×××县干部教育培训简报
编者按：2011年，在县干教领导小组的宏观管理和指导协调下，各单位结合实际，扎实开展了大规模干部培训，累计举办各类主题培训班58期，受训干部7200余人次。通过培训，全县各级干部对科学发展和社会管理有了更为深刻的认识，为×××县在区域一体化进程中科学崛起奠定了智慧基石。其中，县审计局把干部培训工作与当前开展的“创先争优 创业奉献”活动相结合，在培训工作上紧密结合实际，积极探索长效机制，丰富学习内容，创新学习方式，扎实有效地提高了审计队伍的整体素质。现将县审计局的做法予以刊发，供各单位学习借鉴。
构建“三三”得“久”干教新格局 县审计局全力打造一流审计队伍
县审计局将教育培训作为推动审计工作与发展的关键来抓，结合“双创”活动，从更新理念、调整思路、创新体制机制、改进方式方法、完善培训工作格局等方面入手，探索形成了“三三”得“久”好经验、好做法。
三项机制，抓实全局培训工作。县审计局以提高审计工作人员依法审计能力和综合素质为目标，不断健全、完善学习制度。一是领导机制。县审计局坚持把完善学习制度作为
抓好学习的基础工程，强化各股室领导责任意识，形成“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、职能股室协助抓的领导机制。二是专人负责机制。制定单位学习培训制度，明确专人负责，年初制定全年学习培训详细计划，明确学习培训对象、培训目标、培训内容、时间安排和具体要求，包括参加上级培训、自主培训等。三是激励机制。每次集中学习培训严格考勤，严肃学习培训纪律，培训结束后每人写出学习心得体会并进行测试。采取激励措施，将各股（室）参加学习培训情况作为年度考核、评优的重要内容，确保学习培训效果。
三种形式，革新固有培训模式。审计局为进一步推进学习型机关建设，提高干部学习兴趣，在以往固有的干教培训模式基础上挖掘更科学更有效地培训形式。一是选拔骨干到专业院校接受系统学习。为全面系统地提高审计干部的专业素养，去年以来县审计局先后投资10余万元选拔业务骨干到南京审计学院进行为期42天的专业培训，开创全市审计系统学习先河，并多次组织机关工作人员到兄弟市县审计局参观学习。二是聘请省市专家教授进行针对性培训。为更好地借鉴外地经验做法，有效解决审计工作出现的实际问题，县审计局根据业务需要和理论更新情况，聘请邯郸市第一财校教授讲师每周五对全局中青年干部进行授课，共60期，同时又先后邀请省、市审计局精通业务的领导过来指导工作，通过此类培训，切实提高了县审计人员理论水平和业务
能力。三是实行轮流“上讲台”开展业务大练兵活动。为不断强化审计队伍综合素质，机关实行全体干部轮流“上讲台”，每周五为固定学习时间，领导班子、中层干部和一般干部围绕各自业务工作和实际问题，提前备课，制作课件，授课全部采用PPT形式，增强学习趣味性。
三项措施，整合特色培训内容。当今社会学习资源相当丰富多样，为了更好地利用各类资源，县审计局结合自身业务特点将学习资源整合为以下三套：一是基本课程学习资源。按照年度培训要求定制基本课程。从专业培训机构购置业务基本功训练、职业道德建设、廉政建设、科学素养、政务礼仪等课件，截至目前已购置8大类、40学时的课件资源。二是审计知识专业资源。除基本课程，在学习培训上围绕审计公文写作、审计法律法规、审计质量控制、审计应用技术和方法、国内审计发展及现状、AO/OA知识等专业内容，既有理论知识又有实际案例，使全体审计干部能学到最新业务知识，提高依法审计能力，适应审计发展需要。三是自主开发特色学习资源。通过实行全局干部轮流“上讲台”，已经整合出多种优质的学习资源，更好地满足全局干部的学习需求。
检验培训效果，保证队伍活力久久。县审计局在深化“双创”活动中， 围绕中心工作、培训内容、业务知识举办测试，巩固学习成果的同时，也极大地调动学习的积极性，提
高学习效率，增强学习效果。自该项制度实施以来，该局已先后组织全体机关干部60余人分六批参加了测试，测试内容综合性强，与工作实际密切相关，不仅要求对相关审计工作知识点要做到牢记于心，还以实际案例分析来考察依法审计人员的分析问题和办理具体案件的实务操作水平。干部参加测试的合格率为100%，优秀率达到85 %，有力地促进了干部自学，保证了审计队伍活力久久。
通过有声有色的教育培训，县审计干部更好地把所学知识运用于实践，提高了发现问题、分析问题、解决问题的能力，充分发挥审计“免疫系统”功能，全力服务县域经济社会发展。
