《友谊地久天长》说课稿
一、说教材
1、教材分析
《友谊地久天长》这首英格兰民歌选自初中音乐教材第十八册第六单元。 歌曲《友谊地久天长》又名《过去的好时光》，是一首苏格兰名歌，作者是罗伯特彭斯。歌曲曲调质朴、动听。20世纪40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲。现在成为人们在告别朋友时经常演唱的歌曲，教材中4/4拍子作为学唱曲目、3/4拍子作为欣赏曲目。 2.教学目标
1.知识目标：能够把握相关乐理知识。
2.能力目标：能够用正确的演唱方法有感情地演唱歌曲《友谊地久天长》。 3.情感目标：珍惜同学之间的友谊，学会关爱和感恩。
3、教学重难点
重点：学唱歌曲《友谊地久天长》，表现歌曲的情感内涵。 难点：课堂互动三拍子交谊舞，拓展歌曲的艺术价值。
4、教具 多媒体课件、电子琴。
二、说学情
《友谊地久天长》是九年级的教学内容，九年级学生即将离开校园。传唱这首名歌，不仅能够拓展他们的艺术实践，而且能够使他们更加珍惜同学之间的友情，知道彼此相互关爱、学会感恩。突显歌曲重要的教育意义和地位。
三、说教法和学法： 1.解读知识的讲解、演示法。 2.学唱歌曲的演唱法，试唱法。
3.课堂互动的肢体演示法、目标巩固的试听感受法。
四、说教学过程
（一）组织上课、导入新课
预设一年后我们初中毕业时的难忘情景，三年的友谊，同学之情是最值得回忆的。今天我们就来学唱一首关于友谊的歌曲，播放歌曲《友谊地久天长》——板书课题
（二）歌曲讲解 1.作者简介 2.写作背景
（三）学唱歌曲——重点讲解 1.乐句对比、分析节奏特点 板书内容: 友谊地久天长
节奏型：XㄧX·XX 2.试唱旋律、弹奏全曲，请学生分析旋律特点
明确：第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长
3.填词、范唱——教师指导 4.表演唱——个人及分组唱 5.应知应会——自我检测内容
(1)能够了解歌曲的作者及创作背景及艺术价值。
（2）能够打四四和四三拍子的图示及本课的典型的节奏型。 （3）能够有感情地、声音洪亮地表演歌曲（跟伴奏录音唱）
（四）艺术延伸——难点解决
用三拍子的《友谊地久天长》来进行交谊舞互动活动。
（五）播放歌曲《难说、再见2008》及图片欣赏。
（六）课后作业 1.歌曲创作 2.友谊寄语
（七）教师总结下课礼仪。
