“感党恩、促党建、谋发展、新跨越”
衡茶吉铁路第三项目部“学习型党组织”创建活动实施方案
创建学习型党组织，是新时期加强和改进党的思想理论建设的一个重要途径，是贯彻落实党的十七大报告“建设学习型政党，加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设”的精神，建立和完善党员学习的长效机制，落实和践行科学发展观的有效平台。围绕中铁电气化局集团公司创建活动的目标和要求，结合项目部工作实际，特制定创建“学习型党组织”活动实施方案。衡茶吉铁路第三项目部党支部自2010年9月份以来在机关党委的正确领导下，积极开展学习型的党组织的相关活动。
一、指导思想
围绕建设高素质党员队伍目标要求，全面贯彻落实科学发展观，以高标准建设新时期铁路要求，项目部党支部大力倡导学习之风，树立先进的学习理念，创新学习方法和学习考核机制，努力提高思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养、业务工作能力，不断提升能力素质，切实改进工作作风、提高管理水平，为衡茶吉铁路第三项目部的铁路建设又好又快发展作出努力。
二、创建目标
1、通过“学习型党组织”的创建活动，以促进人的全面发展为核心，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立党员终身学习的理念，形成共同的发展愿景。
2、建立项目部学习体系，整合学习资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成项目部全体党员干部积极参与学习的组织体系和长效机制，促进基层项目党组织建设的规范化、制度化、科学化。
3、打造鲜明的组织文化，整体提升广大党员干部的综合素质。通过理论领引，学习导航全面提升党员干部终身学习能力、项目管理能力和管理创新能力，促项目部管理建设和项目部文化水平的内涵发展。
三、学习形式、内容
学习力求做到“四个结合”：集中辅导学习与个人自学相结合；规定内容学习与个人需求学习相结合；管理理论学习与创新实践相结合；常规理论学习与围绕项目部工作学习相结合。
1、中心组学习。中心组学习每季度一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。
2、政治理论学习。双周星期五晚上6:30-7:30，项目部职工根据项目部支部理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。确保每月两次学习日，每次学习1小时。
3、支部组织生活。支部每月定期召开两次组织生活会，依据支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
4、辅导报告会。项目部支部每季度安排不少于两次学习辅导，做形势报告、项目部管理探讨、法律知识讲座等。
5、自学活动。坚持党员个人学习为主，确立“每天自学时”，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。
6、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。支部与工会统筹兼顾，合理安排，使广大党员干部职工陶冶情操，提高凝聚力。
四、实施步骤
创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作。根据东南公司党委的要求，创建“学习型党组织”活动按照三个阶段有序推进。用1年的时间，完成“学习型党组织”创建活动。
第一阶段：宣传发动、理念导入（2010年9月至2010年12月）
主要任务：
通过第一阶段的创建活动，深化党员干部对“学习型党组织”理念的理解和把握。引导党员干部转变思想观念，在形成终身学习和合作学习理念的基础上，以饱满的精神状态和良好的工作作风，全身心地投入到创建学习型党组织活动中来。
活动安排：
l、成立支部开展创建学习型党组织活动领导小组，召开党员大会并下发《学习型党组织创建活动实施方案》，全面启动创建学习型党组织活动。
2、广泛深入开展宣传动员，树立全员学习、终身学习理念。通过召开宣传发动会、使党员、干部初步了解学习型组织的基本内涵和创建学习型组织的重要意义，为创建学习型组织活动营造浓厚的舆论氛围。（2010年9—10月）
3、根据支部开展创建学习型党组织活动的实施方案和要求，结合项目实际，制定支部年度创建学习型党组织活动的具体实施方案。（每年9月）
4、建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制，制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、学习奖惩激励制度等规章制度。
5、通过组织发动、理念导入，在初步形成终身学习和合作学习理念的基础上，形成理论学习与培训的长效学习制度。（2010年10月至12月）
第二阶段：强化措施、深入实施（2011年1月至2011年3月）
主要任务：
深化团队学习，强化团队合作。支部从学习内容、形式、阵地入手，不断改进学习方法，提高学习的实用性同时，自觉调整自己的思想和行为，形成团队工作合力，实现管理效益的最大化。
活动安排：
1、组织开展党员干部“五带头”活动。即：带头学习、带头发言，带头上课、带头撰写文章、带头听课。
2、组织开展“读书明理、求知成才”读书活动。（2011年1－3月）
3、在读书活动的基础上，每位党员撰写一篇心得体会，并在组织内进行交流。（2011年3-5月）
4、组织开展“教育创新、服务创优”主题实践活动。（2011年5-7月）
5、组织“学习型党组织中的个体行为准则”论文撰写和评选。（2011年7-9月）
6、深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务，及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题，确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。
7、适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会，大力宣传、推广先进经验和典型。
第三阶段：总结评估、提高升华（2011年9-11月）
主要任务：
建立创建评估体系。以组织成员的学习态度、思想观念、学习力、创新力、工作绩效等内容考核指标，建立创建评估体系，考核组织创建成效和个人绩效。由创建领导小组根据各单位的表现情况进行分优秀、良好、及格和不及格四个档次的评价，并与东南公司年度目标管理考核及优秀党务工作者等评先评优工作挂钩。
总结创建工作经验。要对创建活动进行全面而深刻的总结和评价，对整个学习型党组织创建活动的理论和实践进行回顾和思考，促进创建学习型党组织理论在实践中得到完善和提升，为推动项目部工作的进一步发展提供更加成熟的理论指导。
实现管理水平升华。通过创建学习型党组织活动，建立科学的教育管理模式，有效地对组织资源进行科学合理地配臵，形成组织的强大力量，实现管理层次的升华。
四、组织机构：
1、创建“学习型党组织”活动领导小组： 组
长：郭二鹏
副组长：向
东
刘东昇
职责：负责学习型党组织创建活动的组织、实施、协调和指导等工作。
2、创建“学习型党组织”活动领导小组办公室： 主
任：刘鑫华
成
员：潘家祥、王振辉、冯健
职责：（1）、负责起草学习型组织创建活动的方案和计划
（2）、负责学习型组织创建活动的组织、协调和实施； （3）、负责相关综合材料的撰写和报送； （4）、负责对活动的宣传和报道；
五、工作要求
1、要充分认识创建学习型组织的现实意义，理解学习新理念的内涵与作用，实现个人学习、团队学习效果的新飞跃。
2、领导带头，做学习的领跑者。在学习创建活动中，积极发挥党员干部发挥表率作用，做创建学习型党组织的践行者和引领者。
3、严格执行理论学习制度，加强学习的针对性和实效性，力求做到学有所用、学以致用，并形成良好学习风气和长效学习制度。
4、完善业务学习培训制度，为党员干部成才搭建平台、提供机会。根据工作需要和党员的要求，加强并落实党员岗位的学习培训力度。
5、用“互动加体验”的学习模式进行定期或不定期的交流。采用深度交谈的方式，启发党员在无拘束的气氛中交流与探索，集思广益，推动理论与实践的创新，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。
6、理论学习与工作创新相结合，用科学理论指导工作创新，实现个人与学校共同发展。
7、抓好典型，发挥典型的示范带动作用，推动“学习型党组织”创建活动深入有效地开展。
衡茶吉铁路第三项目部党支部
