综合性学习总结
人教版语文书第六单元“轻叩诗歌的大门”是综合性学习，本单元我用三个小活动来进行即：合作编本小诗集、诗歌朗诵会和有关诗歌的知识竞赛。
首先，学习课文中的“诗海学贝”和“与诗同行”中的必学的内容。“诗海学贝”先学习书中的古诗和现代诗，同时让孩子们搜集诗歌、整理资料和欣赏诗歌，为后面的合作编本诗集做准备。学完书中的诗后，请孩子们以组为单位出诗集。并在家长会上请家长当评委来给每组打分。
其次，自己准备诗歌可以是古诗、现在诗或是自己诗集中的原创诗等都可以，在班级进行诗歌朗诵，既锻炼了孩子们的表达能力又锻炼了胆量。
最后，有关诗歌的知识竞赛我是这么进行的：课堂上抢答，然后写下来，孩子们比较喜欢这种模式。
我觉得孩子们比较喜欢这样的教学模式，但也有不足之处，如果有次考试效果会更好。毕竟现在还是应试考试为主。
《诗集总结.doc》
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