复习：
导入新课：上节课我们了解了作家司马迁和他的作品《史记》并翻译了这篇文章，这节课让我们继续学习《圯上敬履》。展示投影
留侯张良者，先韩人也。先祖曾为五代韩相。20岁，秦灭韩。良家僮三百人，弟死不葬，以家财求客刺秦王，为韩报仇，良曾学礼淮阳，得力士，为铁椎百二十斤，刺秦王不成。秦皇帝大怒，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。
张良，先韩人，其先祖曾为五代韩相。20岁时，秦灭掉韩国。张良家童几百人，以万贯家财遍访刺客刺杀秦王，为韩报仇。得到大力士，做一百二十斤铁锤，刺杀秦王没有成功。秦王大怒，巨额悬赏捉拿刺客。张良于是改名换姓，逃亡下邳。这片文章讲述的就是张良在下邳时的传奇经历，让我们重新走进文本，走进张良。首先让我们齐读课文。
问题探究：
1、本文围绕张良讲了哪两个小故事？请分别用简练的语言加以概括。
板书
张良敬履
赴约得书
2、下面以小组为单位，圈画能体现人物特点的词句，分析张良的人物形象并用简练的语言概括人物性格特点。
在张良敬履中面对老人的无理要求能“长跪”体现了张良尊重老人、隐忍的特点；三次赴约体现了张良有错就改，诚实守信、坚持不懈的特点；得到赠书后时常诵读体现了张良的勤学刻苦。
总结：张良正是因为这些优秀的性格品质，才让老人赠书与他。可以说张良此次得到老人的赠书是他人生的一次重大转折，也因为这样，才使得张良能够成为汉初三杰之首，并辅佐刘邦成就帝业。那大家还知道有关张良的哪些故事？试着说一说
总结（看大屏幕）
刚才的这几位同学说的非常好，张良、韩信、萧何共同辅佐刘邦建立汉王朝，被称为“汉初三杰”，同时也是汉代的开国功臣之一，他辅佐汉高祖刘邦成就了一番帝业。刘邦曾经评价他“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这是对张良非常客观的肯定和赞赏。
可见，张良正是以自己性格品质上的闪光点，照亮了自己未来事业的平坦大道，使得他在楚汉的风云变幻中始终立于不败之地。三杰之中，后来韩信被杀，萧何被囚，最后唯有张良，能够明哲保身，最后功成身退
4、展示：
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
------苏轼《留侯论》
古时候被人称作豪杰的志士，一定具有胜人的节操，有一般人所无法忍受的度量。一般人被侮辱，一定会拔剑挺身而斗，这不足以被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无故受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向非常高远。而张良就是一个少有大志，胸有良谋的人，所以他才成就了自己，也成就了刘邦。正所谓成大业者先成人。有对联这样来评价张良：忍一时怒气，跪圯桥上敬翁履；得半部天书，坐帷幄中挥汉师。希望同学们都能在生活中培养自己良好的性格品质，因为性格决定命运！并在这种良好品质的陪伴下信步风雨人生！好今天的课我们就上到这里。再次感谢同学们的密切配合！谢谢！
