小学教学常规执行制度
为促进我校教学工作的顺利进行，保证教学常规工作的贯彻落实，从而有效地提高我校的教学质量，特拟定本学期教学常规执行检查制度。
一、每学期设教学常规执行津贴每人30元。
二、认真完成教学常规工作，如有违反，按以上标准扣发，扣完为止。
三、教学常规的内容与量化指标：内容主要包括备课、上课、作业、考试、教师日记、听课、辅导以及教学计划、教学总结和教学论文等方面；量化指标为：
1、备课：做到先周备课，备课中要有明确的教学内容、目的要求、重点难点以及详细的教学过程。量化指标为：
一、三年级语文每周8节，四至五年级每周7节，一至五年级数学每周6节（内含单元测试和试卷讲评）。每单元要有单元教学计划和教学反思（教学反思达60%以上），质和量不达标每节次扣3元。
2、上课：教师必须有教案上课，上课内容与教案相符，否则视为无教案上课，上课无教案的每次扣5元。
3、作业：作业布置份量适度，及时批改，做到全批全改，有批改分数和日期，并以本为单位编有批改次数流水号，而做好批改记录。量化指标为：一至二年级语文和一至五年级数学每周6次以上，三至五年级语文每周4次以上，作文每单元1篇以上（高年级《练习册》每周3次以上，低年级《练习册》全批全改，单元测验每批改一次并有成绩统计的算2次），英语每周1次，批改记录应达到作业数的半数以上。每次的练习份量：低年级应达半面以上、高年级一面以上、练习册一面以上。质和量不达标每次扣2元，学生代改作业的不计入批改次数。
4、考试：每授完一单元后要组织一次考试，考后及时批改，做好试卷分析，及时查漏补缺，力求各率达标。没有组织考试或不批改、不做试卷分析的每次扣4元。
5、教师日记：教师每学期写12篇以上质量较高的教师日记，力求形式多样，内容丰富。每少一篇扣2元。
6、听课：听课不能流于形式，要深入课堂实际听课，新教师每学期20节以上，老教师每学期18节以上，每少一节扣2元。
7、教研活动：每位教师积极主动地参与教研活动，认真做好有关准备，做好有关记录，无故缺席一次扣2元。
8、辅导：学期初写好“培尖缩差”辅导计划，每星期备好一节辅导教案，并按学生要求认真辅导。每缺一项扣2元。
9、其它：学期初写好各科教学计划、班主任工作计划、期末写好各项工作总结和经验论文。未及时完成的每项扣3元。
四、教学常规工作的检查考核与处罚
1、继续实行“周检月报核算”制度，每周五检查先周备课，每月末上报常规检查情况并公布一次。
2、此外，采取定期与不定期全面检查与随机抽查相结合的方式进行督查。
3、在定期检查与抽查中（包括镇中心小学检查）未达教学常规要求的，给予通报批评并按以上标准实行经济处罚。
五、津贴的核算由教务处具体负责，该津贴每学期末发放。
