2016——2017学年下期学校期末总结
忙碌的2016——2017学年已悄然离去，迎来新学年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结经验，反思不足，在新的一年里确立更为明确的目标。
本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上，认真国家有关幼教方面的工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，积极促进师幼发展，努力提供优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度学校主要工作总结如下：
一、爱岗敬业，快乐从教
作为幼儿园负责人，我一直热爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且把“让每一位孩子拥有快乐童年”作为幼儿园的办园宗旨，尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，让幼儿能在我园健康快乐的成长。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，及时向校领导汇报幼儿园工作进展，积极征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的协助，充分调动全体教师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了一定改观。本年度，在领导的大力支持下，从上学期开始就新增了两位专业的在职教教师，配备了办公用品（电脑、打印机、彩印机、档案柜和三套办公桌椅，今年四月份还配备了保安。幼儿园方面为了让幼儿有一个安全、卫生、舒适的环境，也在下学期增加了幼儿桌椅，每班都配备了毛巾架、安装了窗帘还增设了一间门卫室，购买了全套的消防器材和物防器材。另外利用寒假时间，组织全体教师确立各班主题，分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“海底世界”、“森林音乐会”和“智慧明星”的班级环境，开设了“微信群”和“娃娃家”家长互动交流的平台。形成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展，虽然一路辛苦，却也充实快乐。
二、规范管理，开拓创新
本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分内容，把每周需要完成的工作任务以表格形式展现在办公室，那个班级或哪位老师完成后自行记录，有效落实幼儿园各项工作任务的完成同时有效促进教师的进步，提醒教师的不足，达到边工作边学习边改进的目的。
完善了每两周一次的教研活动制度，自己每次坚持参与其中，研究解决日常教育及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度，每次详细查看并及时进行书面反馈，规范备课内容，期末进行评比的基础上不断改进，达到为教学服务的目的。
建立完善的考勤制度和晨午检制度，做到教师不迟到早退、不旷课有事提前请假并书写假条。每天两次检查，发现未到校的学生及时与家长取得联系，对身体异常或携带物品异常的学生及时上报学校同时与家长取得联系。
三、努力进取，初见成效
正因为有了规范管理和不断创新，幼儿园教师队伍日渐成长起来，幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为了更好的做好教育，一年来我利用节假参加了多种形式的培训，并为培训教师队伍做出了努力，我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、家庭教育指导方面的学习、礼仪培训和三姿的培训。同时为教师提供外出学习的机会和条件，鼓励教师自主培训。
也是因为有了规范管理和不断创新，幼儿园的人数不断扩大，幼儿园的办园水准得到家长的认可。为了不断提高教学质量，发扬办园特色，先后与好妈妈绘本馆合作，加盟了北京齐家6+1礼仪教育，邀请老师入园为教师培训为幼儿上课。由专业教师教授孩子们正规的线描画、色彩画以及手工。
幼儿3——6岁是发展的关键期，需要学校、家庭、社会多方面合作才能发挥最大的教育作用，更好的培养幼儿。所以骑岭乡二幼一直以来非常注重家园共育，并为此作了大量的工作。先后开展全园家长会、班级家长会、祖孙乐课堂（爷爷奶奶们的健康教育大讲堂）、元旦运动会、母亲节亲子手工活动、端午节亲子包粽子活动、坐姿与握笔姿势纠正课堂（爸爸妈妈的专属课堂）、期末文艺汇演等活动。不仅让家长了解学校也能让他们从这里学习知识，更能增加他们的教育意识、增强亲子感情。
四、确立目标 ，继续攀高
回顾一年的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我充满了憧憬和希望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。新学期我会努力提高孩子们的学习环境。并把礼仪教育发扬光大，邀请更多的专业教师入园给我们的教师和孩子们上课，同时增开家长课堂把家园共育工作做到最好，使幼儿园向更高目标发展。
中心幼儿园 2017年6月26日
