奥尔夫音乐活动计划
马关县木厂镇幼儿园
柏杰
教学目标：
1、掌握歌曲中“X X｜X X｜” “XX X｜XX X｜”的节奏，学习轮奏和齐奏。
2、学会看指挥与同伴协调演奏。
3、让幼儿感受种子出土、发芽的喜悦和春雨悄悄下的意境。 活动准备：
1、节奏图谱一张，双音筒，沙锤若干。
2、课件、CD 活动重点：掌握歌曲的节奏，能用乐器为歌曲伴奏。 活动难点：能看指挥与同伴协调的演奏。 活动过程：
一、教师带领幼儿随音乐，律动进入活动室。
二、引入活动。激发兴趣。
1、出示课件一，引导幼儿谈话。
2、教师结合观察的图片，鼓励幼儿说：图上有春雨，种子在发芽。
三、欣赏感知歌曲第一遍。
1、要求幼儿把眼睛闭着，静静的欣赏音乐。
2、提问幼儿听完歌曲的感受。
引导幼儿说听完歌曲心里很舒服等。
3、播放课件二，欣赏感知歌曲第二遍。
4、提问幼儿种子是怎么发芽的，请个别幼儿模仿。
四、出示声势图谱，通过不同的动作初步帮助幼儿感受音乐的节奏。
1、出示声势图谱，引导幼儿观察。（鼓励幼儿，大胆用身体的其他部位来打节奏。）
2、师将幼儿分为2组，请幼儿看图谱有节奏地做动作。
3、幼儿随音乐旋律合拍地做动作。
五、引导幼儿看图谱，用乐器练习演奏。
1、分组，教师指图。幼儿边看图边使用乐器演奏。 （提醒幼儿，在没开始之前，不能让小乐器发出声音。）
2、告诉幼儿注意轮奏和齐奏时要与他人协调配合。
3、整齐跟音乐演奏结束活动
《奥尔夫音乐.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档