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五心教育学习总结

发布时间:2020-03-03 12:44:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

九三中学2011-2012五心教育学习总结

教师:郑萍 通过对五心教育的学习,把忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。我受益匪浅。

其中把信心留给自己我的感触最深。一个连信心都没有了,那么还能做别的事情吗?培根说过:“深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。”萧伯纳也有说过:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”每个人都会遇到很多挫折和困难,在工作中我们也同样会遇到挫折,会碰到困难。每一次挫折都是前进道路上的一个助推器,只要我们能够相信自己,善于总结,不断积累经验,改正不足那我们就一定能够取得最后的胜利。换言之,有了信心,也就没有跨越不了的鸿沟。信心是开展一切工作的前提,只有对党和国家充满信心,对社会和未来充满信心,对自己充满信心,才能把工作做到最好。

五心教育不仅是一种责任,一种信念;也是一种鞭策,一种激情。五心教育是一次心灵的洗涤,是新时期价值观标准的具体体现。作为一名农村特岗教师的我将以雷锋精神为动力,以五心教育为学习重点,认真领会其精神内涵,为今后的工作、生活道路打下扎实的人生基础。

在全社会弘扬自信、自强、自立的个性意识。要对未成年人进行“信心”思想道德教育,着重加强自强自主、立志成才精神的引导,充分发挥课堂的主渠道作用,在中小学生中树立“我能行”的目标,体验“我能行”的过程,坚定“我能行”的信念,感悟“我能行”的意境。

我认为,“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径,是弘扬时代精神的重要载体。心”是传达人的思想,指引着人的行为的抽象载体。忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己。在当前面临的新形势新任务下,必须加强我们自己的思想政治教育,而“五心”教育的提出不仅是新时期社会主义荣辱观的体现, “五心”教育深入我心,生本教育势在必行!作为一名青年教师,我又该给学生“一点儿”什么呢?和学生往来,无论教学,还是日常生活,是否可以带一点儿商榷,来一点儿幽默,用一点儿感情,多一点儿鼓励,分一点儿层次呢?!

最后我们要共同致力于提升我国的综合国力的伟大事业,让我们中华民族傲然屹立于世界民族之林。作为人民教师的我们,要对党的忠诚,对祖国的忠诚,对人民的忠诚都是放在第一位的。可以说忠心就是人民教师最基本的素质。只有把忠心献给祖国,才能更好的维护祖国的尊严,才能更好的维护祖国的利益。

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