思贤中学2018---2019初三物理备课组教学计划
一、基本情况分析
本校学生双基不扎实，拼搏精神不足，接受能力、理解能力、运算能力都较差，学习较为被动，基本知识没有掌握，综合运用知识能力有限，实验技能、综合运用、文字表达、知识迁移等能力及实际生活实践等有待提高。
二、指导思想
以新课程理念作为教研组教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养；以网络教研为契机，提升我组教师的教研水平和计算机应用水平，广泛交流，提升我组教师课堂教学技能和教研水平，切实提高课堂教学质量，真正实现“质量立校，科研兴校”的办学方针。转变观念，勇于探索，大胆实践，创建学习型、创新型教研团队，使我组教研工作步入可持续发展的轨道，为教学质量的进一步的提高做出新的贡献。同时，要根据学校实际，体现艺体特色的教育。
三、主要工安排
1、开学一周即组织教师认真学习《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、每周一个备课组会，主要针对下一周的课程集体备课，但是由一位老师主要负责。
3、每学期老现听评课在12节以上，并及时写好听课反思或随感，创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。
4、本学期结合学校工作计划，除了期中、期末区局二次检测外，另进行二场单元测试，加强文化知识考核，认真把关，每次检测都要认真做好质量分析。另再在17周加强一次物理竞赛。
5、一学期教研组进行二次教学常规检查，教师们要按要求备足、备好课，青年
教师要写好详案，并要及时写好教后反馈反思。
6、统一作业设计，作业量的布置，平时布置科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。
肖静容 2018.9.3
