2014年秋音乐特长生培训工作总结
---- 李森玲 根据上级要求，我校音乐组对报告音乐特长生的同学进行有计划、有目的、有要求的进行培训。九年级学生面临着中考，因此对九年级的音乐特长生的辅导也要以考试为主。特制定特长生培养计划今年特长生由我辅导，做好音乐特长生的辅导是我首要任务，尽管我校生源不算好，但只要认真做好辅导计划，落实好每一个教学计划的实施，我校的音乐特长生一定能取得较好的绩。 本学期训练安排如下：
一、训练时间
根据学校安排的规定时间在每周
三、周五下午第
七、第八节为艺术生上专业课时间。每次课前做到先点名，后上课，并有教学记录。
二、辅导内容
第一阶段：视唱、练耳、单声部试唱、声乐、舞蹈 第二阶段：视唱、练耳、单声部试唱、声乐、舞蹈
三、教学计划如下：
1、模唱：音阶 单音 音程 四小节旋律
2、节奏：节奏模打四小节
3、视唱：简单的 C大调旋律
4、声乐教学
（1）歌唱的正确姿势 站、坐姿，腰、肩、头等等
（2）歌唱的正确 呼吸 呼吸方式有:胸式、腹式、胸腹联合式；快吸慢吸、快吐慢吐等等。
（3）歌唱的发声训练 打开喉咙歌唱,扩展音域，声音的共鸣，咬字吐字，各种母音训练。
(4) 歌曲训练 歌曲艺术处理,培养学生的独唱能力。完整演唱，并进行歌曲艺术处理,具有一定感染力，能娴熟自如运用气息，头腔亮点突出，声音大小控制自如。
5、舞蹈教学要求完成劈叉、下腰、搬腿等基本功。要求舞蹈时能具有一定的神韵基础。
6、演出任务。在学校的校庆晚会上上台演出汇报演出了独唱《珊瑚颂》、《绒花》，小组唱《雪绒花》，古典舞《桃夭》。
7、组织期末考试。
四、教学措施：
1、落实好上课时间，要求学生保证完成老师布置的作业。
2、要求学生感觉和体会老师要求做到的技巧技能。 3、三次迟到，两次不到及时开除。
《期末总结.doc》
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