2012年寒假期返校学生思想状况调查总结
告别寒假，回到校园，同学们都以良好的精神面貌开始了新学期的学习生活。为及时了解学生寒假期间及返校后的思想动态，了解学生普遍关心关注的热点问题，使新学期学生思想教育工作更具针对性，信控系学工办辅导员通过与学生谈话、召开主题班会等方式，了解学生对热点问题的看法。具体内容总结如下：
1、谈话中上，学生反映寒假期间及其返校途中一切正常，生活愉快，假期生活丰富多彩，部分同学还参加了相应的社会实践活动、关爱农民工子女活动等，通过深入基层，向群众学习，向实践学习，在社会实践中经受了锻炼，增长了才干。学生假期生活充实有序，丰富多彩，社会实践等作为假期生活的主要内容，将理论和实践有效地结合起来，开学都能够安全返校，无不安全现象和突发事件、重大影响事件的发生。
2、及时了解就业动向，规划个人发展目标，提前着手做好准备。面对当前严峻的就业形势，学生们普遍感到较大的就业压力，成才愿望和学习意识进一步增强。大家普遍认识到，在校期间不仅要学好专业知识，还要努力拓展综合素质，使自己成为复合型的专门人才，以适应社会发展的需要。毕业班的学生经过寒假的求职体验，亲身感受到现在就业形势的严峻和社会竞争的激烈。对此，大部分学生能够自我调整心态，转变观念，摆正位置，确定“先就业后择业，先立足再发展”的发展思路。低年级的学生压力较小，但也能够认识到就业形势的严峻，部分学生利用寒假时间参加专升本、计算机等培训班，积极
考取各类资格证书，寻求实习机会，为将来成功就业增加砝码。在此背景下，专升本、考公务员、报考村官已成为多数学生的第一选择。大部分学生都树立了明确的目标，确定了报考学校和专业，他们目标明确、态度端正，带动了良好学风的树立。
3、学生表示身边没有存在有严重心理、生理问题导致精神异常的同学。
开学伊始，学生们朝气蓬勃、精神振奋，不断提高自身文化修养，加强学风建设,以崭新的精神面貌迎接新的学期，共同推动学校各项事业的科学发展，不断取得新的更大成绩。
2012年2月29日
