目 录
一、场地概况
1、总体区位
2、周边环境
3、使用人群及人流分析
（1）主要人群分析
（2）不同人群在不同时间活动频率分析 ( 3 ) 交通流线分析
二、场地内部因素分析
1、场地入口
2、场地用地构成
（1）构成要素 （2）停车空间分析
3、建筑物
（1）建筑概况 （2）地形处理
（3）建筑构造及朝向
（4）辅助设施
（5）缺陷
4、景观空间分析
（1）建筑外围景观
（2）建筑内部庭院
三、综合分析
四、对场地设计的认识
一、场地概况 1．总体区位
场地位于华中科
技大学校园内，附近
区域可以大致划分为
运动休闲区，教学区
和学生生活区，所选
场地---西十二教学楼
位于教学区内，比邻
运动休闲区。场地沿东西向展开，占地面积约23920平方米（以西十二教学楼周围道路为界作为所选场地界限）。
2、周边环境
场地周边建筑有
院系教学楼和一些小
工厂，稍远处有图书馆
和宿舍楼。北面有运动
场，东边有休闲的广场。
其中，宿舍楼、操场、
图书馆的使用人群是
全校师生，人流量较大，
而印刷厂和院系楼，人流量较小。从周边场地的使用功能来分析，可将场地周边大致划分为闹区和静区。
3、使用人群及人流分析
（1）主要人群分析 使用人群主要分为三
类：
学生：来到场地的学
生一般集中在上下课高峰
期，平常的时间点会有零
零散散来自习的同学。主
要的活动是上课、自习，也有少部分在周围绿地休憩。
工作人员：包括老师、清洁工等
外来人员：场地的外来人员包括了在学校闲晃和旅游的人员以及家住学校的教职工家属，以及附近居民。
（2）不同人群在不同时间活动频率分析
考虑到校园生活特色，有时间波动，故分时段分批次进行了观察统计。分别选取工作日和周末两个不同日期，在一天的不同时段对场地活动人群进行观察与统计，根据统计结果画出如下示意图（因上下课高峰人数无法计量，此处数字仅表示各时段的大体数量关系。下午及晚上与上午类似，分上课高峰期及上课途中两个阶段，下图只列出早上的数据）。
从示意图中可以看出，工作日人流量主要集中在上下课高峰期，其余时间段分别有零零散散去自习的人，以及在旁边绿地工作及休闲的人。
我们观察到，早上第一波上课高峰，人流主要来自于寝室和操场方向；第二波上课高峰主要来自寝室和操场方向以及西五教学楼和图书馆方向。下午也分两波上课高峰，情况同上午类似。晚上主要为自习的同学，活动比较自由。 人数统计情况示意
人数统计折线示意图 篇二：校园场地设计调研报告
调研报告
目 录
一、场地概况
1、总体区位
2、历史变迁
3、周边环境
4、人流分析
5、路径分析
二、场地内部因素分析
1、场地入口
2、场地用地构成
3、空间序列
4、阴影关系
三、尺度与人群行为分析
1、视线与人群行为分析
2、高宽比、围合感与人群行为分析
四、场地人群及活动分析
1、主要人群分析
2、不同人群在不同时间活动频率分析
五、综合分析
六、问题总结
写在前面的话：
一个所之所以精彩，是场因为她有这样那样的性格，容纳了不同的行为和精神。
时间一点一点流逝，这块场地逐渐失去活力，虽然场地中处处仍可以看出设计师当初的深思熟虑和良苦用心，但是随着时代的变迁，场地当年的风姿已不复存在，正一步步走向风烛残年。其实，该场地地处校园中心地区，一综性质虽变，但它仍紧邻图书馆，面向运动场，人流量大，并且已拥有良好的植被景观资源，那么，如何让该场地重新焕发生机，充满活力，为老师和同学们提供一个晨读休憩的好去处，同时又能丰富校园内部景观呢？我们小组的调研，将就此相关问题一步步展开调研，并找出问题，提出解决方案。
背景：本次调研场地是位于第一综合楼北侧入口处前区广场，现第一综合楼已变为重庆大学经济管理学院教务办公楼，建筑未发生大的变化，场地更是未经调整，一直以来保持着上世纪初始设计时的摸样，管理缺乏，设施陈旧，人流量小，成为校园中比较消极并且不稳定的一块场地，不能满足b区同学学习生活的相关需要，一步步成为校园中失落的场地。
调研前期：通过老师上课的知识提取及现场勘测观察，整理出大概的场地的现状。包括构成的景观要素、区位关系、周围的交通流线、二十多年来的使用情况及变化。然后总结调研内容。
调研方式及内容：抽取一天的时间在清晨、早晨、下午、傍晚、晚上五个时间段去场地观察记录适用人群、数量以及场地内的家具区域使用情况并记录。在观察时随机抽取几名使用群众记录下其使用时间、主要活动以及对场地的改造建议。并用相机记录下人们的活动。
每人挑选一个或多个感兴趣的角度进行现场调研，自由观测。并从这个角度在场地内亲身体验，测量必要数据然后分析尺度、材质、周围环境等影响因素。并对场地内活动者进行调查。
调研大纲：
·场地概况及周边的交通流线、区位关系、日照分析等。
·场地内水体、植被及座椅等景观要素以及空间序列与人的行为活动的关系。 ·场地视线、尺度及空间围合感、高宽比与人的行为关系。
·场地内适用人群、活动时间段、人们进行的行为活动及频率、空间情境。 调查结束后，整理出数据、图片分析出结果，然后绘制分析图，制作ppt，写调研报告。
具体场地调研内容：
一、场地概况
总体区位
场地位于重庆大学b区校园内，校园校园可以大致划分为体育运动区，教学区和学生生活区，该场地位于教学区内，比邻体育运动区。场地沿东西向展开，占地面积约2300平方米。
历史变迁
该场地修建于上世纪80年代，当时，由于一综是校区的教学中心，学生活动的主要场所，该场地作为附属于一综的一块开阔、环境优美的场地，常常作为学生活动的地点，充满活力。 90年代至今，随着一综地位的衰退，其前区场地越来越少有人问津。场地性质渐渐转变为静谧的观赏型场所。
周边环境
场地周边建筑有机电楼，第一综合楼，图书馆，第二综合楼和建工楼，北面有运动场。其中，第二综合楼，图书馆和运动场的使用人群是全校师生，所以人流量较大，而建工馆，机电楼和第一综合楼，目前均为院系使用场地，人流量较小。从周边场地的使用功能来分析，可将场地周边划分为闹区和静区。
使用人群及人流分析 使用人群主要分为三类： 学生：来到场地的学生一般集中在清晨，主要的活动是背英语单词，其余时段基本属于路过场地去二综合楼、图书馆等。 工作人员：由于一综合楼的由学生教室变成了经管学院的院楼，使得这块场地的教职工人流明显增多，来到场地的教职工基本都是经管学院和图书馆的老师或清洁工，使用性质基本是路过。
外来人员：场地的外来人员包括了在学校闲晃和旅游的人员以及家住学校的教职工家属，路过场地的外来人员基本是一三七中的学生，也基本是上学和放学路过。在放学的时候只要天气晴好，很多中学生会选择在场地停留多玩一会儿。 篇三：建筑与场地设计研究调研报告 xx大学2013-2014学年 第一学期学术活动周考察报告 建筑与场地设计研究调研报告
——香格里拉·城市花园 ? 基本信息
香格里拉·城市花园由江苏伟业建设集团西宁伟业房地产开发有限公司投资开发建设，项目现场位于青海省西宁市城中区香格里拉大道8号，总用地面积约3700亩，总开发面积达450万平方米，未来居住人口约12万余人。
整个项目的规划设计由美国wy国际设计顾问公司、上海霍普建筑设计事务所有限公司共同承担，建筑设计由世界一流顶级设计公司美国edsa公司和陕西省建筑设计研究院完成，景观设计则由广州茏腾园林景观设计有限公司独自承担。整个片区的规划配套涵盖了生活机能配套、商业商务配套、科教娱乐配套、社区辅助配套等多个领域，其中包括大型商业购物中心、大润发超市、五星级酒店、主题公园、幼儿园、小学、高档会所、公交站场等等。因为西宁市属于西北偏远地区，人口密度小，城市繁华程度偏低，这样的具有豪华档次且多功能配套的居住区在全西宁市甚为罕见。其次，这也是“城市花园”这一鲜活的设计理念在我市的成功实践案例，所以本次调研我选择了香格里拉作为考察对象。在假期闲暇之余，我对整个小区以及小区周边进行了走访和参观，并从小区的售楼中心获得了一些楼盘、户型和小区整体规划的具体信息，同时在相应的网站上查阅了相关资料，对其作了大概的分析和统计。 ? 面积统计
据统计，香格里拉·城
市花园目前已建成的
一、二
期总的建筑面积36万平方
米，三期建筑面积为35万平
方米。已建成的北会所建筑
面积1.6万平方米，内外商
业街1.3万平方米，在建的
四期锦园香格里拉综合商业
区总建筑面积达22万平方
米。 ? 获得荣誉
近几年随着香格里拉·城市花园逐步推向市场，一直都在为打造西宁城市形象做着不懈努力。这个项目也因此获得多项殊荣：“青海省建筑节能示范小区”“全国施工安全文明工地”、、“中国最佳景观典型楼盘”、“中国城市标志性楼盘”、“中国生态楼盘”、“中国明星楼盘”等；2007年、2008年连续二年荣获全国住宅产业最高奖“广厦奖”及全国建筑产业最高奖“鲁班奖”荣誉。 ? 功能简介 1.休闲会所
在香格里拉·城市花园入口，映
入眼帘的便是售楼中心（北会所）。
作为整个小区的首个休闲会所，北会
所代表了香格里拉·城市花园的整体形象，需要突出轻松休闲的格调，彰显尊贵高雅的生活品位。整个会所总共两层，其规模效仿欧洲教堂的大型穹顶，在顶部装饰大面积天窗用于自然采光，色调柔和，装饰自然。
其中一层大厅作为展示厅，
设有led显示屏、小区整体规划模型、
小区局部规划模型及部分户型的室内装
饰模型。会所内部还设有中西餐厅、儿
童娱乐区、室内温水游泳馆、桑拿中心、
塑身康体吧、斯诺克休闲吧、电子阅览
吧、国际影视中心、休闲酒廊、vip休息
室、国球乒乓室等豪华设施。 2.集中式地下停车场
为整个小区的管理方便，以交通主干道为界，对所有的住宅楼均进行了划分， 每个片区包含约10栋住宅楼，分设一到两个出入口和一个集中式停车场。停车场设在地下，与人流不发生冲突，达到了人、车分行的目的。 3.新办公楼（在建）
在建的全新办公楼以5a甲 级写字楼标准进行建造。5a包
括：oa（办公智能化）、ba（楼
宇自动化）、ca（通讯传输智能
化）、fa（消防智能化）、sa（安
保智能化）。整个办公楼采用了立
体化，高效型办公模式，提供最便捷的企业决策与执行。 4.商业中心（在建）
在总建筑面积22万平方米的香格里拉综合商业区内设有纯英伦格调商业步行街、国际品牌大润发超市，计划引入儿童主题商业，星级影院、时尚精品百货、
主题餐饮以及多个品牌专营店。
作为香格里拉·城市花园唯一在
售的欧洲小城镇风格中心商业
街区，采用了全临街、全通道的
人流价值优化设计，每一层都能
最大化吸引聚集消费人流。
在已经建成的居住区巷道，全国各大银行已率先进驻。一些小型的便利店、特色餐厅、药房、美容美发、康乐室、花店、面包房、洗衣店和超市分上下两层分布，在便民的同时，还有利于形成一个便捷的生活环境，装点小区商业氛围。 5.幼儿园、小学（在建）
现小区已经完成规划18班国
际双语幼儿园和27班标准小学，
这样的设计也为小区众多家长解
决了诸多教育方面的难题，在小区
内部设置高质量教育机构，既免去
了学生上下学家长接送带来的不便，同时也保证了孩子们在校期间的身心安全。 6.星级酒店（在建）
小区在别墅区还设有英式度假酒店，露天游泳池，丰富高级人员的生活享受。 ? 区位分析
香格里拉·城市花园地处西宁市的西南部， 位于西山脚下，与西塔高速（原宁贵高速）路
相邻。因小区远离闹市，又依山而建，所以基本
上不存在噪音污染，所处环境舒适宁静，适合
居住。小区周围除了青海心血管病专科医院和
树园加油站之外，其他标志性的服务设施较少，
高速路周围汽车修理厂的数目较多。小区
周围的繁华程度和人口密度与市中心不
能相比，这也是城市花园规划和设计内部
商业区的主要目的之一。待小区的建设工
作全部完成，该区域的商业繁华程度将大
大提升，百万平方米的居住区将同时附有
商业活动的功能，自然弥补了周边基础设
施和服务设施建设的不足。 篇四：场地调研报告——华中科技大学东九楼
场地调研报告
——华中科技大学东九楼及其周边环境调研
班级：
姓名：
学号：
指导老师：
写在前面的话：
一个场所之所以精彩，是因为她有着宽容的性格，容纳了不同的行为和精神。时间一点一点流逝，虽然过了很久，但场地中处处仍可以看到设计师当初的深思熟虑和良苦用心。华中科技大学东九楼也是如此。 一砖一瓦，岁月流挥，把星星盼了，把汗水流了。在连接东校区和主校区的路途中，巍峨矗立起了一座东九楼。从韵苑直上延绵无尽的陡坡，脚踩单车的同学挥汗如雨。东九楼成为了一个路标，超越了它， 也就超越了一半的艰难，实现了一半的努力。故而，东九楼实际上是一个信念寄托，而它所寄托的是对阳光大道的征服和漫漫求学路途的奋斗不止。
若日西沉，断鸿声里，华中大学子。回眸远望，见门外楼头，风雨依旧。
调研背景：
华中大的教学中心向来是在主校区的，各个院系的院系大楼几乎都在主校区。进入主校区，绿荫葱茏，幽雅闲静，处处感受到的是一种研究的缜密和治学的气定神闲。东校区主要是生活区，只有几座教学楼。东西功能差异分界鲜明。然而，东九楼的建成，无形中正在改变这一种格局分化，它巨大的容量性至使很多院系原本在主校区的教学迁至东九楼。这是不是一种教学中心东移的趋势？结果并未得知。
调研方式及内容： 挑选一个或多个感兴趣的角度进行现场调研，并从这个角度在场地内亲身体验，测量必要数据然后分析尺度、材质、周围环境等影响因素。并对场地内活动者进行调查。 1 / 8 场地范围：场地方位、面积、朝向、道路红线、与建筑控制线等，以及与现状地形、地物的关系；
场地环境：场地在城市中的区位、附近公共服务设施的分布、空间及绿化情况、道路及停车场、车辆与人流的进出等交通设施状况；
场地地形及地质、水文等：场地地形坡向、坡度，有无高坡、洼地、沟渠；场地岩脉走向、承载力情况，有无不良地质现象；附近水源、洪水位和地下水状况；有无古迹；
场地建设状况：原有建、构筑物、绿地、道路、沟渠、高压线或管线等情况 场地内外交通运输：毗邻道路的等级、宽度及交通状况，场地对外交通、周边交通设施情况，人流、货流的流向，有无过境交通穿越，有无铁路、水运设施及条件。
具体场地调研内容 一.场地范围：
东九楼是华中科技大学的主要教学楼之一，位于学校的东校区与主校区之间的大块发展用地之上，所以对于建筑而言，可设计和利用的场地是比较充分的。故而在建筑形体的选择上，东九楼有比较大的灵活空间。
东九楼
场地方
位
场地主体部分位于穿过校园的喻家湖路和联系学校东西校区的主干道的交叉路口。东面以及南面是一片湖水，西面和北面是道路。场地外部道路，其中校园内道路为8m宽双向单车道，喻家湖路为24m宽“三块板”的城市道路。
基地内部地势基本是平坦的，只是背面与道路有约2m的高程差，而场地东北方向呈一缓坡逐渐与路面平齐。
建筑的主要朝向为东西走向，东面为建筑主入口，平面造型上采用最基本的与道路发生一定的延续关系。
2 / 8 东西方向上与北面的道路平行，在西面的处理上，也采取了运用不同面宽来保持与喻家湖路平行的大致关系。而在东面临湖的边界却是与湖面曲线相适应而成了一条圆弧，可以说建筑几乎是场地内轮廓的一个缩进与演变。
东
九
湖
东九楼形态与场地关系分析 3 / 8 东九楼在
城市中的
区位及附
近公共服
务设施的
分布情况
由于场地面积较大，建筑的容积率相对较低，所以场地绿化率是比较高的。 在东面临湖的区域中营造了一个美化的广场，运用杜鹃及红花檵木组成华中科技大学的字样，与湖面形成呼应。
在建筑的四个分体量之间及建筑与场地之间的空隙中都有大量绿化的存在，多为含笑、笔柏、杜鹃、桂树等常绿树种，保证了场地内部一年四季的绿意。
而在场地东北角的缓坡上，种植有大量的乔木，运用银杏作为行道树，同时保留了一大片草地，满足不同同学的不同需求。 东九楼
植被状
况 4 / 8篇五：书吧整体策划及场地调研报告 书吧整体策划及场地调研报告
土木系结02班组员: 梁东星， 胡皓宇， 陈伟
背景：“书吧”
集图书馆、书店、茶馆的优点于一身，可以在人们喝茶聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说，也可以让人们在舒缓的音乐中，忘记工作的疲劳和学习的压力，放松身心，同时也是交流、聚会的好地方。 上世纪90年代末，“书吧”在北京、上海、杭州、福州、深圳等相继出现。“书吧”属于小型图书馆，在看书的同时还提供餐饮、上网等服务。当时北京大学东门外有一条“成府街”，这条街上不仅有一处名为“万圣书园”的书店，还有数家被大学生称作“书吧”的咖啡屋，每当夜幕降临，尤其在周末，那里几乎座无虚席。在我校附近有三家环境条件等与所要建造的书吧相似，让我们先对它们进行一些了解，从而对拟建的书吧做出参考和借鉴。 这三家分别为雨枫书院、蓝羊书坊、万圣书园。 雨枫书馆
出口朝南，日照相对比较充足，但是入口较小，内部需要人造光源补充，且通风较差。临近主干道成府路，且地处大学城，交通便利，在书店门口有自行车停放区域，但车辆停放有困难。整个空间比较狭长，空间具有一定的局限性，人流承载力相对较弱。其室内设计，在色调上选择紫色与白色搭配，显得高贵、典雅，整体效果突出女性韵味。走进书馆，依墙蜿蜒的小小鱼池，葱郁的绿色盆栽，和女性的柔美互相映衬；而且还设置了儿童阅读区，里面有儿童图书、垫子、儿童玩具，充分满足妈妈们的特殊需要——既能安心看书，又能照顾孩子。在阅读区中提供桌椅，在远离嘈杂的安静环境中阅读。
蓝羊书坊
创办于2000年春天的营业面积50平方米
（院子大于50平方米）的蓝羊书坊主要以电影
类图书、碟片为品种定位。地处北京市海淀区
水磨新区3号。从清华西门向北200米，一个
地处偏僻的巷子里，隐藏着一家叫做“blue goat books & cafe”（蓝羊书坊）的书店，而
且周围都是住宅。显然蓝羊书坊的地理位置不
易让前来买书看书的人找到，同时也营造出了
一种无比宁静，超脱世外的感觉。临近中关村
北大街，且距清华西门不远，交通较为便捷，但缺乏停车场，附近有不少餐馆，也为出行购书提供了便利。不同于大型连锁书店，蓝羊书坊属于独立经营的特色小店。门口的白墙上有店主老景手绘的彩色图像和店名。走进木制的大门就是一个院子，院子的地上摆放着一些盆栽植物，左边有一棵手腕粗的柿子树，阳光相对充足。有一种原生态的亲近自然的感觉。确实有让每一个来访者都能感觉到自己的不平凡。进入书店正门，首先看到的是眼前架子上摆放的各种工艺品：烟灰缸、小杯子、老照片之类，零零碎碎，形态各异。右边是收银台，再往里就是书屋了。书店左侧，用红色挂帘隔出另一个房间，是书坊的咖啡小屋。这儿的桌椅都是木制或者藤条的，桌上放着一摞一摞的杂志，旁边是一个布面的长沙发，还有一些瓷碗，装满各色干花。营业时，店里时常播放一些轻缓的电子合成乐或者电影原声，为光顾的客人提供一种与外界不同的节奏和氛围。再加上店里整体设计，形成一种蓝羊才有的独特格调。主要经营文艺类的图书、杂志、碟片，同时还兼有咖啡屋的功能。
整体来讲阅读气氛很好。周边的也算是有吃有喝，能够满足购书看书者的各种需求。虽
然地处巷子的偏僻处，但因为临近清华大学，营业对象比较庞大，也凸显出其优越的地理位置。
万圣书园 万圣书园具有朝南的入口，主体结构在二
楼，一楼上只有部分新书。二层的阅读区靠近
书区，为读书者提供便利。内部布局分为相对
独立，分为几大板块。书园中播放音乐，营造
出舒适宁静的阅读环境。在整个区域的中间有
书摆着，有参差错落感。但摆放的过于密集，
且光线不足，让人有种压抑感。在万圣书园店内开设了一间“醒客咖啡厅”（thinker’s cafe bar），咖啡厅营业面积近400平米。与书园
相辅相成，格调相似，共同创造出一个良好的
阅读氛围。交通上靠近城府路，是大学城的主
干道之一，比较便利，但停车区域较少。
对书吧的见解: 书吧是近些年在一些城市流行起来的一种读书场所，集图书馆、书店、茶馆或咖啡馆的特点于一身，人们可以在喝茶、喝咖啡、聊天的时候翻翻时尚杂志、流行小说，在舒缓的音乐中放松身心。这种集成式的组合在为读书者提供一条龙便捷服务的同时，也为其自身的多功能作用加分，赢得更多的营业利润。本组认为书吧应在自然条件、交通条件、周边建筑及环境、文化特征、功能分区及其需求管理者行为特点等几方面进行考察和评价。
1.自然条件：需要充足的日照和通风，给读书者提供良好的阅读自然环境，在身心上接触
自然，地形应相对平坦，给人开阔的视野，尽量做到读书时能够同时欣赏自然的美景。不需要高大的植被，矮灌木和草地就能够提供这种氛围。会在选址时考虑这一点。 2.交通条件：在学生教师公寓和交通干道附近建成书吧，为学生教师前来阅读提供一个便
捷的交通。书吧附近需划分一块区域以作停车场用。且书吧位置不得过于靠近道路，应有曲径通幽之感，同时也能远离嘈杂的环境。 3.周边建筑及环境：应考虑与周边建筑和环境想融合，不能过于突出醒目。对于不同的选
址应有不同的设计风格，因地制宜。 4.文化特征：要有典雅舒适的基调。营造良好的阅读气氛。 5.功能分区：阅读区、开架区、服务管理区、库房、卫生间、停车场、员工休息区 场地选择：
对场地二和场地三的评价：
清芬园的小花园，这个地方是一个供休息的小花园，周围有一些花草树木。四周有清芬园食堂、学
生超市、团委和即将落成的人
文图书馆。清芬园是距离教学
楼最近的食堂，所以到了用餐
时间会有很多人抄近路路过
这个地方，既快捷又清静。如
果把书屋建在这里，把路封住，
那么会出现同学们绕着书屋
走而不向书屋来的情况，也使
得其他路线负担加大，如果不 封路，大量无意书屋的同学会
路过这里，对读书者是一种干扰，如果有人驻足，更是会造成道路通畅的问题。另一方面，此处四周都是建筑，如果再加建书屋，置身其间的同学们难免会有一种压抑感。同时，在餐厅附近停车也是一个问题，而且不能保证环境的安静。
校团委处东南方向高大的树木较多，书吧的采光会受到影响，另外由 于与图书馆较近有竞争。而且该处
地势较低，容易造成雨水堆积从而
对书的库存带来困扰。由于毗邻主
干道，噪音也难以控制。
这两个场地显然有较大的环境氛围上
的劣势。这对于书吧这种需要安静舒适
气氛的地方是最大的致命伤，所以统筹
规划、综合考虑后选址场地一。而后我
们对场地一做出了深入的研究。 地形地貌：
地段一西侧和南侧为竹林和草地，地形变化幅度较大，但基地坡度不大，因此主体建筑物的走势不会太受影响。西侧有一情人坡，建筑采用了与西侧情人坡相望的方式，建筑物的长边侧平行于情人坡，这样的布局既有着自身明确的秩序关系，更是对坡的顺应。
优点：自然的利用了草地的坡度以及周边适宜的景观，营造一种诗意的氛围。 地质条件：地表的土质与植被的生长情况密切相关，土质的好坏会影响到场地绿化的造价和维护的难易程度，场地绿化配置时，树种的选择应考虑到基地的表土条件。 场地一现已有水泥地，但下部土质较软，主要成分为棕土，水泥地和地砖部分有小的塌陷，施工中应考虑到土壤的地质问题。
植被：
在植被方面来说，场地一有着得天独厚的自然资源。坡地植被种类丰富，具有多样性，并且植被茂密，有竹、草、树。而且在现有建筑前面已经有成排的树，这些自然条件都在基地中得到了利用，既优化了场地的景观环境，也优化了生态环境——优化小气候、保持水土、防尘防噪。
优点：保持天然景观资源并合理利用，经济环保。
风向：
北京为温带季风性气候，常年主风向为东北风。场地一中东北向较为开阔，没有植被或建筑阻挡，在夏季时，热空气顺着西侧的坡度上升，再结合周围植物的改善气候条件的作用，该场地有冬暖夏凉之效。清风徐徐，树叶婆娑，很美，很诗意，符合书吧的设计要求。
光照：
1.周围条件并未阻碍场地一的光照。 2.西南侧的植物均为矮小的竹子等植物，不足以影响场地的光照条件。 3.西侧坡地坡度较小，对光照没有影响。 4.光照时间最长的东南方向基本上没有阻碍物，东测建筑均离场地较远，隔河相望。 5.外部场地有少许大树，在夏天提供荫凉功能。
建筑物：
场地中已有建筑物，外部设施较为齐全，如路灯，停车处等。
道路与交通：
道路和广场是联系建筑内部和外部的最主要的枢纽。道路设计时短捷、通畅、避免重复交叉，合理组织人流、车流，减少其相互干扰与交通返。场地已道路坡度属于低坡地。在距离主出入口处距外部交通道路较近，而较为安静的地区离道路较远。在这点上处理的比较合理。
紧邻场地一为一南北走向的沿河小道，
南通第
一、第二教学楼，大礼堂，逸夫图书
馆等；北通学生宿舍区，听涛食堂，青青面
吧等。交通比较便利。
在场地的北侧有一东西主干道，使得场
地一的交通格外便利，每天给书吧带来一定
的人员流动。同时一定的距离又保证了书吧
不会受该道路噪音的污染。
下面是我们对一天中经过该场地的人员数
目的统计
? 7：00~8:00 52人 ? 9:30~10:00 45人 ? 11:30~12:30 186人 ? 17:00~18:00 139人 ? 19:00~20:00 32人
另外，在场地一北侧的院子和长廊上休息看书的人未记录。
室外活动环境：
室外活动设施是适应人们室外活动的需要，供休憩、娱乐交往的场所，是建筑室内活动的延续及扩展。对于教育和体育建筑来说，室外活动设施又是项目的必不可少的组成部分。
场地一中的室外活动环境首先要说到的是其北侧的小院子，正如刚才我们看到
的那些图片，院子中已经有许多桌子和椅子，
另外在靠近简易墙附近还有长椅，可以看到
每天都有同学在这里看书学习，因为这里的
环境优雅，少了一些压抑，更亲近自然。同
时，院子中的设施已经算比较完善，出了看
书读书用的桌子凳子外，里面四周有路灯，并且在院子中种植有一些树，除了荫凉效果外，还给人心灵以静谧的感觉。院子再往北侧则为长廊，是在这个日益趋向于一个小镇的校园中同学们比较向往的一个地方。与长廊隔路相望的则是一个活动广场，清晨可以看到很多人在这读书，打太极或者休息。
在场地一的西侧为情人坡，环绕现有场地有一圈石子砌成的小路，情人坡部分小路两侧被小竹林包围，环境优雅，时常能听见小鸟的叫声，我尝试着拍下小鸟嬉戏图但是没有成功。上了一个较小的坡，上面有一些较大的树木，之外便是草地。时常可以看到学生，尤其是情侣在草地上躺着呼吸大自然的气息。
情人坡偏南的部分有许多石头，学生可以坐在上面休息，再往南有一个小休息处，提供有桌椅等。上述各种室外环境条件，选址在场地一能合理的利用资源，减少成本，而且综合作用与书吧相辅相成，营造一种和谐安宁的学习氛围。 周边建筑：
场地一与逸夫图书馆较为接近，约两百米左右距离。但并不会因此对书吧的利益和作用造成太大影响。首先，书吧是一种集成式的组合，集学习与休闲于一体。结合其周边的环境，能营造一种轻松的氛围，少了图书馆的庄重的压迫感，更让学生亲近自然，感受自然的呼吸。另外，能再额外提供一个学生学习的地方，减轻图书馆的压力。另一方面，由于图书馆和书吧之间有大片风景优美的绿地，因此在图书馆看书和自习的同学在感到疲劳的时候很容易想到到绿地周围逛逛，这样他们就很有可能会来到书吧。另一方面，来图书馆的同学中很大一部分都热爱看书，这个兴趣会引导他们来光顾书吧。还有，当来图书馆的同学没有找到他们所需要的书籍时，会自然而然的地考虑书吧里是否有可能有，这样也增加了他们光顾书吧的几率。
场地北侧为听涛食堂和学生公寓区，临近的十字入口为人流高峰地段。在用餐时间段可以一定地缓解人流高峰造成的影响。在非用餐的时间段，学生能在书吧喝茶喝饮料等。给学生提供了一个很好的午休地点和午后茶处所。对于我校学生的学习压力提供一个缓解的机会。东侧为万泉河，提供一定的景致衬托。 场地北侧另有一长廊，砖灰色
建筑，配有长条座椅，常有同学
在此看书及午休。此处也是校外
人员休息的场所。由于长廊位于
书吧选址和道路乙之间，所以像
一道屏障，把书吧和嘈杂的主干
道隔离开来，营造出安静的适合
阅读的环境。书吧在设计时，应
该考虑如何把在长廊下看书的
同学吸引过来，如果可能的话，
可以讲长廊融入到书吧的设计
中，让读者坐在长廊下读书，但是给图书的管理造成了较大的难度，可以在此处设置杂志阅读区，配置一名工作人员，只提供杂志外借阅读服务。
