2015新版思想道德修养与法律基础重点
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
1、认识与适应大学生活（P2）
学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化
2、大学生怎样尽快适应大学生活(P3) ①树立自主自信自律的生活意识②提高明辨是非善恶的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累生活经验 ★
3、大学生应具备的学习理念:(P4) 自主学习的理念，全面学习的理念，创新学习的理念，合作学习的理念，终身学习的理念
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4、人才素质是什么？（衡量大学生成才的目标） （P5）①德是人才素质的灵魂② 智是人才素质的基本内容③ 体是人才素质的基础 ④ 美是人才素质的综合体现
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5、思想道德与法律：(P7) 法律：由国家制定，认可并由强制力保证实施的行为规范
道德：源于社会实践和历史传承，靠舆论，习俗，信念实施的行为规范 关系：道德为法律提供价值准则，法律为道德提供强制保障 相同点：协调，规范 不同点：强制性
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6、社会主义核心价值观的基本内容（P9）
富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
7、学习“思修”课的意义：（P13） ①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
8、学习“思修”课的方法（P14）
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
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1、理想的含义：(P17)
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 ★
2、信念的含义：(P18) 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是认识、情感和意志的融合和统一。
3、理想信念对大学生成长成才的重要意义：（P19）
①、指引奋斗目标。②、提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。
4、确立马克思主义的科学信仰（P22）
5、树立中国特色社会主义共同理想（P24）
①、坚定对中国共产党的信任②、坚定中国特色社会主义信念③、坚定实现中华民族伟大复兴的信心
6、正确理解理想与现实的关系：（P28）
①、辩证看待理想与现实的矛盾②、实现理想的长期性、艰巨性和曲折性③、艰苦奋斗是实现理想的重要条件
7、实现中国梦的实践中放飞青春梦想（大学生如何正确立志？）（P33） ①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。
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8、理想与信念的关系：信念是实现理想的重要保障，理想是信念的根据与前提。
9、大学生应当正确认识自身肩负的历史使命，确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
10、理想的类型： ①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。其中，居于核心地位、规定和制约其他方面的是社会理想
11、如何在实践中化理想为现实？①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径
第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园
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1、中国精神是兴国强国之魂（P39）
这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。在当代中国，新国强国就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ★
2、民族精神:(P42) 是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉。爱国主义作为民族精神的核心，即是中华民族最深厚的精神传统，也是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的精神旗帜，推动中国社会历史发展的巨大力量。
3、民族精神的基本内容（P42）
①、团结统一②、爱好和平③、勤劳勇敢④、自强不息
4、爱国主义的时代价值。（P44） 1）爱国主义的科学内涵（P44） ①、爱祖国的大好河山（基本要求）。②、爱自己的骨肉同胞。③、爱祖国的灿烂文化。④、爱自己的国家。 2）爱国主义的时代价值（P46）
①、维护祖国统一和民族团结的纽带。②、实现中华民族伟大复兴的动力。③、实现人生价值的力量源泉
5、爱国主义与经济全球化（P48）
6、推进祖国统一 ：（P53）
① 坚持一个中国原则 ② 推进两岸交流合作 ③促进两岸同胞团结奋斗 ④ 反对“台独”分裂图谋
7、增强国家安全意识（P55）
8、时代精神及其主要体现（P57）
9、改革开放的重要意义（P59）
① 进一步解放和发展生产力的必然要求 ②全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件 ③建设社会主义创新性国家的迫切需要
10、树立改革创新的自觉意识（P61）
① 树立突破陈规陋习的自觉意识② 树立大胆探索未知领域的信心和勇气 ③树立以创新为目标的志向
11、增强改革创新的能力本领（P62）
12、爱国主义的科学内涵：
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
13、爱国主义的优良传统： ①、热爱祖国，矢志不渝。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；“位卑未敢忘忧国。”；“报国之心，死而后已”②、天下兴亡，匹夫有责。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”③、维护统一，反对分裂。④、同仇敌忾，抗御外侮 ★
10、改革创新是时代精神的核心 ：
① 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 ②改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要 ③改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件 。包括：理论创新，制度创新，科技创新和文化创新。
11、爱国主义与爱社会主义的一致性：
是中华人民共和国每一个公民必需坚持的立场和态度。主要是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求。
12、爱国主义与拥护祖国统一的一致性： 不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，还是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。
13、如何做一个忠诚的爱国者？
①、自觉维护国家利益。②、促进民族团结。③、维护祖国统一。④、增强国防观念。⑤、以振兴中华为己任。
14、如何自觉维护国家利益？
①、自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。②、自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局。③、自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
1、人生观的主要内容（P67）
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。这三个方面相互联系，相辅相成，统一为一个有机整体。
2、树立人生目的的作用（P67）
①人生目的决定人生道路。②、人生目的决定人生态度③、人生目的决定人生价值标准
3、端正人生态度：（P69）①、人生须认真。②、人生当务实。③、人生应乐观。④、人生要进取。(认知，情感和意志是起主要作用的三种心理要素) ★
4、如何正确认识人生矛盾：（P71）
树立正确的得失观，树立正确的幸福观，树立正确的生死观 eg.报任安书
5、用科学高尚的人生观指导人生（P73）
①、反对拜金主义②、反对享乐主义③、反对极端个人主义
6、人生价值的标准和评价（P77）
7、人生价值的评价（P78） ①、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一②、坚持物质贡献与精神贡献相统一③、坚持完善自身与贡献社会相统一
8、人生价值的实现条件（P79）
9、在实践中创造有价值的人生（P81）
10、如何促进自我身心的和谐（P82） ①、树立正确的世界观、人身观、价值观②、掌握应对心理问题的方法和知识③、积极参加集体活动，增进人际交往
11、促进个人与他人的和谐应坚持的原则
①、平等原则。②、诚信原则。③、宽容原则。④、互助原则。
12、认识和处理竞争与合作的关系（P86）
①、正确认识竞争。②、正确认识合作。③、正确处理竞争与合作的关系。
13、怎样促进个人与社会的和谐？（P87）
①、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。②、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。③、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。
14、怎样促进人与自然的和谐？（P89）
①、正确认识人对自然的依存关系。②、科学把握人对自然的改造活动。③、自觉真爱自然，保护生态。
第四章注重道德传承 加强道德实践
1、道德的本质：（P92）
道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，并为其服务的是上层建筑。是社会经济关系的反映。
2、道德的主要功能（P93）
①、认识功能。②、规范功能。③、调节功能。
3、道德的社会作用（P94）
4、道德的历史发展（P95）
5、中华传统美德的当代价值
①、社会主义现代化建设的需要。②、加强社会主义道德建设的需要。③、大学生成长成才的需要。
6、中华传统美德的基本精神（P97）
①、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神。②、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。(孔子以仁作为伦理道德思想的核心)③、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。④、倡导言行一致，强调恪守诚信。⑤、追求精神境界，重视道德需要。⑥、强调道德修养，塑造理想人格。
7、中华传统美德的创造性转化和创新性发展（P100）
8、中国革命道德的基本内容（P104）
①、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。②、全心全意为人民服务。③、始终把革命利益放在首位。④、树立社会新风，建立新型人际关系⑤、修身自律，保持节操。
9、发扬光大中国革命道德的意义（P105）
①、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念。②、有利于培育和践行社会主义核心价值观。③、有利于引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业。④、有利于培养良好的社会道德风尚、抵制腐朽思想的侵蚀 ★
10、社会主义道德建设的核心与原则（P109）
社会主义道德建设要以人民服务为核心、以集体主义为原则。
11、积极投身崇德向善的道德实践（P113）
①、践行社会主义荣辱观。②、参加志愿服务和学雷锋活动③、培养诚实守信的良好品质。④、养成节俭节约的良好习惯。⑤、自觉学习的道德模范。
12、进行道德修养的方法：
①、学思并重。②、省察克制。③、慎独自律。④、积善成德。⑤、知行统一
13、公民基本道德规范的主要内容：
14、大学生与诚信道德。 ①、诚信是大学生树立理想信念的基础。②、诚信是大学生全面发展的前提。③、诚信是大学生进入社会的“通行证”。
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
1、公共生活与公共秩序的关系（P117）
①、有序的公共生活是社会生产活动的重要基础。②、有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件。③、有序的公共生活是提高社会成员质量的基本保障④、有序的公共生活是社会文明的重要标志
2、社会公德的主要内容：（P119）
①、文明礼貌。②、助人为乐。③、爱护公物。④、保护环境。⑤、遵纪守法
3、自觉遵守社会功德（P120）
4、网络生活中的道德要求是什么？（P121）
①、正确使用网络工具。②、健康进行网络交往。③、自觉避免沉迷网络。④、养成网络自律精神。
5、职业生活中的道德规范（P123）
①、爱岗敬业。②、诚实守信。③、办事公道。④、服务群众。⑤、奉献社会
6、树立正确的择业观（P125）
①、树立崇高的职业理想。②、服从社会发展的需要。③、做好充分的择业准备
7、树立正确的创业观（P126）
①、要有积极创业的思想准备。②、要有敢于创业的勇气③、要提高创业的能力
8、自觉遵守职业道德（P127）
①、学习职业道德规范。②、提高职业道德意识。③、提高践行职业道德的能力
9、恋爱中的道德规范（P129）
①、尊重人格平等。②、自觉承担责任。③、文明相亲相爱。
10、婚姻家庭中的道德规范（P130）
①、尊老爱幼。②、男女平等③、夫妻和睦④、勤俭持家⑤、邻里团结
11、树立正确的恋爱观（P132）
①、不能误把友谊当爱情。②、不能错置爱情的地位③、不能片面或功利化地对待恋爱④、不能只重过程不顾后果⑤、不能因失恋而迷失人生方向
12、大学生在恋爱问题上应处理好这样几种关系：（P133） ①、恋爱与学习的关系；②、恋爱与关心集体的关系。③、恋爱与关爱他人和社会的关系。
13、树立正确的婚姻观（P134）
①、谨慎对待结婚成家。②、担当责任和履行义务③、正确处理家庭关系
14、弘扬家庭美德（P135）
①、认识家庭美德的重要性。②、营造良好家风。③、遵守婚姻家庭法律规范
15、怎样加强个人道德修养（P137）
①、提高个人道德修养的自觉性。②、采取有效的道德修养方法③、积极参加社会实践
16、如何追求崇高道德境界（P139）
①、自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气。②、脚踏实地，敢于担当。③、持之以恒，善始善终
第六章 学习宪法法律 建设法治体系
1、广义的法律：（P142）
指法律的整体，主要包括宪法，全国人民代表大会及常务委员会制定的法律，国务院制定的行政法规，地方国家权力机关制定的地方性法规，民族自治地方的人民代表大会及常务委员会制定的自治条例和单行条例等。
2、狭义的法律:(P142)
仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。
3、法律的一般含义：（P142）
①法律是由国家创制并保证实施的行为规范 ②法律是统治阶级意志的体现③法律由社会物质生活条件决定
4、法律的特征（P144）
①、法律是调整社会关系的行为规范。②、法律是由国家创制并保证实施的行为规范③、法律是规定权利和义务的行为规范 ★
5、法律的历史产生与发展：（P145）
奴隶制法律→封建制法律→ 资本主义制法律(原始社会没有法律，只存在习惯) → 社会主义法律
6、我国社会主义法律的本质特征（P147）
①、体现了中国特色社会主义的本质要求。②、体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。③、体现了结构内在统一而又多层次的国情要求。④、体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求。⑤、体现了动态、开放、与时俱进的发展要求
7、社会主义法律的作用（P149）
①、指引作用。②、预测作用。③、评价作用。④、教育作用。⑤、强制作用。
8、社会主义法律的运行（P150）
①、法律制定。②、法律执行。③、法律适用。④、法律遵守。 ★
9、我国宪法的基本原则（P153）
①、党的领导原则。②、人民主权原则。③、人权保障原则。④、法治原则。⑤、民主集中制原则。
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10、我国宪法确立的国体和根本政治制度
人民民主专政制度是我国的国体，人民代表大会制度是根本的政治制度 国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。政体即政权组织形式，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的方法。
社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制
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11、我国宪法确立的基本政治制度
①、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。②、民族区域自治制度。③、基层群众
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12、我国宪法确立的基本经济制度（P157）
实体法律部门包括宪法相关法，民法商法，行政法，经济法，社会法，刑法
13、建设中国特色社会主义法制体系的意义（P164）
①、凝聚思想共识的法治航标。②、推进国家治理现代化的重要举措。③、全面依法治国的基础工程。
14、建设中国特色社会主义法制体系的内容（P165）
①、建设完备的法律规范体系。②、建设高效的法治实施体系③、建设严密的法制监督体系。④、建设有力的法制保障体系。⑤、建设完善的党内法规体系
15、全面依法治国的基本格局（P167）
①、科学立法。②、严格执法。③、公正司法。④、全民守法
第七章 树立法治理念 尊重法律权威
1、坚持走中国特色社会主义法治道路（P171） ①、党的领导是中国特色社会主义最基本的特征，是社会主义法治最根本的保证。②、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法制体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障③、中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导，是全面依法治国的行动指南。
2、坚持党的领导，人民当家做主（P173）
①、党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。②、人民当家做主是党的领导和依法治国的本质要求。③、依法治国是党领导人民当家做主的治国方略
3、坚持依法治国和以德治国相结合（P175）
①、正确认识法治和德制的地位。②、正确认识法治和德制的作用。③、正确认识法治和德制的实现途径。
4、宪法实施，依宪治国（P176）
①、深刻认识宪法和依宪治国的重大意义。②、全面实施宪法的基本要求。③、准确把握宪法实施的正确方向。
5、法律思维方式的含义和特征。（P178）
法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
特征：法律至上、权力制约、人权保障、正当程序
6、法治思维的基本内容（P179）
①、法律至上。②、权力制约。③、公平正义。④、人权保障。⑤、正当程序
7、培养法治思维的途径（P182）
①、学习法律知识。②、掌握法律方法③、参与法律实践④、养成守法习惯
8、尊重法律权威的重要意义（P185） ①、尊重法律权威是社会主义法制观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件。②、尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要。③、尊重法律是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径。④、尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保证
9、尊重法律的基本要求（P187）
①、信仰法律。②、遵守法律。③、服从法律。④、维护法律
第八章 行使法律权利 履行法律义务
1、法律权利及其特征（P191）
2、法律权利的分类（P192）
3、法律义务（P194）
4、法律权利与法律义务的关系（P196）
5、人身权利与义务（P204） ①、生命健康权利与义务。②、人生自由权利与义务③、人格尊严权利与义务④、通信自由权利与义务⑤、住宅安全权利与义务
6、财产权利与义务（P207）
①、私有财产权利与义务。②、继承权利与义务。
7、社会经济权利与义务（P209）
①、劳动权利与义务。②、休息权利与义务。③、社会保障权利与义务。④、物质帮助权利与义务。
8、宗教信仰及文化权利与义务（P212）
①、宗教信仰权利与义务。②、文化教育权利与义务
9、依法行使权利（P215）
①、权力行使的目的。②、权力行使的限度。③、权力行使的方式。④、权力行使的程序。
10、依法救济权利（P216）
①、司法救济。②、行政救济。③、政治救济与社会救济。④、自力救济。
11、尊重他人权利（P218）
①、尊重他人权利是公民权利意识的重要内容。②、尊重他人权利既是一项法律义务，也是一项道德义务。③、不尊重他人权利，就会丧失自己的权利
12、依法履行义务（P219）
①、维护国家统一与全国各地的民族团结的义务。②、遵守宪法和法律的义务。③、维护祖国安全，荣誉和利益的义务。④、依法服兵役的义务。⑤、依法纳税的义务。
结束语 做社会主义核心价值观的积极践行者（P223）
vision
