见面课
杨玉梅
《我们同属一个世界》教案
教学目标：“爱与奉献”为主题，欣赏《我们同属一个世界》、《手拉手》，知道音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用，增强对人类生存、发展的责任感。
教学重难点：知道音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用。
教学过程：
一、爱心故事导入
1、回忆有关体现我们爱心的事迹，教师在背景音乐《让世界充满爱》的旋律中动情解说（A印度洋海啸B抗洪抢险C希望工程 D2008年5.12汶川抗震救灾）
2、师：这一系列的事件共同说明了一个怎样的情感主题？（让世界充满爱，我们同属一个世界）
二、复习歌曲《让世界充满爱》，
要求：以真挚、热烈的感情及自己喜爱的方式演唱歌曲
思考：说说歌曲为何会震撼许多人？（歌曲深切的表达了我们的心声,因为我们共同生活在这个世界,我们应该互帮互助,相亲相爱）
三、欣赏《我们同属一个世界》
1、介绍：迈克尔.杰克逊
（1）回顾上节课老师布置的任
世界史上最畅销的专辑中文名： 迈克尔·约瑟夫·杰克逊 外文名： Michael Joseph Jackson 别名： 米高积逊、米高积臣 国籍： 美国
出生地： 美国印第安纳州加里市 出生日1958年08月29日00:13 期：
逝世日2009年06月25日14:26 期：
职业： 歌手、演员、艺术家、慈善家
Thriller
世界历史上最成功的艺术家 个人名义捐助慈善事业最多
的艺人
主要成就： 福布斯已故名人收入榜榜首
100位最伟大的外国人之一 影响新中国60位外国人之一 20世纪最重要的100位黑人之一
两次诺贝尔和平奖提名
代表作《Billie Jean》《Beat It》《Black Or 个人身高： 5尺11英寸(180cm) 品： White》 个人体重： 130磅(120斤) 格莱美终生成就奖 主要成全美音乐奖特殊贡献奖
就：
世界最伟大的流行歌手
所属血型： O型
下葬日期： 2009年9月3日
最好的朋戴安娜·罗斯 伊丽莎白·泰勒
等
友：
务（了解迈克.杰克逊）并播放有关他的音乐？
迈克尔·约瑟夫·杰克逊【1958.8.29——2009.06.25—永远】，美国，美国印第安纳州加里市流行乐、摇滚乐、R&B音乐歌手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。被吉尼斯世界纪录认定为世界历史最伟大的艺术家。被誉为流行音乐之王（King of Pop），是流行音乐和文化的代表性人物，从20世纪80年代起为整个现代流行音乐史缔造了一个传奇般的时代。作为一名极为优秀的艺术家，杰出的音乐全才，他在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、乐器等方面都有着卓越的成就，在舞蹈、舞台表演、时尚等方面也有着独特的贡献和非凡的影响力，他被公认为是有史以来最伟大的艺人，亦是世上为人所公认最受欢迎和最多支持者的艺人。他作为主唱和最年轻的成员，在1964年首次亮相The jackson 5乐队，后来又于1971年成功开始独唱生涯。1979年成年后发行的第1张专辑《Off The Wall》就被誉为迪斯科音乐经典之作，1982年发行专辑《Thriller》，是世界上唯一的总销量过亿的专辑，融合了各种乐迷的喜好，涵盖流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B多种元素的天才之作，不仅突破了种族界限，打破了当时白人垄断流行音乐界的局面，还把正处于亚文化的黑人音乐推向主流，为后来的黑人表演者从艺铺下了光明大道。史上最著名公益单曲《We Are the World》正是由他与莱昂纳尔·里奇共同创作完成的。他开创了现代MTV，把音乐视频从宣传工具转换成一种带有音乐故事情节的艺术表达形式。作为现代MTV音乐的创始人与里程碑，他所创作的《Thriller》在真正意义上标志了MV的诞生。被视为有着“文化、历史和艺术上的重要价值”的单曲《Thriller》的音乐录像带是全球第一支现代MV，被誉为史上“最伟大的音乐录像带”，成为第一个被美国国会图书馆收藏的MV，空前提升了MTV在现代音乐工业的地位，而《Billie Jean》音乐录影带更是使迈克尔成为历史上第一个出现在MTV电视台上的黑人歌手，摧毁了商业电台里绵延数个世代的种族隔离，如今现代MTV这种音乐形式被广泛应用，几乎遍布整个现代流行音乐界。迈克尔·杰克逊还推广复杂的现代舞，例如机械舞和月球漫步。他独特的音色、声音、唱腔、舞蹈，向世界各地延伸，打破了文化、种族、经济、时代的隔阂，激励与影响了无数流行、摇滚、R&B、hip hop艺术家。迈克尔已获得格莱美终身成就奖，作为为数不多的杰出艺术家之一，他独一无二的三次入选了摇滚名人堂，他还获得了多个吉尼斯世界纪录，包括“世界历史上最成功的艺术家”、“一年赚钱最多的流行乐歌手”、“最成功的流行乐家庭”。拥有15座格莱美奖、26座全美音乐奖（全美音乐奖历史上获奖最多的艺人，包括“世纪艺术家之一”）、拥有17首美国billboard榜冠军单曲（包括四首The Jackson 5时期的歌曲）。
（2）请学生谈谈对迈克尔.杰克逊的印象。
（3）教师总结，不能从单方面评论一个人，迈克尔.杰克逊不仅是出色的舞者、歌手，还是位大慈善家。
2、简介：来昂内尔.里奇
3、欣赏《我们同属一个世界》
2 （1）欣赏全曲。：这首歌曲是为什么而创作？ （2）介绍这首歌曲的背景资料。
（3）引申：迈克尔.杰克逊为美国卡特里娜遭受飓风的灾民写歌。
四、欣赏《手拉手》
1、导入：我们同属一个世界，遇到困难我们要心连心，手拉手，团结一心就能战胜任何困难。
2、欣赏歌曲《手拉手》
思考：这首歌曲是第二十四届奥运会会歌，第二十四届奥运会是什么时候开的，在哪里？
3、学生学唱合唱部分。
4、讨论：《手拉手》和《我们同属一个世界》表达了人类哪些愿望？（向往和平，安宁）。
五、拓展：2008 年北京奥运会主题曲《我和你》
1、导入：2008 年奥运会在我们中国北京召开，又是暑假期间，相信同学们肯定都很
关注吧，那谁知道奥运会开幕式的主题曲是什么？（《我和你》）谁演唱的？（刘欢、莎布来曼）
2、欣赏
《我和你》：
思考：比较一下《手拉手》和《我和你》这两首歌曲，你更喜欢哪一首？为什么？
3、学唱《我和你》
六、结束：
1、师概括音乐艺术在关注人类生存、发展中的巨大作用。
2、在《我和你》的音乐中结束这节课。
