成安县实验小学2018-2019学年第1学
期教育工作设想
2018.8
吴燕军
目标：健好体 学好艺 做好人
一、开学典礼（主题：三行：a 校徽 读好书 写好字 健好体 做好人，b、大字：争做新时代好少年 条幅：新学期 新目标 新形象 新辉煌！成安县实验小学2018秋季开学典礼！）时间第二节大课间10点开始。早晨7点20：校委会全体成员到校门口迎接学生，创城文明小记者（杨艳负责）。鼓乐队奏乐。
校委会、美德少年、最美少年及其家长、出彩、最美家长全员参加（走红地毯签字），各班校园小明星学生在班级队伍前。国旗队进行提前训练）
出旗---升旗---表彰美德少年 期末表彰 汉字小英雄--学生代表发言（六年级）----家长代表发言（）---教师代表发言（六年级）---校长发言---师生宣誓、家长宣誓。
主持：李小峰 拍照：李校长 表彰安排：刘艳英 程阳 英 学生队伍组织：史志光 郭恒超 张振兴 学生升旗：马聪 音乐：李继军 段利军 门岗：李明海 家长接待：高姗 台雅静 刘盈
（1）学生穿校服，戴红领巾，所有教师7点30。各校长、中层主任7点20到。家长：9点30到校。各班主任负责通知到学生和家长，唱国歌和纪律要求。
（2）位置：表彰学生、家长、老师、统一到舞台南边站队，学生队伍由班主任负责。
（3）学生、家长、教师观看《开学第一课》
二、学生素质评价
第一方面
摘星追梦 好习惯存折
阅读--写字-学习--文明
人人育人
事事育人
时时育人
处处育人
教师参评—班主任主评---家长协评---学校总评 课堂评---日常评---活动评---特殊评 学生好习惯银行存折
四方面有金融币，1分币、2分币、3分币，你最棒为3分， 任课教师有1分，小队辅导员即班主任和学科组长有2分发放权，中队辅导员年级主任、各处室有3分发放权。一星20分 二星 30分 三星40分 四星50分 五星60分 金银星为60分。
1、2星级由班主任考评，3星级由年级主任考评，3星级以上由学校思政体卫处考评。评选星级学生必须由班长、家长签字和班主任认定签字，，最终评选出美德少年。
（每集齐4种1分顶6分），美德少年（充分考虑4方面） 借贷卡：
表现不好直接划掉，每周小结，50个，满分100分，每个2分，一星60分以上，二星70分以上，三星80分，四五银星86分，金星90分以上，好少年96分以上。每月1总结.摘星台：各班建立星级评比专栏以及评价细则予以公示。 家长可以申请得积分。
最美少年（学校形象代言人）评选：阅读之星50分、写字之星50分、学习之星100分，文明之星100分。
集优卡 转转盘 得梦想
每周在能登上梦想舞台或收到学校表彰的学生可以转转盘（社会主义核心价值观）。登上梦想舞台。
单列：每张5分 3张不同的提一星获取奖品，4张不同的提二星并实现梦想，5张不同的为金银星、可直接参加实践活动。6张不同的为最美少年。
好习惯养成打卡手册：家庭教育 星级家长（月评）
三、师德师风建设：
1、星级教师、模范班主任的评选。
人人育人
事事育人
时时育人
处处育人
成绩突出、爱岗敬业、考勤全勤、学校认可、同事尊敬、家长尊重、学生爱戴等有一定社会影响力。
2、迎元旦教师趣味运动联欢会
3、教师节：条幅、大蛋糕、电影、合影、联欢会、夸夸老师。
四、开学教育：a、收取假期德育实践作业，各班报5份好的作业，按照要求进行评比。（多数学生发积分为5分，前五名发10分）
主题：新学期 新目标 新形象 新辉煌 -----争做新时代好少年
b文明礼仪教育系统化（9月份为文明伴我行 礼貌用语 助人为乐等等），加强爱护环境教育，搜集故事、手抄报，开展小记者实践活动，评选文明小使者。
c仪容仪表教育（检查评比）。
d校门口设立文明礼仪岗，各班设立两名文明监督员。 e）学生不带零食、不乱扔、不打闹 f) 设置失物认领处（舞台）
G、教师工作卡（姓名 年级 学科 普通话等级）、学生卡（姓名、年级、班级、班主任、特长等）
H)好人好事登记制度：以班为单位，年级上报，德育处表彰。
五、家校齐协力 共建魅力校: a、组建新的一届家委会并召开座谈会，搜集好的建议，每周1家委会成员2-3名进校园参与学校的日常工作，参加社团家长优先参与家长委员会；
b、家长校外接送志愿者，召开家委会座谈会，搜集老师的感人做法，充分听取好的建议
C本学期计划2次家长会，第一次月考后召开1次，给学生布置实践作业，家长监督。
D 魅力社团，每周五下午1个小时，聘请有特长的家长义务参与辅导，如：乐器、手工、剪纸、戏曲、围棋、球类、演讲、楹联、皮影、音乐、美术、体育、乒乓球队、足球队、围棋队、国旗队、仪仗队等等。 E开展优秀家庭教育评选，评选出若干优秀家长和最美家长。进行适
人人育人
事事育人
时时育人
处处育人
当的社会教育：向环卫工人和交警致敬等等。
六、学生自主管理 A、组建少先队组织
B\\日常管理透明化、细致化，开展学生自主管理，组建校园文明督察队，检查、文明等等。加强德育责任区建设，每月公示班级积分，及时评比，筹办信息公示栏（光荣榜和曝光台）以及周记反馈制，时刻宣传师生正能量。
C少先队例会在每周一下午召开，德育处每周一上午召开专门例会。 D 每周一下午第三节年级学生会（每个年级3次）。
七、加强班主任队伍建设
A、本学期学校会继续鼓励班主任参加各种学习，本学期计划2次班主任交流会，第三周班主任培训。
B、首届班主任风采赛（10月份，论坛、才艺展示、教育故事、情景答辩、活动设计等） C 名班主任工作室 D 首届班会课比赛和观摩
八、节日活动
中秋节：节日意义，我和家人共赏月，先让长辈吃月饼等等。教师节：画教师的笑脸，制作感恩卡，写赞美教师诗歌等等。国庆节：中国梦画展，看一部爱国电影，认识一位英雄，抗日老英雄进校园，爱国，爱家乡，爱班级等等。重阳节：节日意义，开展尊老活动，我为长辈做件事等。元旦：教师趣味运动会，班级拔河，学生跳绳比赛等等
九、升国旗、文化、班会等常规工作
(1)梦想舞台（从四年级开始，由学生组织，以阅读为主题，结合文明养习惯，由语数英教师具体负责，音体美教师配合。教师（分年级分学科）可以进行才艺展示，由展示的班主任进行国旗下的讲话、好书推荐、学生才艺展示、班级展示，班级评比、星级学生评比、活动启动和总结、思想教育、合适机会让校外辅导员和家长参与，家长参与以及升旗,要注重升旗礼仪教育）。 （2）旗手训练和服装。
人人育人
事事育人
时时育人
处处育人
（3）文化：校园文化：完善橱窗、灯杆、灯箱等。 班级文化：门口软木板：写字园地 后墙：一块为百草园 一块为队角 墙上一块为：读书园地 一块为特色文化 后黑板（安全教育），
十、特色活动、活力体育
a、体育节（秋季运动会10月份师生参加：跑步、跳绳、踢毽、拔河、乒乓球、围棋体侧的项目等）。
b足球队（周
2、4早晨、周五下午， 负责人：郭恒超 马聪 张振兴,队员为四五年级队员。
C 特色活动（师生家长参加）：出彩实验人、绘画比赛、才艺展示、传承国学等等，积极参加县戏曲进校园。
d家乡文化进校园、实践活动、每月推荐看电影等。 e合理使用手机的主题教育
f实践活动：文明小记者：环保教育，实践活动：到广场浇水和拾捡。g联系慈善机构开展献爱心活动等。
h结合上级活动予以安排。（如县里体育节等） 十
一、一年级新生开学教育
提前布置作业（价值观、古诗韵律操、文明礼仪操）、提前告知一些入学准备、教师培训、家长会、入学教育、队列练习等。 十
二、创园、创城。 十
三、师德考评量化标准：
（1）根据日常参加学校日常活动记录（参加和完成程度分4个等次）。 （2）根据考勤（19.5-20 18-19.4 16-17.9 16分以下）分4个等次。
（3）根据学生、家长（随机抽查5人）情况评议。
（4）迎检等临时性工作的记录情况。9.5-10 8.5-9.5 7.5-8.5 5-7.5 注：凡是校内教师原因，家长聚众反映、造成影响的师德为最低分。 十
四、音体美教师考核100分 课堂考核30分
人人育人
事事育人
时时育人
处处育人
考试考核30分 活动考核20分
学生、教师、家长评议考核20分
老师们，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此身的希望和自己未来完全嘱托给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！因此，教师这个职业不仅仅是一种光荣，更是一种责任。人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留给孩子们。
人人育人
事事育人
时时育人
处处育人
开学教育
一、口号：
读好书
写好字
做好人
人人争优
重细节
重落实
重实效
事事争先
二、主题：新学期 新目标
新形象 新辉煌
-----争做星级好少年 （1） 收心教育（假期收获）；（2）收作业；
（3） 制定目标，畅想新学期；（4）上学期争星总结，学习美德少年事迹；（5）制定班级星级学生标准和规则；
三、日常规范教育：
目标：干干净净
礼礼貌貌
健健康康
快快乐乐
教师：人人育人
事事育人
时时育人
处处育人
学生：必求人人成人
力求人人成才
争求人人成功
三不：不带零食
不随手乱扔
不破坏公物
三要：讲文明 懂礼貌，随手拾捡，爱护校园
1、结合争星夺章活动，制定、修订班规和活动规则，完善班委，班级口号、班歌、学生小组等班级基本机构，确认学生个人基本情况（联系方式等）。 新班主任注意了解学生情况。
2、纪律：遵守班级和学校纪律，课间做有意义安全游戏如：跳绳、丢手绢等，禁止带玩具和不属于学习用具进校园。
3、卫生：不许买零食，不能带零花钱，保持个人卫生，此项作为评选星级学生的先决条件，做到卫生打扫干净彻底并能保持，
人人育人
事事育人
时时育人
处处育人
注意教室内外洒水，尤其是台阶卫生（班主任上午上课前打扫一次，下午任课教师预备前做好保持）。各班安排好学生打扫卫生区，禁止学生带零食，注意饮食安全，禁止课间玩纸张，禁止乱扔，大力倡导随手拾捡。
4、路队：按照规定时间和区域进行，师生全员参与，把学生带到指定位置，保持队形整齐，充分展示班级文化（口号、国学、歌曲等），能点评，与家长做到有效沟通。
5、课后四件事：要求每节课课后认真做好课后四件事：一收二放三推四捡，教师督查，同学监督，班内成立评价小组。
6、公物：爱护校园公物，桌椅摆放整齐，不玩粉笔，不乱涂乱画，尤其是正确使用厕所公物，做到便后冲厕和洗手。
7、文明礼仪：
（1） 见老师和家长长辈问候；（2）进校园说普通话；不说脏话，文明做事，礼貌做人；（3）校园内穿校服，保持校服整洁，爱护校服；（4）课堂礼仪（迟到打报告等）；
（2） 课间活动进行安全活动。
总之，实验小学是我们全体师生的家，这里承载着我们要实现的教育梦。为了学生的快乐成长，教师的专业发展，学校的长远发展，务实创新、精诚团结的实验人一定会坚定信心，同心同德一起干、风雨同舟共同干、撸起袖子加油干、开足马力拼命干，塑造特色、精细管理，为把我校建设成为冀南名校而全力奋斗。
人人育人
事事育人
时时育人
处处育人
