《隆中对》比较阅读
（一）
【甲】亮躬耕陇亩……凡三往，乃见。
【乙】班超字仲升，扶风①平陵②，徐③令彪之少子也为人有大志，不修细节然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱有口辫，而涉猎书传永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳家贫，常为官佣书以供养久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，扰当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之超曰：“小子安知壮士志哉！”
注释：①扶风：汉朝郡名②平陵：汉朝县名③徐：徐县．汉朝县名④永平：汉明帝年号⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者⑥校书郎：官名．⑦傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。
17.解释文中加点词的具体含义(2分）
（1）徐庶见先主，先主器之
（2）由是先主遂诣亮
（3）不耻劳辱
（4）尝辍业投笔叹曰
18．乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，找出这个句子写在下面的横线上(2分）
19.将乙文中画线的句子译为现代汉语(2分）
（1）诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
译文：
（2）家贫，常为官佣书以供养
译文：
20.下面的句子中有一个通假字，试推测是哪一个字并写出本字(2分）大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？
通假字是21.刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面有何异同，试结合原文加以分析。
（二）
[甲] 自董卓已来，豪杰并起，……则霸业可成，汉室可兴矣。
[乙] 亮少有逸群之才，英霸之器。身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰刘备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣军三万以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。
15.解释下列加点词在句中的具体含义。（4分）
A.自董卓已来（）
B.利尽南海（）
C.乃三顾亮于草庐之中（）
D.益州既定（）
16.将下面句子译为现代汉语。（3分）
A.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
B.躬耕于野，不求闻达。
17.乙文中写隆中对策过程的句子是：
18.阅读甲文，隆中对策的主要内容是：（3分）
A.
B.
C.
19.① 甲文中，诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明。
② 联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义。（1分）
（三）
【甲】亮躬耕陇亩，……然志犹未已，君谓计将安出？”(选自晋
朝•陈寿《三国志•蜀志•诸葛亮传•隆中对》)
【乙】赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数；大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫；受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣！”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随乎？”王曰：“不也。” 括既行，代廉颇三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以母先言，故卒不加诛。 (选自西汉•刘向《烈女传•赵将括母》)
13．解释下列加点的词。
（1）将军宜枉驾顾．之顾：
（2）欲信大义于天下信：
（3）而智术浅短，遂用．猖蹶用：
（4）乃日．视便利田宅可买者日：
14．翻译文中划线的句子。
王以母先言，故卒不加诛。
15．下列说法有误的一项是（）
A、“凡三往，乃见”、“乃不知有汉，无论魏晋”两句中的“乃”的意义和用法不相同。“王以为若其父乎”、“徐公不若君之美也”两句
中的“若”的意义和用法也不同。
B、刘备善于听从他人意见，以诚心求得人才，终成就三国鼎立之势；而孝成王不听从他人意见，最终兵败。
C、两段选文在塑造人物时都采用了侧面描写的方法。甲文徐庶极力向刘备推荐诸葛亮，侧面表现了诸葛亮的谋略与才干，乙文第一段写括母分析赵括父子是侧面表现括母仁智。
D、历史上赫赫有名的两件事“三顾茅庐”和“长平之战”在两段选文中仅以“凡三往”“代廉颇三十余日，赵兵果败”就概括了，这是因为这两件事本身与突出两篇传记的主人公的性格关系不大，这也告诉了我们写文章时与中心关系不大的事件要略写。
（四）
【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
【乙】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”
16、甲乙两段文字都是两篇传记的开头，都写到传主少时的事情，试比较他们生活经历中的异同点。
17、他们少时的大志几乎都不能为一般人所认同和赞赏，甲文是“当
时莫之许也”，乙文是怎样的？请将原文抄录在下面。
18、《史记》《三国志》另加前后《汉书》，号为“四史”，是中国史书的经典。同为经典，你认为这段文字的表达有何特色？你更欣赏哪种表达方式？请把理由说出来。
“朕初疾但下痢耳，后转杂他病，殆不自济。人五十不称夭，年已六十有馀，何所复恨，不复自伤，但以卿兄弟为念。射君到，说丞相叹卿智量，甚大增修，过於所望，审能如此，吾复何忧！勉之，勉之！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服於人。汝父德薄，勿效之。可读汉书、礼记，间暇历观诸子及六韬、商君书，益人意智。闻丞相为写申、韩、管子、六韬一通已毕，未送，道亡，可自更求闻达。”
