寒假社会实践论文
题 目 黄连之乡寒假实践报告
姓 名
所在学院
理学院 专业班级 20091372 学 号
日 期 2011 年 1 月 23 日
中国黄连之乡
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题.在现今社会,招聘会上的大字报都总写着\"有经验者优先\",可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能比较顺利地走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我选择了在这个寒假去湖北省利川市学习。
黄连又名种莲、雅连、鸡爪连。产于海拔900～1500米的潮湿、多阴少阳、中性土质地带。黄连属毛莨科多年生草本植物。其种类颇多，产区亦广，有野生与农种之分(野生者质优)。育苗生长期1年，移栽生长期4年，株高15-45cm．
全世界种植栽培黄连最早的国家就是中国，其中，拥有将近1000年种植悠久历史的要数湖北省的利川市，自古以来被世人称为是中国“黄连之乡”，利川所产的黄连形如鸡爪，即有“鸡爪黄连”之称，品质药用为全国最优，它别名又叫南岸味连，属于黄连中的名贵品种。
利川黄连形如鸡爪，根茎集聚成簇，黄肥坚实，早在唐代就列为贡品。1985年，利川被湖北省计委列为全省黄连基地县，并被国家有关部门指定为全国黄连生产基地。
利川位于鄂西南隅，属于云贵高原东北延续部分，为大巴山系余脉，武陵山系西北部，面积为4602平方公里。全市平均海拔1100米，最高点位于东北部的寒池，海拔2415米，最低点位于西南部长顺郁江出境处，海拔315米。利川地处中亚热带与北亚热带的过渡地带，属亚热带大陆性季风气候。与同纬度平原相比，具有明显的山地气候，低山四季分明、冬暖夏热，无霜期长，高山春迟秋早，湿润多雨，冬长夏短。年均气温8-12℃，年日照时数1278小时，年降雨量1500毫米，无霜期190天。
利川市为黄连生产作了大量艰苦、卓有成效的科学研究、技术推广工作，使利川成为全国黄连栽培新技术的原创地，全国黄连产地生态保护的示范地，中国“南岸味连”的正宗原产地。
《中国名乡大全》中记载，利川盛产的“鸡爪黄连”，出口日本和欧美等国。在2009年底由农业部信息中心举办的首届中国农产品区域公用品牌建设论坛上，“利川黄连”的品牌价值被中国农产品区域公用品牌价值评估课题组评估为5.99亿元，在中国品牌农产品百强排名中位居第89位。利川适宜种植黄连的地方很多，但最适宜的还是建南镇、谋道镇、汪营镇、忠路镇、凉雾乡、福宝山生态开发区等地海拔在1200米至1800米之间的高山地区。到2008年底，利川市共有黄连留存面积9.8万亩，占全国总面积的54%，黄连产业总收入达2.7亿元。
利川现有15个乡镇中有14个乡镇出产黄连。主要生产基地有：建南、汪营、谋道、忠路及福宝山5个乡镇和开发区，涉及有110个村、970个村民小组、3万多农户种植黄连。2009年利川黄连产业总收入4亿元，其中连农收入2.3亿元，销售企业1亿元，加工企业0.7亿元。其中，利川香连药业有限公司可谓是“近水楼台先得月”，以黄连为原料药，进行中成药加工，2004年通过国家“GMP”认证，其加工生产的“香连片”为国家中药保护品种和国家应急储备药品。利川市清江黄连开发有限责任公司是一家以黄连种植为主，集种植、加工、销售于一体的中药材专业公司，公司现有基地总面积4000余亩，其中黄连留存面积1500亩，产品以统连、枝连、黄连饮片为主，销往武汉、亳州及安国等地的药材市场及药材加工企业。
目前利川市黄连留存面积约5万亩。通过推广黄连之圣徐锦堂教授的“生态节能黄连栽培技术”后，从2001年以来每年以新栽培l万亩面积增长，预计到2010年留存面积将达到10万亩，每年产量超过4000吨，产值超过2亿元，药农增收1．2亿元左右。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。在此期间，我学会了黄连的种植过程，其栽培过程主要分为两个过程。
一、育苗
1．采种与保存。栽种2～4年的黄连均开花结果，采收季节为每年夏季，采收时将种子柄轻轻采摘装入布口袋里，阴干，除去壳和杂物即得到纯净的黄连种子。种子休眠保存期一般采取泥沙拌储。用1kg黄连种子拌入3kg干湿适度泥沙中，再用透气布口袋装封好放在阴凉通风处，随时检查，以手捏成团、手松散得开为宜，发现沙种过干应喷洒少量清水保湿，等秋冬季再播种下地。
2．整地与做架。黄连育苗地应选土质肥沃的生荒地，除去树根杂草，用锄头浅挖深度10cm，以1．5m沟排沟开箱，将土壤整细整平。搭遮阳棚顺着箱地中间每隔2米打一根木桩．木桩长约2．2m．顶端做成“Y”型便于搭放竹、木横条枝丫遮阳。
3．播种与遮阳。播种时间在深秋初冬为宜．每亩地用纯种子约0．5kg，计泥沙种为2kg均匀撒播，然后用树枝盖在上面防日晒和雨淋，又可保湿防旱提高出苗率，促进苗壮苗齐。每亩苗圃地出苗10万株，可移栽生产面积3～4亩。
4．施肥与防病。苗期精管很关键，播下的种子在初去气温回升时开始萌芽生长，检查发现60％以上种子已发芽变绿色时就应揭开覆盖物，随即将枝丫均匀地搭放在遮阳架上，接着清除苗箱上的枯枝落叶和杂草。等黄连苗长到4叶以上就可以增施苗肥，每亩用尿素0．5-lkg，干撒或加水喷施均可，春夏秋冬各施一次。撒施草木灰可以预防白粉病，每亩可施50kg施后用竹、树丫轻轻将叶面上的草木灰扫落，以免烧苗。如果苗发生了白霉病和白粉病，可每亩撒生石灰1kg也可以选用多菌灵25％可湿性粉剂兑成500倍液喷洒，也可交换使用托布津50％可湿性粉剂1000～1500倍液喷汹，每隔5～10天一次，连喷2-3次效果良好。
二、栽培
黄连生长于海拔900～1500m地带．喜阴少阳，需丰富的水分和养料，栽后4～5年可收获。
1．选栽壮苗。黄连秧苗可自己培育也可购买，一般选1～1．5年生的无病嫩苗、壮苗移栽最佳，产量最好，苗龄两年以上为老苗弱苗，栽后产量较低，不宜选用。黄连生产地应选择生荒地最好，因为生荒地较少长杂草和发生病虫害，选地整地与育苗地基本相同，可适当留树遮阳。
2．精心栽秧。一年四季都可以栽植黄连秧苗，但以春秋为最佳季节，栽植方法是每株栽一窝、窝行距约15cm，正方形栽植，栽时用细土压紧须根，苗芯与土壤表面平齐，不可栽得太深。
3．除草上土。黄连的种植管理是夺取高产的主要保证，除草保苗，每年春夏秋共除草三次，冬季以覆土为主。黄连每年分蘖新长一批新芽露出土面，覆土能促使其根茎长势茁壮，方法是将箱沟和地边挖取肥沃土壤均匀撒在黄连箱上．覆土前先撒施一次底肥，每亩用草木灰50kg、复合肥50kg然后盖土。
4．追肥防病。春秋季是黄连生长旺盛期，也是营养需求量最大时期，去秋季各施一次尿素，每亩每次用5kg栽后两年的黄连地要增施人畜肥，以促进其根生长。
在实践中，我更是有许多收获和体验。一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第
二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。实践让我走向应用,走出课堂.当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力.我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的.其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题.作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
