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生命教育活动策划书

发布时间:2020-03-02 20:08:07 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

珍爱生命·感恩生命

班级:石化专11-3班 日期:2013年05月09策划人:日

生 命 教 育

——珍爱生命·感恩生命

一. 活动目的

为了积极配合我院心理健康教育中心“生命教育”系列活动的开展,增强在校大学生的生命意识,引导他们学会珍爱生命,感恩生命,我班在2013年04月到2013年05月期间,开展了以“珍爱生命,感恩生命”为主题的大型宣传活动。希望通过对相关知识的大力宣传,端正在校大学生对待生命的态度,了解校园内部潜在的生命威胁,掌握充足的应对与逃生策略,并启发大家学会“珍爱生命,感恩生命”, 培养一种积极健康、蓬勃向上的生命观。

二. 活动的基本情况

(一) 活动前期准备的相关情况

1、取得相关人员的大力支持与配合

在接到任务后,我班心理委员马上通知全班同学,马上获得了全班同学的认同与支持。

2、活动前期的宣传工作

接到任务后,我们就在班级的微博和飞信上面宣传关于生命的事件(例如复旦大学投毒案,中学生杀人事件等),借助事件的残酷,提醒我班同学珍爱生命、感恩生命。

3、活动的前期策划

我们策划人为了使此次活动真正达到帮助在同学的目

的,在活动策划时,始终本着“从实际出发,为学生考虑”的原则,在仔细分析了大学校园潜在的生命威胁之后,从多方面入手选材,开始撰写活动方案,并按活动方案组织活动。

(二)活动的实施过程

在按照方案进行活动的过程中,我班根据活动实施过程中的实际情况,对活动作了进一步的修正与改进。

首先,我们发现我们学校存在着众多的不稳定性,例如4月16日的复旦大学黄洋投毒案,5月7日人大一女的坠楼案,和南昌航空大学、南京航空航天大学以及江苏科技大学则接连发生凶杀案;发现我们周围也存在着很多的危险,但是我们要好好珍爱生命,感恩生命,杜绝危险事故的发生。

三. 活动的效果

经过我班上下全体成员的努力,我班“珍爱生命·感恩生命”的大型生命教育活动主题班会在5月9日下午在光华三号楼602进行,全班超过2/3的同学参加,在班内引起巨大的反响。班上的众多同学通过这次生命教育主题班会,对生命引发了深深的感想,明白了“珍爱生命·感恩生命”的重要性。

四.活动的优缺点

总的来说此次活动还是非常成功的。

首先,我们从对复旦大学黄洋投毒案的事件分析;提出观点“我们都是黄洋的谋杀者”然后引发同学们进行大胆发言,大胆论证:的确,室友林某是直接谋杀黄洋的犯罪嫌疑人,无论动机

为何,作为“天之骄子”,特别是作为立志成为“救死扶伤”的医生的人,林某用自己医学特长,处心积虑地害死了自己的同学,甚至还很淡定地前往医院探望黄洋并与其父亲进行交谈,如此种种,都让人感到无比震惊。然而,说“我们都是黄洋的谋杀者”,却并不是胡言乱语,更不是故作耸人听闻之辞。同学是朋友之中最值得珍惜和怀念的人,因为同学之间没有根本的利害冲突和老练的人情世故,所以感情最真挚,友谊最长久。既然如此,就亟需探讨这样一个问题,即究竟什么原因或何种环境,塑造了像林某这样心理阴暗、手段残忍的人。此前几年,清华大学、北京大学、中国矿业大学等多所高校,都曾出现过类似的投毒案;最近几天,南昌航空大学、南京航空航天大学以及江苏科技大学则接连发生凶杀案。一个比较合乎情理的解释,就是我们的教育理念和校园环境出现了问题。教育的主要功能就是使人养成善的德性,而学校则是集中培养有德君子的场所。但是,今天的教育理念,实质上已完全倒向功利化的知识教育、技能教育,甚至有知名教授将造就亿万富翁数量作为评判大学知名标准,更有中国校友会发布“中国造富大学排行榜”。虽然德育仍然是学校教育的重要标尺,但要么是效果甚微,要么被严重忽视,基本上处于名存实亡的尴尬境地。在这种教育理念和校园环境之中,怎能确保培养出来的学生都是品德良好的人呢?一个并非夸大其辞解释,就是社会的价值观念和精神信仰出现了问题。虽然中国由传统农业社会走向现代工商社会是一条必然之路,但在这一进程之中,

类似仁义理智信、温良恭俭让之类优秀传统价值观念支离破碎、渐行渐远。在这样的社会中,每个人都变成了追求效益最大化的“理性人”或“经济人”,人与人之间不仅变得非常陌生、冷淡、疏离,而且彼此竞争甚至是互为敌人。这种畸形变态的价值观念和精神信仰,必然渗透进校园,影响到师生,加大了培养有德君子的难度。教育的沉沦与社会的堕落存在互相强化的关系,两方面皆把持不住、无限下滑,必定将一个国家和民族推向万劫不复的无明深渊。在这样的“丛林社会”中,尽管每个人都会做出自我拯救的努力,但却都无法独善其身,也都无法幸免于难,而且都会深陷既是受害者又是加害者的梦魇。正是从这个意义上,才说“我们的都是黄洋的谋杀者”。

同时,我们又提出了这类事件的解决方案:就是用宽容的心对待他人,对待自己。

其次,在活动的过程中锻炼了我们学生的各方面能力。例如班上同学当众表达自己的观点,提出自己的看法的能力,争取让每一位有自己看法、想发言的同学都得到充分的锻炼。

然而,虽然活动总体上获得了圆满成功,但在活动进行的过程中依然存在着些许的不足。

第一,在活动过程中部分工作在衔接山上存在一些问题,导致活动在实施的过程中出现了些许阻力。第二,有些细节并未考虑周全,进而导致在发生问题时,出现需要临时想对策的现象。

以上两点都是我们需要汲取教训的方面,然后在以后的活动

中不断改进。有总结才有提高,认识到我们工作方面的不足,然后积极改进,争取把工作做得更好、更精、更出色!

五.活动经验

1、争取相关人员的支持与配合,做好动员工作。在各种活动实施前要积极争取相关人员的支持与配合,并做好动员工作。做好了这些工作,将会为活动的正式实施提供很好的先决条件,进而保证活动的圆满成功。

2、做好活动的前期宣传工作。在活动的前期,要发掘一切可以利用的途径,为活动做好前期宣传。因为好的宣传在活动中就等于成功的一半。

3、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。

4、重视细节,力求全面。在活动中,即使再小的不足也要及时发现、及时改正,重视每一个细节,尽量不出任何的纰漏,力争做到尽善尽美。

5、活动过后,做好总结。每一次活动过后都应该及时做好总结,将在活动过程中所遇见的问题一条一条地罗列出来,然后找出导致出现这些问题的原因,并想办法去逐个地解决问题。在下次活动中要引以为戒,同样的错误绝不再犯第二次。

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