军理课之感想
张旭（经济学院金融系
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上了艾教授的这么多次军理课，我不仅感觉到了中国当今形势之严峻，而且感受到了自己作为一个中国人的责任。这节课上不仅仅是学习一些军理知识，我觉得更多的是在进行一种思想的洗礼和升华。在这种思想的熏陶下，我们才能更清楚的认识到我们应该如何去做，知道以后努力的方向。
首先我想先说说在军理课上我了解了的军理课知识。我们一共学习了2本书，第一本书叫做《军事思想纵横谈》，第二本书叫做《大学军事课基础教程》。所谓军事思想，是关于战争与军队问题的理性认识，通常包括战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。它具有鲜明的阶级性，强烈的时代性和明显的继承性。军事思想都是从社会实践中、从实战中总结出来的，由于各方面的原因，不同国家、不同民族、不同阶级具有不同的军事思想；由于各个时代拥有的武器、条件及物质生产水平相差极大，因此军事思想又具有时代性，它需要与时俱进；我们可以从以往的战争实例以及古人的著作中总结出自己符合自己的军事思想，又体现了它的继承性。《军事思想纵横谈》这本书首先给我们介绍了我国古代自先秦以来有关军事的各种策略，后有介绍了我国历史上非常著名的一本军事著作《孙子兵法》，让我们更明确地认识到我们古代军事思想的精华，再介绍我们自鸦片战争以来出现的近代军事思想。第二部分介绍了西方资产阶级军事思想的起源以及发展，接着介绍克劳塞维茨所写的《战争论》并对其中一些观点做了分析，又对资产阶级的军事思想做了评价。书中肯定了他们一些观点的科学性，但是也提到不管是早期的资产阶级军事思想家还是近代的资产阶级军事思想家，都有一个共同点是否认战争和政治的阶级属性，不承认人类社会是在有了私有制和阶级以后才有的战争，这一点是不科学的。紧接着，采用大篇幅说明毛泽东思想是历史上最伟大的军事思想。通过对这一部分的学习，我真正的认识到毛泽东的确称得上是最伟大的军事家、战略家和军事理论家。毛泽东的军事理论思想充满着哲学色彩，始终坚持实事求是的方针与战略，并且运用辩证法对涉及军事的若干范畴，诸如军事与政治、军事与经济、战争一般规律与特殊规律等做了生动的论述与分析。可以毫不夸张说毛泽东开创了军事思想的一个新时代。最后又介绍了邓小平与江泽民时期的军事建设思想。总而言之，这本书中毛泽东的军事思想给我留下了最为深刻的印象，我深深地被毛泽东主席的气魄与能力所折服。
《大学军事课基础教程》这本书主要从中国国防、军事思想、世界军事、信息化战争、军事地形学等方面做了详细的论述。这本书让我对军事学一些基础的知识有了一些了解，但是由于没有细读，感想就不多说了。
在艾教授的视频中，他谈到了几个误区：诸如冷战已经结束、多极化已经建立、太平盛世以及中美友好则世界和谐等。这引发了我的进一步思考，这些东西本来应该是我们大学生应该知道的一些关于国际形势的知识，可是为什么大部分对这个都不是很了解呢？我想，这说明现在大学生关注国际形势的已经越来越少，那么，既然大学生不关注国际形势，他们去做什么了呢？去打游戏、去学一些与毕业证有关的东西，这不得不引人深思。我们大学生的功利思想太过浓厚，当然在当今的社会环境下，这是不可避免的，但我们不能为了毕业证、为了放松就放弃了这些与我们国家安全密切相关的东西。艾教授还提到了威胁国家安全的一些国内问题，比如：精神缺失，道德沦丧，官本位、金钱至上等观点甚嚣尘上；崇洋媚外情绪严重；汉奸言论横行等等。提到了维护我国国家安全的一些思路。比如说：我们应该大力开展爱国主义、英雄主义、国防精神、尚武精神等方面的教育；加强党的建设和团结，加强党的领导；打击未付不仁的现象，缩小两极分化；打击市场经济泡沫；重视民生食品安全；加强道德教育与国防等等。在我看来，这些思路都十分合理，也是适合我国当前形势的思路，但是实施起来并不是很容易，所以只有慨叹：革命尚未成功，同志仍需努力。
总之，艾教授的视频让我深刻的认识到实力就是维护正义的基础，国防才是外交公正的后盾，尊严只在刀锋之上，真理只在大炮的射程内。当前我国的国际形势如此严峻，我们身为新一代的大学生，身为祖国的未来，一定要树立民族的自尊心和自信心，树立起坚定的社会责任感，努力用知识武装自己的头脑，为以后我国国家的建设作出贡献。
