平林镇小运用远程教育教学计划 为了更好地推动远程教育工作运转，更大程度地发挥其效益，更好地解决我们山区学校资源缺乏，师资短缺，素质不高，开课不全等困难和问题。我们借着全国远程教育工程普及的东风，本着提高广大教师和学生运用远程教育“为我所用”能力的宗旨，制定了学校运用远程教育教学计划。
一、成立远程教育教学培训领导小组，明确分工。组长：陈复刚（校长）
副组长：张功菊（副校长）
李德忠（教导主任）
成员： 朱艳琴（管理员）
组长陈复刚为远程教育工作管理第一负责人，分管校长与教导主任主抓各项培训活动的计划与实施，微机操作员负责技术指导。
二、制定“两表”，定期定向进行培训运用
“两表”即远程教育运用教师课程表，学生课程表。按照每周每班有一节应用课，每月每个教师上一节应用课的标准进行排课。确保每周16节学生运用课，10节教师运用课。附平小教师培训课表，学生上课课表。
三、及时做好教研组应用登记和教师运用登记等
设计好各种登记表格，有：资源下载表，资源存放表，教师应用登记表，教研组应用登记表，管理及应用日志。认真详实做好各项记录，教师培训实行签到制。每月月底进行教师培训情况考核，公布考核结果。
四、循序渐进，逐步掌握运用远程教育进行教学
1、学会打开，关闭窗口。
2、学会按路径查找自己所需文件，学会建立自己的文件夹。
3、能进行播放远程教育（如课堂实录）进行教学。
4、运用课件设计教学过程，利用远程教育资源上课。平林镇中心小学2005 年04月
《平林镇小运用远程教育教学计划.doc》
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