决抵制歪风邪气,以《条令条例》和法律法规作为自己日常工作、生活、学习的行为准则,做到警钟长鸣;二是切实增强纪律意识、风险意识和自律意识,自觉遵守社会公德,不断转变作风,规范行为,廉洁从警,依法履职,坚决杜绝各种违法违纪行为的发生;三是以党委中心组理论学习为龙头,积极组织各级领导干部和广大消防官兵认真开展社会主义荣辱观、爱国主义、社会主义、历史使命等专题教育,认真学习反腐倡廉重要论述,全面推进党风廉政建设,切实打牢清正廉明、反腐拒变的思想基础,时时处处都保持共产党员的浩然正气。

启示之四:要发扬中华传统美德新风

发扬中华民族传统美德联系到公安消防部队建设就是要把反腐倡廉工作引向部队八小时之外,使广大消防官兵枕边常吹廉风,家庭常敲警钟,促使官兵家庭和社会的积极响应,构筑反腐倡廉建设的大监督格局。一要发扬“一方有难、八方支援”的传统美德。以历年来公安消防部队在抗洪抢险、抗雪救灾、防抗台风、抗震救灾中应急救援、社会救助、捐款捐赠衣被、缴纳特殊党费等英雄事迹和先进事迹作为传统美德教育的最生动体裁,编印纪念书籍或画册,定期组织官兵学习;也可组织官兵收听收看英雄事迹报告会,使思想和灵魂得到升华,“腐败是耻、奉献是荣”的意识才能进一步增强,切实树立“服务社会、奉献社会”才是真正意义上的美的观念。二要弘扬家庭美德。教育广大官兵家庭成员要树立起“家庭助廉”、“廉内助”的奉献意识,多多宣传那些清白做人、清廉为官、勤政创业的先进典型,吸取那些“夫妻牵手入牢房”的沉痛教训,以德治家、以俭持家、以廉保家,争做遵纪守法、廉洁奉公的廉洁家庭。三要净身养性,培养人格魅力。党员干部既要管好自己,又要管好身边人、家属、子女;既要约束好“生活圈”,又要净化好“社交圈”,做到行为规范,保持高尚情操,永葆执法为民的公正本色,扬美德、讲操守、重品行,在群众中树立为民、务实、清廉的形象。

启示之五:要树立清正廉明官德风尚

俗话说“当官不为民做主,不如回家卖红薯”。这里所讲的重要一点就是当官要有官德。早在古代礼制和官制的儒家经典《周礼》中就对官吏之廉德作了详细说明,即“六计”(从六个方面去考核):廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辩。可见古人不是将“廉”单独为一项标准,而是六条标准皆以“廉”冠之,意思很明确:官德廉为首,廉乃为官之本。而从一般意义上讲,官德可概括为四个字:清、正、廉、明。其中,清是基础,是首先必须具备的品格;廉是关键,它是最为显著的身份标记。因此,首先,要认真开展官德文化教育,组织党员干部围绕古代县衙“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。”的名联进行讨论,提倡清廉是立国之本、执政之根,是为官的基本道德规范,进一步确立民本思想,增强立警为公、执法为民的宗旨意识和奉献精神。其次,要把国家和社会利益放在为官从政的首要位置,牢固树立“官德降,民德毁”、“官德升、民德旺”的观念。深入开展“立警为公、执法为民”教育、社会主义法治理念教育、作风纪律教育整顿等一系列教育活动,真正解决思想深处根本问题,彻底杜绝“冷、横、硬、推、刁”行为,加大反面典型的警示教育力度,确保自身的两袖清风和队伍的纯洁稳定。自觉履行法定义务、抵制腐朽思想侵蚀。第三,要树立新风,崇德尚廉,摒弃封建陋习,不慕奢华,厉行勤俭,对官兵多支持、少拖累,多理解、少埋怨,多关心、少苛求,营造温馨和谐的消防警营。

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