尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我们是来自天津工业大学风筝支教团的大学生支教团的老师们，今天非常高兴能来到这里与大家见面。首先，感谢各位同学们的到来，我在此介绍一下我们的团队。我们是天津工业大学风筝支教团1421小分队，我们一行共十人，分别是王礼明，袁亚娟，段家辉，张甜，彭程，徐常虹，夏艳蕾，曲睿，滑冬慧，任晓猛，从今天起我们十名老师将和大家一起生活学习十五日，希望我们能够相处融洽。我希望能在接下来的日子里，以我们的努力换取大家的进步。
我们来自祖国的华北天津市的天津工业大学，是一所教育部与天津市共建的高校，先说说天津这座城市吧。天津是当代发展比较快的一座城市，到现在各方面都已经形成不错的发展。我们的学校，天津工业大学，坐落于天津市西青区大学城，学校里的景色优美，学风优良，以“严谨
严格
求实
求是”为校训，综合发展，目前已形成13个学院，拥有培养学士、硕士、博士的完整教育体系。
站在这里，我感到非常荣幸，我之所以感到荣幸，是因为我们正从事着一件崇高的事业，我们此行的目的就是要帮助我们这里更多的孩子树立理想，改变命运。外面的世界很精彩，大家要怀着理想走出去！今日是我站在此处，或许再过十几年，站在此处的是你们，也在做着和我们所做的一样高尚的事情。到那时，你们就是家乡人民的功臣，家乡人民都要感谢你们啊！
想要知道山的那边是什么，就得从这里走出去；要想看看大海究竟是什么样，就得从这里走出去；要想看看摩天大楼有多高，就得从这里从这里走出去；要想体验一下坐飞机的感觉，也就的得从这里走出去。
一句话，你要想多学到一些知识，要想生活变得好一些，要想改变一点什么东西，你都得走出去。但是又如何走出去呢？走出去有很多种方式，但是方式不一样，最终的结果也会不一样。我们最现实，最快捷的路就是通过我们的奋斗，努力学习，考上大学，去更高的地方看别有另一番滋味的风景。
这次支教是工作，是交流，是学习和提高，更是锻炼自我，磨炼意志的一次好机会，作为大学生支教教师，我们感到身上的责任重大，因为我们知道现在我们不单是代表个人，也代表天津工业大学，代表着孩子们期待的外面的世界。这是一种压力，也是一种责任，这更是一种催人奋进的动力，我们会珍惜这次难得的锻炼机会。
具体我们将会从以下几个方面来进行我们的支教。
我们按照事先各自准备的教案来结合同学们的课本来进行假期的补习或者是新学期的预习，我们会尽自己最大的努力帮同学门解决在学习上所遇到的问题。具体我们来按照所排的课程表来进行。大家有任何的问题都可以来找我们，毕竟我们也是和大家一样从学校里走过来，所以很多事情我们都能比较容易接受，大家可以放心的跟我们交流，我们绝对用自己的全心全意来帮助你们。
另外，我们觉得需要拓宽孩子的视野。我们都有同样的感受：孩子们在发言的时候，缺乏一种勇气与自信。究其原因，有的孩子可以通过网络、书籍、电视、与身边的人交往、对话，发展自己的语言能力，开拓视野。而我们孩子认知社会的机会与途径远没有他们多。所以，我们希望在培养孩子与人交往、对话、语言的能力。
我们觉得还要加强普通话训练，孩子们普通话发音不标准，讲话有时候发音不正确，这对以后孩子们的发展有很大障碍，所以我们希望开展普通话教学，为孩子们营造一个良好的语言环境。我们之中由学校广播站的播音员，有学院朗诵组的组长，有参加过英语口语大赛的获奖选手，尽管我们可能说的也不是太好，但是，我们相信：只要我们行动，孩子们就会有收获。
两个周的支教时间或许并不能真正改变些什么。但我相信，我们支教教师是一缕清新的空气；对于孩子们理想目标的确定有很大作用，能让孩子们多多了解外面的世界，我们也会选择我们的或者是别人的真实的故事，讲给孩子们听，这些对孩子们以后的成长具有莫大的鼓励。于自身而言，支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。
最后，引用我的《西行随笔》的一段话：
“十个人，也许改变不了什么。但我们是一束光，带给孩子们的是光明。我们有一份爱，给孩子们的是温暖。我们是微风，悄悄的来，又悄悄的去，不带走什么，但给孩子们留下的是整个春天。
谢谢大家。
