2015年春季学期个人教学工作计划
一、指导思想
以三个代表为指导思想,坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观,因材施教,提高质量,培育特色,以“养成”训练为基础,以提高质量为核心,全面落实个人教育教学工作,促使我班教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标
1、继续加强学习习惯的培养。
2、重视学生基础知识和后进生的教学。
3、深入系统的挖掘教材,了解学生特点,因材施教,全面提高教学质量。
4、树立良好的学风和班风,让学生有一个明确的学习目标。
三、工作重点
1、学习习惯的培养。每天上课前利用2分钟进行习惯养成教育。
2、提高质量。向四十分钟的课堂要效益,减负增效,提高合格率、优秀率,提高20%学生的平均分。
3、打造特色。以规范为核心,明礼为关键,善行为外显,乐学为根本,培养合格人才,努力打造我班特色文化。
四、具体措施
1、狠抓班级管理,抓差生的思想、学习,让优生带动差生共同进步。
2、抓好早自习、晚自习。
3、重视课堂教学,认真上好每一节课。
4、重视学生的思想教育和习惯的教育,让孩子们德、智、体几方面都得到发展。
五、具体工作安排 三月份:
1、利用课间操时间对全校学生进行养成教育专题教育。
2、制定教学计划。
3、数学同课异构研讨课。
4、参与式教学展示课
5、配合学校,组织学生参加棋类比赛。 四月份:
1、参加教师气排球比赛。
2、组织学生参观优秀作业展评活动。
3、组织学生参加乒乓球比赛。
4、组织学生参加讲故事比赛。
5、数学同课异构研讨课。
6、学生篮球赛。 五月份:
1、数学同课异构研讨课。
2、配合学校做好开展师生艺术节活动。
3、组织学生参加绘画比赛。
4、做好教学开放周活动。
5、庆“六一”活动。 六月份:
1、做好安全演练。
2、数学示范课。
4、组织学生参观优秀作业展评活动。
5、手抄报比赛。
6、生活技能比赛。 七月份
1、期末考试工作。
2、期末评优工作。 2015.126 2015年春季学期个人教学工作计划
一、指导思想
以三个代表为指导思想,坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观,因材施教,提高质量,培育特色,以“养成”训练为基础,以提高质量为核心,全面落实个人教育教学工作,促使我班教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标
1、继续加强学习习惯的培养。
2、重视学生基础知识和后进生的教学。
3、深入系统的挖掘教材,了解学生特点,因材施教,全面提高教学质量。
4、树立良好的学风和班风,让学生有一个明确的学习目标。
三、工作重点
1、学习习惯的培养。每天上课前利用2分钟进行习惯养成教育。
2、提高质量。向四十分钟的课堂要效益,减负增效,提高合格率、优秀率,提高20%学生的平均分。
3、打造特色。以规范为核心,明礼为关键,善行为外显,乐学为根本,培养合格人才,努力打造我班特色文化。
四、具体措施
1、狠抓班级管理,抓差生的思想、学习,让优生带动差生共同进步。
2、抓好早自习、晚自习。
3、重视课堂教学,认真上好每一节课。
4、重视学生的思想教育和习惯的教育,让孩子们德、智、体几方面都得到发展。
五、具体工作安排 三月份:
1、利用课间操时间对全校学生进行养成教育专题教育。
2、制定教学计划。
3、数学同课异构研讨课。
4、参与式教学展示课
5、配合学校,组织学生参加棋类比赛。 四月份:
1、参加教师气排球比赛。
2、组织学生参观优秀作业展评活动。
3、组织学生参加乒乓球比赛。
4、组织学生参加讲故事比赛。
5、数学同课异构研讨课。
6、学生篮球赛。 五月份:
1、数学同课异构研讨课。
2、配合学校做好开展师生艺术节活动。
3、组织学生参加绘画比赛。
4、做好教学开放周活动。
5、庆“六一”活动。 六月份:
1、做好安全演练。
2、数学示范课。
4、组织学生参观优秀作业展评活动。
5、手抄报比赛。
6、生活技能比赛。 七月份
1、期末考试工作。
2、期末评优工作。 2015.126
