少先队工作方案
2011年9月
少先队工作方案
一、指导思想：
以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第六次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年儿童思想道德，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活 并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾广播台。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。 及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.每周开展一课时的主题中队会活动。抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动和日常工作的评比， 使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好少年。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的 检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
（四）开展社会实践活动。
加强中队文化，每月更换黑板报，做到月月有主题，并做好检查评比工作。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
（五）加强少先队理论研究。 1.开展“辅导员”专题经验交流会。
2.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
（六）开展一系列学生欢迎的少先队活动。 具体工作安排： 二月份：心怀理想 我们出发 1.开学典礼； 2.安全教育； 3.寒假生活交流会；
3 4.定计划、定目标。 三月份：树形象 争做好少年
1.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动； 2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动；
3.文明礼仪知识普及活动 “文明礼仪我先行” 红领巾学雷锋活动。
四月份：学习先辈 做好传人 1.“不文明现象”观察活动；
2.全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯” 的活动。
五月份：火红五月 燃烧激情 1.做好“5.12”应急演练； 2.开展阳光体育运动会。 六月份： 快乐学习勇攀高峰
1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动； 2.总结表彰；
3.“家庭礼仪”调查活动。
七、八月份：丰富暑假 社会实践 1.安排暑假活动； 2.暑假实践，体验生活； 3.暑假实践交流、总结。 九月份：尊师重教 安全第一
1.开学报到，制订学校少先队工作计划；
4 2.安全教育； 3.庆祝教师节； 4.新学期的打算；
5.全面推广普通话，开展国学经典普通话比赛。 十月份：金色十月 我爱祖国 1.庆祝国庆节 我向祖国承诺；
2.“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题，开展主题队会， 弘扬 中华民族的传统美德；
3.10 月 13 日是少先队建队纪念日，加强少先队光荣感和责任感 教育，展“组织队员少先队致使；开我为队旗添新彩”主题活动。
十一月份：学会自救 学会感恩
1.11 月 9 日消防安全日。利用晨会、队会时间，让学生进一步了 解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识；
2.邀请法制辅导员开展法律知识讲座；
3.开展“感恩”系列活动。11 月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
十二月份：成长展示 总结 2013 1.学习方法交流；
2.辅导员研讨活动。交流辅导员工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑；
3.书画、手工制作展示； 4.2013 少先队工作总结。
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2011年9月
