中等职业教育信息化建设行动计划(2011-2015)
（一）完善中等职业学校的基础网络建设。搭建技术先进、安全可靠的计算机网络，建成千兆主干、百兆桌面、无线网络全覆盖的高性能校园网；中职校的互联网带宽基本达到50-100兆；通过光纤等各种通信链路构建上海中职城域网，实现校际之间的网络互通，为信息化各类应用提供保障。
（二）开展中等职业学校数字化校园建设。至2013年，本市中职校按不低于每5个学生一台、每个教师一台的标准配备计算机；建成至少1间50座的电子阅览室；建设多媒体网络教室，最低满足20%在校学生同时使用。至2015年，完成中职校数字化校园的硬件设施建设，基本实现信息化教学、移动办公等数字化校园的应用服务。鼓励和支持中职校使用信息化手段与行业、企业开展多种形式的校企合作与交流。
（三）推动中等职业学校校园一卡通工程建设。建成校园一卡通信息平台，实现智能管理，提升校园管理信息化水平。2013年前，本市国家级重点中职校率先完成校园一卡通建设，至2015年，所有中职校完成校园一卡通建设，逐步形成本市中职校一卡通管理网络。
（四）创建智慧教室。改革传统教学方法和模式，构建多维教学环境，在全市范围内建设若干个具有智能环境控制、电子课程教学、移动学习、网络教研、智能教学录播、远程协作共享等功能的智慧教室。
（五）建设创新实验实训中心。依托本市中等职业教育开放实训中心，开发多媒体实训资源，运用网上虚拟实训和实际操作相结合的模式，有效提高实验实训资源的集聚和辐射作用。发挥创新实验实训中心参与方式灵活的优势，扩大参训人员的覆盖面，逐步形成高度开放共享的职业教育培训网络。
（六）打造国内领先的教育资源应用平台。建立数字化资源建设、发布、共享和管理系统，网络学习支持服务系统，以及教学支持服务系统等各项子系统。充分发挥“上海市中等职业学校基本情况数据库”的作用，开展学籍、师资、专业、实训和装备等相关数据分析统计及应用。
（七）建立上海职业教育资源中心。搭建公共学习的平台，完善和提升现有网络课程平台，扩展应用范围，丰富课程内容。建立新型网络学习模式，形成以网络学习为载体，以学习者为中心的学习架构。推动中职校数字化图书馆的建设，鼓励中职校开发精品课程和网络课程，建设数字化文库、音视（频）库、课件库、优秀实训案例、改革创新课等教学资源，为教师、学生和其他人员提供网上学习、移动学习和在线辅导等方面的优质学习资源。
（八）完善职业教育门户网站。将“上海职教在线”建设成为集优质资源共享、信息发布、互动交流、校企合作、政务办公、在线学习等平台为一体的具有职业教育特色的品牌网站。搭建上海职业教育电子政务平台，加快教育行政部门、中职校主管部门及各中职校间的信息交流和共享，推动网上办公和业务管理，提高上海职业教育信息化管理效率。优化中职校门户网站，推进中职校教务教学信息系统建设，实现中职校信息管理的数字化和网络化。
（九）提升师生的信息技术能力和综合信息素养。定期开展信息技术应用和管理能力的培训，
加强课程与信息技术的整合，创新教学方法和手段，不断提升教师信息化教学理念和信息技术应用能力。优化信息化教学，加大信息化设备开放，组织学生参加信息化学习运用兴趣小组，开展信息化知识和技能竞赛等活动，使学生具备信息技术专业知识、职业技能和实践能力等综合素养。
