2014年7月2日工作笔记安排
时间：19:00-21:00主持：洪美平
期末学校工作检查情况的通报
一、安全工作措施得力。
1、完善各项制度。
为使安全工作步入制度化、规范化的轨道，各校普遍建立了门卫管理制度、护校制度、校舍安全检查制度、食品卫生管理制度、安全责任追究制度等一系列安全工作制度，加大安全管理力度，努力构建全方位的学校安全工作防范体系。重点时段加强管理，预防和消除教育教学中存在的安全隐患。针对放学时段学生多，容易出现拥挤现象，每天安排一名值日教师带队护送到校门口，值日领导和两名校警放学时段在学校门前疏导交通。
2、加强责任意识。
各校本着“谁主管谁负责，谁在岗谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制，签订安全目标责任书，将目标任务分工细化，责任到人，并将教职工履行安全教育和与管理情况纳入年度工作考核内容，实行一票否决。
3、重视日常教育。
各校严格执行镇中心学校关于加强学生安全教育工作的规定，对学生进行安全教育，做到学校每月不少于一次，班级每周不少于一次。通过讲解、演示、图片和训练等直观形式，对学生进行系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，杜绝安全事故的发生。各校通过在国旗下讲话、召开主题班会、收看安全教育录像、悬挂宣传横幅等多种形式，对师生进行安全教育。
4、进行隐患排查。
各校建立了定期检查与日常检查工作制度，除每个学期开学初，期中与期末全面进行安全工作大检查外，还根据各级政府和教育行政部门的安全工作部署和要求，结合本校实际定期不定期地开展安全隐患排查整治活动，确保师生生命及学校财产的安全。玉湖中学、官沟小学等校安全检查工作做到有记录、有整改措施，操作规范。
二、教学教研扎实推进。
1、狠抓教学常规管理。
各校严格考勤管理，教职工上班签到、中途外出实时登记，逐堂记录教师上课情况。玉中、毛小还实行按指纹考勤，切实抓好教职工的岗位管理。各校考勤考课执行到位并与绩效工资紧密结合，资料详实，操作规范。各学校狠抓备教改辅考等教学环节，全面优化教学过程，增强教学工作的规范性，有进度分析，有质量评价，有改进意见，结果在教师会上及时通报，并按规定将月查结果以电子、纸质两种形式及时存档。教师工作敬业，检查中发现作业精批细改，对学生适时激励评价，作文、单元达标测试均有细致的评讲记录。
2、丰富“课比”工作内涵。
各校都启动了新一轮“课内比教学”工作，有切实可行的活动方案，有细致具体的工作安排。镇直中小学都将“课内比教学”工作常态化，以教研组为单位开展活动，方式丰富多样。
三、后勤工作日趋规范
1、机构健全
各校后勤管理机构健全，注重队伍建设，各项制度日臻完善，且分工明确，责任到人，职能作用发挥好。
2、收支规范
各校都能按规定完整编制学校预算，各项收支纳入学校财务部门统一管理核算，严格执行“收支两条线”的原则，不设“小金库”，不存在超范围、超标准的收费行为。
3、政策落实
各学校积极落实国家关于贫困生资助的相关政策，公示透明，社会反响良好。学生自主消费项目清晰，通过学生座谈，查看资料等检查结果来看均能做到“学生自愿”原则。
4、服务周到
各校后勤工作人员都能从学校整体工作出发，认真倾听每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。
检查中也发现了一些不容忽视的问题，主要表现在：
安全方面：
1、部分学校安全隐患整改不及时。比如：消防器材过期未更换、电路损坏未维修等。
2、工作计划与具体活动不吻合。部分学校各种计划比较齐全，但是横向查看工作落实情况时，存在计划活动不相符，有计划未落实等现象。
3、制度建设不太切合学校实际。这是各校普遍存在的问题，在制定完善制度时没有结合学校实情，一是制度比较陈旧；二是网络借鉴痕迹严重。
4、档案整理质量普遍较低。检查中发现，各校的档案整理无论是从分类归档、打印排版、纸张一致等方面都需要进一步提高。
5、少数教师法制观念淡薄。个别学校还存在极少数教师体罚学生的现象。
教学方面：
1、学校领导要进一步深入教学一线，加强对教学工作的督导。有些学校的校长及分管教学的领导检查时没有拿出一本像样的听课笔记。
2、部分学校常规教学检查的力度不大，方法不细。除玉中、尹小外，其它学校的备教辅改仅限于期中一次，并且只是简单的记录，没有具体的评价，也没有在教师备课本上盖章，教师备课、学生作业批改也就相对敷衍。
3、部分学校新学期“比访”工作流于形式，尤其体现在几所农村学校。检查时拿出的“比访”实施方案多是网上下载，或是将去年的资料改头换面，缺乏活动过程的文字和图片资料。
后勤方面：
1、财务方面的档案建设有待加强。
2、各校“四个创建”工作亮点还不够突出，资料也不齐全。
3、全镇各校食堂生活费用标准相对偏高。
从下学期开始，中心学校将全面开展学校各项工作示范点创建活动，通过点面结合，以点带面，全面铺开。希望各校接到通报后迅速总结，扬长避短。好的经验和做法要认真学习，加以借鉴，存在的问题要高度重视，积极整改，为推动我镇教育又好又快发展做出新的更大贡献。
