《大家一起去旅行》简笔画教案
课题：大家一起去旅行之小动物简笔画 时间：一课时 教学对象：小学生 教学目标：
1、通过简单易掌握的简笔画，教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功底。
2、让孩子们运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、想象能力以及创造能力。 教学重点与难点：
1、学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。
2、熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画出自己喜欢的小动物。 教具准备：
故事、有趣的谜语、铅笔、橡皮以及纸张
一、导入
有一天，动物王国里面的小动物聚集在一起合伙商量去旅行的事情，大家都对外面的世界很好奇，所以大家准备第二天去旅行。第二天，大家带着自己的行李，鸡妈妈带着自己的小鸡宝宝便一起出发了，他们在旅行的途中会发生什么事情呢？请一两位同学进行回答： 让我们看看他们是如何回答的：
在旅行的途中，他们碰到了一只大灰狼，这个时候羚羊的触角就派上用场了，鸡妈妈带着鸡宝宝们拿石头砸大灰狼，小猫咪就趁机咬了大灰狼的尾巴，这样一来，他们战胜了大灰狼，继续旅行……
二、教学内容：先读一读，再画一画
一只小花猫，穿着花棉袄，跑跑又跳跳，开心喵喵叫 。（小猫咪）
小小鸡，真努力。为了快快长身体，多吃菜来多吃米。吃饱跟着大公鸡，伸着脖子咯咯啼。（大母鸡）
三、实践内容
充分发挥自己的想象力，选择一张小动物进行创作
四、教学总结
以故事吸引小朋友对美术的兴趣，通过故事猜谜调动课堂气氛。语言是教学的前提。把简笔画引入课堂教学，能丰富教师的教学语言和教学表达方式，在课堂上教师根据教学内容一边作简笔画一边用渊博的知识流淌于教学过程之中，学生边看教师的演示，边听教师那生动活泼的讲解，兴趣盎然。这种口手共同协作的教学方法，既拓宽了教师传递教学信息的渠道，又开发了学生的思维，使学生在吸收知识的过程中获得了一种美的享受。
