注重德育教育 真爱每个学生
作为一名教师，不仅要有过硬的知识基本功和教学本领，而且还要有很强的事业心和高度的责任感，既要教授好知识，又要培养学生良好的思想品德促使学生德智体全面发展。在我的工作中，我始终坚持这样一条准则：注重德育教育，关注学生身心发展。
一、注重学生特点，正确引导学生
我所代的班是一年级学生，学生年龄小，大多数学生在家里娇生惯养。动不动就哭，不知去关心别人。我运用多种教育方法，孩子们树立正确的人生观、价值观。如我班有个“调皮鬼”，叫李酉祥，他有爱说爱动的毛病，也很娇气，经常迟到，有时还拿别人的东西，学习成绩也差，正因为如此，班上同学都笑话他。男孩子不理他，不肯和他玩，于是这个孩子十分自卑，什么也不想做了。为了使他能够健康成长，我先同孩子的母亲进行了多次交流，了解情况并取得了家长的理解和支持，然后共同确定了正确引导孩子的措施。在日常学习中经常引导他，鼓励他，使他改掉了以往的坏毛病，他的变化让我感到欣慰。尽管比起别人仍有“差距”，但至少他不会再沿着错误的方向走下去了。正如著名教育学家陶行知先生说的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我将以这句话为自己的格言，指引自己也引导学生。
二、以身作则，注重身教
人们常说：“身教重于言教”，对学生而言，教师是学生效仿的对象，学习的榜样。教师的一言一行都直接或间接地影响着学生。一直
以来，我不断的充实自己，做到教书育人，为人师表，努力成为学生所信赖、敬仰、学习的楷模。
三、结合教材，注重德育渗透
我坚持认真上好品德与生活课，充分利用书中的插图，影片，让学生通过看一看，说一说，做一做从中领悟其中的道理，受到好的熏陶。在日常生活中每时每刻都有能让学生受教育的人和事。如某一位小学生不遵守交通规则出了事，课间活动被乱跑的同学撞到了。还有电视新闻中违法的事等，都能给学生深刻的教育，让他们明白应该怎样做才对，树立正确的人生观。
四、开展多种思想道德建设活动
我始终坚持开好班会，晨会和周一的升旗仪式对学生进行教育。如国庆来临之际，开展爱国教育活动，从而增强其爱国之情，珍惜现在的幸福生活。还有开展“我是妈妈的小帮手”活动，教育学生尊敬父母，老人，帮助父母做一些力所能及的事，培养他们热爱劳动的良好品质，通过“手拉手”活动，让他们了解同学之间互相帮助，团结协作。正因为我平时的教育使我的班级形成了一个文明的，奋发向上的班集体。
五、循循善诱，以爱心激励童心
我班有一个学生叫梁实钦，爱打架，想打谁就打谁，挨打的人不许哭，不许告老师，不然下次打得更狠，但他聪明，求知欲强。为了教育他，我给他分析了打人的危害性，严重性，带他先给被打的同学道歉，使他认识自己的行为给别人带来的痛苦，课间让其他的同学带
他做有意义的游戏，及时鼓励他与家长沟通，他生病时，我冒着严寒去看望他，带去同学的问候。后来，他不再打人了，还能经常帮助体弱的同学，像他一样，也有不少后进生变成了进步生，有些还当上了三好学生。
以上是我在德育教育中的点滴经验，在今后我要不断进取，把握时代的脉搏，从小教育学生学会生存，学会共存，学会做人，学会学习，让他们全面发展，健康成长。
