西方哲学智慧作业
5.1亚里士多德的哲学
（一）已完成 1 亚里士多德很关注经验知识。 我的答案：√ 2 《蒂迈欧篇》是对宇宙形成的探讨。 我的答案：√ 3 “他出生，他思考，他去世”，是对谁人生的描述？（） A、休谟 B、芝诺
C、亚里士多德 D、柏拉图 我的答案：C 4 《蒂迈欧篇》是谁的著作？ A、休谟 B、芝诺 C、柏拉图
D、亚里士多德 我的答案：C 5 以下学科亚里士多德未涉及的是？ A、哲学 B、生物学 C、地理学 D、数学 我的答案：D 6 拉斐尔名画《雅典学园》中站着的两个人是？ A、赫拉克利特和苏格拉底 B、苏格拉底和柏拉图 C、柏拉图和亚里士多德 D、亚里士多德和赫拉克利特 我的答案：C 7 拉斐尔名画《雅典学园》中用手指着天的哲学家是？ A、赫拉克利特 B、苏格拉底 C、柏拉图
D、亚里士多德 我的答案：C 8 柏拉图《蒂迈欧篇》的主要内容是？ A、理想王国的样子 B、人类情感的来源
C、治理城邦需要法律制度 D、宇宙的形成 我的答案：D 9 亚里士多德对经验性知识的关注与亚历山大大帝有关。 我的答案：√ 10 柏拉图的理想是追求理念世界，追求至善的世界。 我的答案：√ 11 亚里士多德建立的学派是： A、漫步学派
B、小苏格拉底学派 C、教父哲学 D、经院哲学 我的答案：A 12 亚里士多德主张求知是人的本性。 我的答案：√ 13 柏拉图与亚里士多德哲学的价值取向是一致的。 我的答案：× 14 亚里士多德哲学的特点是： A、唯物主义
B、理性主义背景 C、强调思辨
D、证实存在可以定义 我的答案：C 15 亚里士多德是历史上第一位百科全书式的思想家。 我的答案：√
5.2亚里士多德的哲学
（二）已完成 1 亚里士多德把人的知识分为几个等级？ A、4个 B、5个 C、3个 D、6个
我的答案：B 2 苏格拉底知识的主要特征是可以传授的。 我的答案：√ 3 亚里士多德认为经验属于广义的知识，但是指导的是特殊性的，不能传授。 我的答案：√ 4 亚里士多德对知识的分类中，以下不正确的是？ A、理论知识 B、实践知识 C、创制知识 D、经验知识 我的答案：D 5 “为科学而科学”是谁说的？ A、伽利略 B、牛顿 C、爱因斯坦 D、柏拉图 我的答案：C 6 亚里士多德认为，人除了从记忆中获得经验外，还可以从技术中获得经验。 我的答案：× 7 在亚里士多德看来，经验只能知道特殊性，而技术可以知道普遍性。 我的答案：√ 8 苏格拉底认为，如果经验必须是？ A、从技术中获得
B、从父母的传承记忆中获得 C、可传授的 D、不可传授的 我的答案：C 9 亚里士多德认为人的经验是从哪里来的？ A、感觉 B、记忆 C、技术 D、智慧 我的答案：B 10 亚里士多德对知识的分类中，最后一个阶段的知识是？ A、感觉 B、经验 C、技术 D、智慧 我的答案：D 11 对知识研究不运动有可分离的存在东西是 A、伦理学 B、逻辑学 C、形而上学 D、自然学 我的答案：C 12 “自然哲学”不是物理学。 我的答案：× 13 载体是生成物基础，而不是生成物的东西。 我的答案：√ 14 主要思想是逻辑学、形而上学、修辞学、四是 A、政治学 B、经济学 C、数学 D、伦理学 我的答案：D 15 亚里士多德说对知识爱就是 A、对奥秘的爱 B、对物质的爱 C、对精神的爱 D、对人的爱 我的答案：A 16 在各门知识中，唯有哲学才是自由的。 我的答案：√ 17 哲学是以实用为目的的。 我的答案：× 18 亚里士多德在哪部著作中把知识分为三种： A、《工具论》 B、《物理学》 C、《论灵魂》 D、《论题篇》 我的答案：D 19 亚里士多德认为最高的智慧是： A、感觉 B、记忆 C、经验 D、哲学 我的答案：D 20 亚里士多德认为所有的生物生而具有感觉。 我的答案：√
5.3亚里士多德的哲学
（三）已完成 1 亚里士多德实践哲学的核心是理论学。 我的答案：√ 2 亚里士多德物存在的最高目标是什么？ A、思辨 B、物质 C、形式 D、原因 我的答案：A 3 形式因分为几种形式？ A、2种 B、4个 C、5个 D、3个
我的答案：A 4 亚里士多德认为事物的原因分为几种？ A、4个 B、5个 C、3个 D、6个
我的答案：A 5 希腊文中，“physics”的意思就是自然。 我的答案：√ 6 亚里士多德相信自然界的每一件事物都是有其目的的。 我的答案：√ 7 如果用造房子做比喻，那么建筑师就是其中的动力因，房子的样子就是造房子的目的因。
我的答案：× 8 根据亚里士多德的“四因说”，一个事物的根据在于？ A、形式因和动力因 B、形式因和目的因 C、质料因和形式因 D、质料因和动力因 我的答案：C 9 “四因说”中，亚里士多德认为哪个“因”是最终极的、最重要的？ A、形式因 B、质料因 C、动力因 D、目的因 我的答案：D 10 在亚里士多德的“四因说”里，第一因是？ A、形式因 B、质料因 C、动力因 D、目的因 我的答案：B 11 不同实物有不同目标，但最高的是 A、自然 B、思想 C、逻辑 D、形式 我的答案：A 12 有质料必将有形式，两者合在一起是 A、幻想 B、物质 C、实体 D、自然 我的答案：C 13 黑格尔讲凡是现实的都是理性的。 我的答案：√ 14 一物发生和发展由其本身内部来发生、发展。 我的答案：× 15 “自然哲学”的四因、一质料因、二形式因、三动力因、四是 A、无质料因 B、所为因 C、形式因 D、无形式因 我的答案：B 16 亚里士多德认为自然的事物是没有目的的。 我的答案：× 17 亚里士多德将事物分为由于自然和技术而存在的事物两类。 我的答案：√ 18 任何一个个别事物都可分为质料和形式两个方面。 我的答案：√ 19 亚里士多德认为事物的根本原因是： A、质料和目的 B、目的和动力 C、质料和形式 D、动力和形式 我的答案：C 20 质料因是指： A、所从出的东西 B、动变的本原 C、所为了的东西 D、内在形式 我的答案：A
5.4亚里士多德的哲学
（四）已完成 1 以下属于亚里士多德特有表达方式的是？ A、作为存在的存在 B、作为目的的目的 C、作为主观的主观 D、作为事物的事物 我的答案：A 2 在马克思主义的语境中，对“形而上学”的描述正确的是？ A、褒义的 B、贬义的 C、中性的 D、积极性的 我的答案：B 3 以下对四因说的哲学意义说法不正确的是？ A、支持柏拉图的观点 B、批判了柏拉图的观点
C、对以前哲学重理念，轻形式提出了批判 D、强调形式和理念的同等重要性 我的答案：A 4 亚里士多德认为事物存在的存在有十种范畴。 我的答案：√ 5 亚里士多德认为质料和形式之间是可以转化的。 我的答案：√ 6 亚里士多德对巴门尼德思想的形成有很大的影响。 我的答案：× 7 亚里士多德回到雅典之后教授的不是天文学，而是植物学。 我的答案：× 8 下列不属于亚里士多德所认识的地上世界组成元素的是？ A、土 B、水 C、金 D、火
我的答案：C 9 下列选项不属于亚里士多德科学体系的是？ A、理论的科学 B、实践的科学 C、诗学
D、实验的科学 我的答案：D 10 据目前的史料考据发现，谁是最早论证地球是球形的人？ A、苏格拉底 B、柏拉图
C、亚里士多德 D、哥伦布 我的答案：C 11 亚里士多德把形而上学看为是 A、truth B、genus C、being D、color 我的答案：C 12 黑格尔把亚里士多德的形而上学与亚里士多德的思维方式是 A、相应的 B、相对立的 C、无关系 D、有关系 我的答案：B 13 亚里士多德的思想“存在的存在”是指 A、没有存在 B、无中生有 C、存在
D、本身（实体） 我的答案：D 14 “存在的存在”不用反思本身就存在。 我的答案：× 15 亚里士多德的“形而上学”被称之为《第一哲学》。 我的答案：√ 16 亚里士多德认为实体等同于本质。 我的答案：√ 17 范畴是指基本的存在方式。 我的答案：√ 18 马克思主义哲学是关于具体规律的科学。 我的答案：× 19 四因说对以前哲学重形式、轻质料的做法提出批评。 我的答案：× 20 亚里士多德认为质料是没有规定的潜能。 我的答案：√
6.1亚里士多德的形而上学
（一）已完成 1 以下哪一本著作是在探讨美学问题？ A、《判断力批判》 B、《智者篇》 C、《实践理性批判》 D、《国家篇》 我的答案：A 2 亚里士多德意义上的创制知识，包括诗学。 我的答案：√ 3 亚里士多德不是雅典人，而是外邦人。 我的答案：√ 4 亚里士多德在雅典创立的学校是什么？ A、雅典学派 B、逍遥学派 C、阿卡德摩 D、形而上学派 我的答案：B 5 以下著作不是亚里士多德的是？ A、《巴门尼德斯篇》 B、《工具论》 C、《形而上学》 D、《政治学》 我的答案：A 6 逍遥学派是哪位哲学家创立的？ A、苏格拉底 B、柏拉图
C、亚里士多德 D、泰奥弗拉斯多 我的答案：C 7 亚里士多德是柏拉图的学生，是亚历山大大帝的老师。 我的答案：√ 8 亚里士多德在雅典拥有选举权，所以他也在雅典大量参与政治活动。 我的答案：× 9 亚里士多德大部分的著作是讨论什么问题？ A、战争 B、法律 C、自然 D、道德 我的答案：C 10 亚里士多德被当时人称为“读书人”是因为？ A、亚里士多德博览群书，称为公认最有智慧的人
B、亚里士多德喜欢念书给别人听，通过这种方式传播自己的思想 C、亚里士多德只读书，不写书
D、亚里士多德自己看书，不是奴隶念给他挺 我的答案：D 11 希腊哲学的特点：就事论事。 我的答案：√ 12 亚里士多德的著作中，最主要涉及哲学问题的是（）。 A、《申辩篇》 B、《国家篇》 C、《形而上学》 D、《纯粹理性批判》 我的答案：C 13 “我不希望雅典人对哲学再犯第二次罪。”此话出自（）。 A、亚里士多德 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、康德 我的答案：A 14 柏拉图和亚里士多德的文风不一样，柏拉图文采飞扬，亚里士多德 A、热情洋溢 B、幽默风趣 C、杂乱无章 D、抽象晦涩 我的答案：D 15 亚里士多德涉猎的学科领域十分广泛。 我的答案：√ 16 柏拉图是亚里士多德的学生。 我的答案：× 17 下列不属于亚里士多德对人类知识分类的是（）。 A、理论知识 B、实践知识 C、创制知识 D、科学知识 我的答案：B 18 亚里士多德是古代百科全书式的思想家。 我的答案：√ 19 柏拉图流传下来的著作真正涉及哲学的是《工具论》。 我的答案：× 20 康德的《纯粹理性批判》探讨的是理论知识。 我的答案：√
6.2亚里士多德的形而上学
（二）已完成 1 “纯形式”自身不动，却能推动万物运动。 我的答案：√ 2 亚里士多德与柏拉图最根本的分歧是什么？ A、不存在与事物分离的理论 B、形式问题 C、动力问题 D、质料问题 我的答案：A 3 以下不属于亚里士多德归结的事物存在的原因的是？ A、质料 B、形式 C、动力 D、多元 我的答案：D 4 亚里士多德归结事物存在的原因为几种？ A、2.0 B、3.0 C、4.0 D、5.0 我的答案：C 5 《形而上学》这本书的书名不是亚里士多德拟定的。 我的答案：√ 6 亚里士多德时期的“原因”，其意义不包含以下哪一个？ A、事物存在的必备条件 B、事物存在的充分条件 C、事物存在的基础 D、事物存在的推动力量 我的答案：D 7 “四因说”是由哪位哲学家提出的？ A、柏拉图
B、亚里士多德 C、黑格尔 D、康德 我的答案：B 8 在“四因说”中，哪一种是事物持续存在的基础？ A、质料因 B、动力因 C、形式因 D、目的因 我的答案：A 9 理解“目的因”可以与柏拉图所说的“善”放在同一层次看。 我的答案：√ 10 “四因说”探究的是不同事物之间形式的比较关系。 我的答案：× 11 一切事物的形成是有动力因的。 我的答案：√ 12 目的因并不涉及事物发展的结果。 我的答案：× 13 在以往哲学上探讨问题，亚里士多德认为构成事物存在的原因有 A、两种 B、三种 C、四种 D、五种 我的答案：C 14 事物的存在有质料因，质料的构成 A、体系 B、载体 C、自然 D、必然法则 我的答案：B 15 载体的代表着 A、形式 B、动力 C、质料 D、目的 我的答案：A 16 形式是事物的本质规定。 我的答案：× 17 下列不属于四因说的是： A、质料因 B、本质因 C、动力因 D、目的因 我的答案：B 18 亚里士多德认为构成事物的原因是潜能与实现。 我的答案：× 19 亚里士多德认为事物的形式与质料是不可分割的。 我的答案：√ 20 柏拉图认为现实世界之外不存在一个本质世界。 我的答案：×
6.3亚里士多德的形而上学
（三）已完成 1 ”隐德莱锡“指的是什么？ A、质料 B、形式
C、最完美的现实 D、目的 我的答案：C 2 亚里士多德发现，存在是不可定义的。 我的答案：√ 3 我们可以说，人是有理性的动物。 我的答案： 4 严格来说，形而上学最核心最重要的研究对象就是存在者。 我的答案：× 5 从西方哲学概念来看，我们所说的“形而上学”与以下哪个概念等同？ A、唯心主义 B、教条主义 C、本体论
D、主体中心论 我的答案：C 6 黑格尔认为，近代的形而上学具有以下哪个特征？ A、自我更新
B、突破了古典形而上学的范畴 C、片面、静止、孤立地看问题
D、把看问题的方式作为研究对象，内部封闭 我的答案：C 7 中国人接受和使用“形而上学”的概念最有可能是从哪个国家引进来的？ A、印度 B、日本 C、英国 D、德国 我的答案：B 8 一般来说，研究形而上学的发展历程，必须从谁开始讲起？ A、泰勒斯
B、赫拉克利特 C、苏格拉底 D、巴门尼德 我的答案：D 9 汉语中“形而上学”可以形容以下哪个事情？ A、吟诗作对 B、教条主义
C、学习“十八大”材料
D、根据图纸计算卫星发射轨道 我的答案：B 10 根据《周易》的说法，形而下者谓之器。 我的答案：√ 11 巴门尼德认为，思维并不意味着存在。 我的答案：√ 12 亚里士多德认为形而上学是第一哲学，研究的是（）。 A、实体本身 B、理想本身 C、存在本身 D、虚构本身 我的答案：C 13 亚里士多德使用范畴时，讲的就是事物存在的方式和意义。 我的答案： 14 汉语中物理研究的是器，形而上学研究是 A、礼 B、智 C、德 D、道
我的答案：D 15 西方哲学中，研究“存在”一般是（）的工作。 A、认识论 B、本体论 C、方法论 D、知识论 我的答案：B 16 在亚里士多德看来，他所提供的十个范畴，构成了世界的逻辑结构。 我的答案：√ 17 黑格尔认为近代形而上学是用矛盾观点看问题的。 我的答案：× 18 亚里士多德认为存在是可以定义的。 我的答案：× 19 亚里士多德认为存在有两类意义。 我的答案：√ 20 范畴在希腊语中的含义是： A、属＋种差
B、关于神的述说 C、形而上学
D、对事物的描述 我的答案：B 21 《社会主义从空想到科学的发展》是谁的著作？ A、马克思 B、恩格斯 C、黑格尔 D、陈康 我的答案：B 22 ”形而上学“最早出现于哪一年？ A、1883年 B、1884年 C、1885年 D、1886年 我的答案：B 6.4亚里士多德的形而上学
（四）已完成 1 形式逻辑中下定义的方法用的是属、加、种、差。 我的答案：√ 2 亚里士多德在其著作（）中，提出了“第一动者”的观点。 A、《形而上学》 B、《工具论》 C、《物理学》 D、《动物志》 我的答案：B 3 “无穷后退不可能”的观点来自（）。 A、亚里士多德 B、苏格拉底 C、黑格尔 D、康德 我的答案：A 4 以下哪种方式使事物可以被称之为“实体”？ A、具体化
B、塑形，使其成为实在物 C、作为主词出现 D、作为宾词出现 我的答案：C 5 从亚里士多德给“实体”下的定义来看，实体的概念最接近以下哪个内容？ A、主体 B、个体 C、具体
D、概念的集合体 我的答案：D 6 如果以亚里士多德的观点来看，任何东西都是一组属性的集合。 我的答案：√ 7 根据亚里士多德的“范畴论”，回答存在是什么即是回答实体是什么。 我的答案：√ 8 黑格尔和海德格尔都认为，最适合进行哲学思考的语言是以下哪种语言？ A、法语 B、德语 C、希腊语 D、拉丁语 我的答案：C 9 在从希腊语翻译到拉丁语的过程中，一些西方哲学概念的含义发生了变化。 我的答案：√ 10 在亚里士多德的“范畴论”中，最核心的范畴是？ A、属种 B、本质 C、形式 D、实体 我的答案：D 11 亚里士多德所说的“神”，是（）意义上的神。 A、基督教 B、伦理学 C、哲学
D、古希腊传统信仰 我的答案：C 12 亚里士多德在其著作（）中主张，形式是第一实体。 A、《动物志》 B、《形而上学》 C、《工具论》 D、《物理学》 我的答案：B 13 亚里士多德认为，一个具体的事物是独立存在的。 我的答案：√ 14 亚里士多德给我们留下了大量的“实体”研究手稿。 我的答案：× 15 亚里士多德的十个”范畴“，第一范畴是 A、团体 B、物体 C、载体 D、实体 我的答案：D 16 在《形而上学》中亚里士多德论证存在着永恒的实体.我的答案：√ 17 洛克认为，印度人不知道什么是实体。 我的答案：√ 18 西方哲学史也可以说是一个概念演变的历史。 我的答案：√ 19 下面哪个是亚里士多德主张的最高实体： A、具体事物 B、形式 C、神 D、物质 我的答案：C 20 柏拉图所说的“善”和亚里士多德所说的“永恒的实体”，没有什么相似之处。 我的答案：× 21 亚里士多德主张神是最高的实体。 我的答案：√ 22 在希腊语中，“范畴”的意思是什么？ A、关于“神”的述说 B、一般的说明 C、范围 D、意义 我的答案：A
6.5亚里士多德的形而上学
（五）已完成 1 在亚里士多德中，处于最高地位的是什么？ A、神 B、实体 C、意识 D、地点 我的答案：A 2 亚里士多德认为“思辨是最高的幸福”。 我的答案：√ 3 亚里士多德并没有给后人留下完整的理论体系。 我的答案：√ 4 人所能达到的目标是思想的神的存在，这是谁的观点？ A、休谟 B、芝诺 C、柏拉图
D、亚里士多德 我的答案：D 5 亚里士多德认为，“伦理学”属于什么范畴？ A、实践范畴 B、理论范畴 C、认识范畴 D、创制范畴 我的答案：A 6 亚里士多德认为，人生所能达到的最高境界是？ A、认识自己
B、做真正的自己
C、思想领悟上帝的语言 D、思想达到神圣的存在 我的答案：D 7 按照亚里士多德的观点来看，人最高的使命是？ A、认识自己 B、认识他者 C、认识上帝 D、认识理性 我的答案：D 8 亚里士多德没有讨论过最高的存在，他所讨论的都是存在的基本范畴。 我的答案：× 9 宗教以信仰来生和灵魂不朽的方式来解决终极关怀的问题。 我的答案：√ 10 以下那件事最贴近希腊人所说的“幸福”？ A、成为君主 B、成为哲人 C、成为完人 D、成为智者 我的答案：C 11 亚里士多德认为，幸福的生活完全依赖运气的好坏。 我的答案：× 12 亚里士多德称有一种物体它规定是它其他规定性的基础话，可以叫做 A、本质 B、本身 C、质量 D、体质 我的答案：A 13 亚里士多德所说的“中道”，与以下哪个概念关系密切？ A、善良意志 B、纯粹理性 C、实践智慧 D、第一动者 我的答案：A 14 亚里士多德说，幸福就是合乎德性地实现活动。 我的答案：√ 15 古希腊人认为，幸福就是一个人在方方面面都能过得（）。 A、理想 B、开心 C、没障碍 D、成功 我的答案：D 16 亚里士多德的伦理学首先讨论什么是最好的生活方式。 我的答案：√ 17 亚里士多德认为思辨是最高的幸福。 我的答案：√ 18 亚里士多德认为思想到神圣的存在是人生所能达到的最高境界。 我的答案：√ 19 哲学通过信仰解决问题。 我的答案：× 20 伦理学研究德行，不是为了知道，而是为了实践。 我的答案：√
7.1晚期希腊哲学 已完成 1 晚期希腊哲学主要包括几个学派？ A、2个 B、4个 C、3个 D、5个
我的答案：B 2 “快乐主义的伦理学”是那个学派的主张？ A、伊壁鸠鲁学派 B、斯多亚学派 C、新柏拉图学派 D、柏拉图学派 我的答案：A 3 晚期希腊哲学产生于动荡不安的社会环境之中。 我的答案：√ 4 新柏拉图主义的代表人物普罗提诺认为，在柏拉图的理念世界之上，还有一个更高的存在，即是？ A、上帝 B、宇宙规律 C、天堂 D、“一” 我的答案：D 5 新柏拉图主义是完全推翻柏拉图主义而建立起来的流派。 我的答案：× 6 在晚期希腊哲学中，由于社会动荡，人们之所以需要哲学是首先来自于对神和死亡的恐惧。 我的答案：√ 7 在晚期希腊哲学中占据正统地位的是？ A、柏拉图学园 B、伊壁鸠鲁主义 C、斯多亚学派 D、新柏拉图主义 我的答案：A 8 下列哪个选项在晚期希腊哲学中对基督教的诞生产生很大影响？ A、柏拉图学园 B、伊壁鸠鲁主义 C、斯多亚学派 D、怀疑主义 我的答案：C 9 晚期希腊哲学中的怀疑主义者认为，什么都是不可靠的，唯有知识是可靠的。 我的答案：× 10 伊壁鸠鲁是心理学的奠基人。 我的答案：× 11 伊壁鸠鲁学派是以提倡什么为名？ A、忍受痛苦的人生学 B、严苛要求自身 C、快乐的伦理学 D、追求集体纵欲 我的答案：C 12 新柏拉图主义是沿着柏拉图构成一种新的体系。 我的答案：√ 13 怀疑主义对自然理解是，不陷入自然之争，让心灵得到安慰。 我的答案：√ 14 斯多亚学派与伊壁鸠鲁主义理解自然是一样的。 A、相同 B、类似相同 C、相反 D、原理相同 我的答案：C 15 伊壁鸠鲁主义的伦理是 A、快乐 B、知识 C、认识 D、理性 我的答案：A 16 怀疑主义主张灵魂的快乐最持久。 我的答案：× 17 快乐主义的伦理学是由哪个流派提出的： A、伊壁鸠鲁主义 B、怀疑主义
C、新柏拉图主义 D、斯多亚学派 我的答案：A 18 下面不属于晚期希腊哲学的主要流派的是： A、伊壁鸠鲁主义 B、怀疑主义
C、新柏拉图主义 D、小苏格拉底学派 我的答案：D 19 斯多亚学派认为人生的目的是要让灵魂得到净化。 我的答案：√ 20 芝诺强调灵魂与肉体的区别。 我的答案：√ 21 以下学派对基督教影响很大的是？ A、伊壁鸠鲁学派 B、斯多亚学派 C、新柏拉图学派 D、柏拉图学派 我的答案：B 22 晚期希腊哲学跨越了800多年的时间。 我的答案：√
